GỐC VÀ CẤU TẠO CỦA TRÁI ĐẤT

CẤU TẠO CỦA TRÁI ĐẤTNghiên cứu sự thay đổi của sóng địa chấn lan truyền trong lòng Trái đất, người ta đã biếtđược Trái đất có cấu trúc gồm nhiều lớp.1. Lớp vỏ Trái đấtVỏ Trái đất là lớp vỏ mỏng bao bọc bên ngoài của Trái đất có độ dày dao động từ 5 km (ởđại dương)[r]

CẤU TẠO, CÁC TÍNH CHẤT VẬT LÝ - HÓA HỌC CỦA TRÁI ĐẤT (Lý thuyết 02, thảo luận 01) * Mục tiêu: - Kiến thức: Nắm vững được cấu tạo của Trái Đất, các tính chất vật lý cơ bản và thành phần hoá học của Trái Đất. - Kỹ năng: Áp dụng tính chất từ tính trong việc xác định[r]

. Bài 10: CẤU TẠO BÊN TRONG CỦA TRÁI ĐẤT. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh biết: - Trình bày cấu taọ bên trong cùa Trái Đất gồm những lớp nào, đặc tính của chúng. - Biết được lớp vỏ Trái Đất được cấu tạo bởi những địa mảng nào và bao gồm mấy địa mảng. b. Kỹ năn[r]

Tìm hiểu Cấu tạo lớp vỏ của trái đất Qua những cuộc nghiên cứu về động đất, các chấn động địa chất, các nhà khoa học đã cho chúng ta biết được trái đất có 3 lớp chính. Lớp ngoài ta gọi đó là vỏ trái đất, lớp thứ hai là lớp giữa tâm và vỏ trái đất, sau cùng là lõi <[r]

Sự dịch chuyển của mảng ẤnĐộ về phía lục địa Á – Âu và kếtquả của sự chuyển dịch:Himalaya – nóc nhà thế giới.1. Cấu tạo bên trong của Trái Đất2. Cấu tạo của lớp vỏ Trái Đấta. Đặc điểm-Vị trí: là lớp đá rắn chắc nằm ngoài cùng.Thể tích: 15% thể tích TĐ.Khối lượng: 1% khối lượng T[r]

MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ NÚI LỬAKết quả hai mảng chuyển đông xô vào nhau?Hai mảng xô vào nhauHình thành : núi cao.DÃY ANDET – NAM MỸSỰ HÌNH THÀNH NÚIĐỈNH EVERESTDÃY HYMALAYASự dịch chuyển của mảng Ấn Độ vềphía lục địa Á – Âu và kết quả của sựchuyển dịch: Himalaya – nóc nhà thếgiới.Cấu tạo trong của[r]

nóng chảy, là hỗn hợp của nhiều chất trong lòng Trái Đất. Đá macma là loạiđá rất cứng, gồm nhiều loại như đá granit, đá badan… Ở nước ta có nhiềukhối núi đá macma lớn như Tam Đảo, Hoàng Liên Sơn, Bạch Mã…- Đá trầm tích được hình thành trong các miền trũng, do sự lắng tụ vànén chặt các vật liệ[r]

? Cấu tạo bên trong của TĐ gồm mấy lớp? Nêu đặc điểm của các lớp?
? Trình bày đặc điểm của lớp vỏ? Vai trò của lớp vỏ đối với đời sống và hoạt động của con người?
? Gọi HS làm bài tập 3 sgk trang 33.

Đây là mẫu các biên bản về hồ sơ làm chủ đề địa lí ở trường THCS. Với mẫu này bạn có thể sửa theo các chủ đề mình làm, chủ đề nào, môn nào cũng có thể áp dụng được, theo đúng chuẩn quy định. Các bạn có thể yên tâm vì mình làm 3 năm rồi đều được chấp nhận

T :ĐẤT :ĐẤVỎ TRÁI ĐẤTVỎ TRÁI ĐẤTQUYỂN MANTIQUYỂN MANTINHÂN TRÁI ĐẤTNHÂN TRÁI ĐẤT LÁT C T TH HI N C U TRÚC TRÁI Ắ Ể Ệ ẤLÁT C T TH HI N C U TRÚC TRÁI Ắ Ể Ệ ẤTĐẤTĐẤLôùp Trung gianLoõi Traùi Ñaát Hãy quan sát hình v , ẽHãy quan sát hình v , ẽH26 và b ng trang 32 ảH26 và b ng trang 32 ảcùng th o[r]

Kiểm tra bài cũSự chuyển động của trái đất quanh mặt trờiSự chuyển động của trái đất quanh trụcHệ quả: - Ngày và đêm - Sự lệch hướngHệ quả: - Các mùa - Ngày và đêm dài ngắn khác nhau Bài10: Cấu tạo bên trong của trái đất1. Cấu tạo bên trong của trái đấtVới kĩ thuật[r]

d. Ngôi saoe. Khoảng 50000CC. Trả lời nhanh (4 điểm, 0,2 điểm/1 đáp án đúng) 1. Hình dạng thực của Trái Đất Đất là gì?2. Chu vi của Trái Đất là bao nhiêu?3. Góc nhập xạ của Mặt Trời thay đổi như thế nào từ xích đạo về 2 cực?4. Khi Bán cầu Bắc là mùa hạ thì Bán cầu Nam là mùa gì?5. Trọn[r]

Ma trận đề kiểm tra học kỳ I lớp 6 môn địa lýNăm học : 2006 2007 Các chủ đề / Nội dungCác mức độ t duy Tổng điểmNhận biết Thông hiểuVận dụng1. Sự vận động tự quay quanh trục của trái đât và các hệ quả.Câu1 a,g1,00đ1,00điểm2. Cấu tạo bên trong của Trái Đất. Câu1b0,50đ0,50điểm3.Sự phân b[r]

Đất, biết sử dụng bản đồ…)HOẠT ĐỘNG 2 * Thời gian: 15phút* Mục tiêu: Nắm được các phương pháp để học tốtmôn Địa * Phương pháp: Đàm thoại* Hình thức tổ chức: Cá nhân* Thiết bị dạy học : Sách giáo khoa Địa lí 6GV hướng dẫn HS: ♦ Ở nhà : - Chuẩn bị bài mới (đọc phần chữ in nghiêng)- Làm bài tập thực hà[r]

cực không?- Bão từ là gì?La bàn, thí nghiệm xác định độ từ thiên và từ khuynh.66 54Bài tập về lực từ. - Luyện tập việc áp dụng quy tắc bàn tay trái và vận dụngcông thức định luật Ampe, kể cả việc nhận ra góc trongcông thức đó.- Luyện tập việc xác định mômen ngẫu lực từ tác dụng lênmột khung dây có[r]

Bài 1:Vận dụng các kiến thức đã học ở các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địalý, Toán học, Vật lý, Hoá học, Sinh học để tìm thuật ngữ thích hợpđiền vào chổ trống. Và cho biết thuật ngữ đó thuộc lĩnh vực khoahọc nào?Thụ phấnlà hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụyTrường từ vựng là tập hợp những từ có ít nh[r]

nào sau đây?A.100 cm3. C. Lớn hơn 200 cm3B.200 cm3. D. Nhỏ hơn 100 cm3Câu3. Khi chuyển động nhiệt của các phân tử cấu tạo nên vật nhanh lên thì đại lợng nào sau đây của vật không tăng: A. Nhiệt độ. B. Nhiệt năng C. Khối lợng . D. Thể tíchCâu 4. Năng lợng Mặt Trời truyền xuống Trái Đất[r]

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Câu 4: Dựa vào “ Sơ đồ sự phát triển của giới Thực vật”, hãy trình bày quá trình phát triển của giới thực vật trải qua các thời kỳ đòa chất.Từ đó đưa ra kết luận để thấy[r]

PHÒNG GD&amp;ĐT KIÊN LƯƠNG Trường THCS Phú Mỹ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ ILớp: 6/........ MÔN: ĐỊA LÍ 6Họ và tên :....................................... THỜI GIAN 45 PHÚTĐIỂM NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊNĐỀ:Câu 1: Vị trí và ý nghĩa của Trái Đất trong hệ Mặt Trời?Câu 2: Cấu tạo bên trong củaTrái[r]

nguồn địa nhiệt này.Sử dụng nguồn địa nhiệt thay thế nguồn nănglượng hoá thạch sẽ góp phần bảo vệ MT.- HS thảo luận, tìm hiểu, đại diện trình bày, bổsung.2. Cấu tạo của lớp vỏ Trái Đất.- GV nhận xét và chuẩn kiến thức.Hoạt động 2: 15/: Tìm hiểu Cấu tạo của lớpvỏ Trái Đất-[r]