LAP DAN Y BAI VAN MIEU TA TRUONG EM

Những buổi sáng đẹp trời, em cùng các bạn thường cắp sách tới trường với tâm trạng háo hức phấn khởi. Bởi niềm vui của tuổi thơ chúng em là những giây phút túm năm tụm bảy trước giờ học hay giờ ra chơi, những gây phút ngắm cảnh sân trường vào buổi sớm mai.Bầu trời trong xanh, thoáng đãng, khô[r]

5. Từ một số truyện cổ đã học và đã đọc, hãy miêu tả hình ảnh người dũng sĩ theo trí tưởng tượng của mình.Gợi ý: Lập dàn ý theo những định hướng sau.- Người dũng sĩ thường sinh ra trong hoàn cảnh như thế nào?- Người dũng sĩ lớn lên ra sao?- Hình dáng bên ngoài của người dũng sĩ mạnh mẽ như thế nào?-[r]

Trường Tiểu học Lê Văn TámMôn:Tập làm vănGiáo viên thực hiện: Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010Kiểm tra bài cũTập làm vănTrả bài viết: Tả một đồ chơi mà em thích Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vậtTập làm vănHoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo của đoạn văn trong[r]

Tết năm ngoái, bố mẹ về thăm hai chị em tôi. Cả gia đình tôi lại được ngồi bên nhau trò chuyện thân mật sau một thời gian dài xa cách.Cả nhà dang ngồi uống trà, đón tết trong phòng khách. ánh đèn nê ông toả ánh sáng xanh dịu. chiếc tủ đứng bằng gỗ cẩm ly được đánh véc ni láng bóng như mặt gươ[r]

“Con đường đến trường” – cái tên nghe sao quen quá. Chẳng phải ngày nào chún ta cũng dạo bước trên nó để đến trường hay sao? Vậy mà trong chúng ta, mấy ai đã quan tâm đến nó? Phải chăng vì nó đã quá quen. Bạn hãy thử, hãy thử một lần say ngắm. Chắc chắn bạn sẽ khẳng định rằng: nó có nhiều điểm thú v[r]

bai van noi ve canh truong khi dang khai truong giup cho ban nao tham khao nho mua va like

toandoosd 01638670782 hank ban da thoi doi nhe ................................................................................................................................................................[r]

trong thỉûc tãú cüc säúng häm nay?+ Mäùi ngỉåìi cáưn lm gç âãø tiãút kiãûm thåìi gian?- Âãư 3: Âàût nhỉỵng cáu hi sau âãø tçm :+ VB “ Cha täi” cọ ND gç?+ Quan niãûm vãư váún âãư âäù - trỉåüt trong thi cỉí ca ngỉåìi cha cọ gç âạng 1/ Phán têch âãư:- L xạc âënh cạc váún âãư sau:+ Näüi dung trng tám+ c[r]

Càng ra xa bến cảng, cảnh dòng sông càng thanh bình và êm đềm. Mặt sông uốn lượn như một tấm vải lụa trải dài đến xa tít chân trời, vắng bóng tàu thuyền nên sông cũng ít sóng đi, chỉ nghe soàn soạt vài tiếng sóng vỗ bờ. Những cụm lục bình đâu rồi nhỉ? Có lẽ chúng thấy mình quá nhỏ bé trước cảnh sông[r]

Gia đình em gồm 3 người. Đó là bố mẹ em và em. Bố em năm nay 32 tuổi. Bố làm nghề thợ mộc. Bố làm mộc rất khéo và giỏi. Mẹ em gần ba mươi tuổi. Mẹ bán hàng tại nhà. Mẹ nấu thức ăn rất ngon. Em là học sinh lớp 2 Trường Tiểu học Kiền Bái. Em thấy gia đì[r]

Nghe tiếng mẹ gọi,em vùng dậy bước khỏi giường. Nhưng vừa đặt chân xuống đất em bỗng rùng mình. Mẹ ơi! Hôm nay sao con lại thấy thời lành lạnh. Mẹ em trả lời, trời đã chuyển sang tiết thu rồi con ạ!.Em với chiếc áo dài rồi vừa mặc vừa chạy ra sân, đúng là mùa thu thật. Bầ[r]

Bài 2 Lập dàn ý cho đề văn: “Hãy kể về một việc em đã làm khiến bố mẹ em rất vui lòng”?

bài tốt. Sau 2 tháng đã có 20 em có kỹ năng và thói quen lập dàn ý đầy đủ, tốt.Nhưng đó cũng là một vài kinh nghiệm, một vài biện pháp rèn luyện thực hànhRèn luyện kỹ năng lập dàn ý cho bài văn miêu tả trong chương trình Ngữ văn 6mà bản thân đúc rút, thử nghiệm trong quá trình giảng dạy bộ mô[r]

thấy một màu vàng của no ấm.2.1.2. Bài 2.Dựa vào dàn ý đã lập ở tuần 1, em hãy viết đoạn văn tả cảnh vật vào buổi sáng (hoặc trưa, chiều) trong vườn cây (trong công viên, trên cánh đồng, trên đường phố )(SGK trang 22 – TV5/T1).* Giáo viên hướng dẫn học sinh. Sử dụng dàn ý các em đã lập[r]

Giới thiệu chiếc đồng hồ báo thức. Từ đó “bác đồng hồ” đã trở thành người bạn thân thiết của cả gia đình em.    Lập dàn ý miêu tả Cái đồng hồ báo thức.    Mở bài: Giới thiệu chiếc đồng hồ báo thức. Từ đó “bác đồng hồ” đã trở thành người bạn thân thiết của cả gia đình em.    Thân bài:    - Tả bao[r]

Tác dụng: Giúp người đọc hình dung ra không khí của buổi sinh nhật và cảm nhận được tình bạn thắm thiết giữa Trinh và TRANG 9 - Các yếu tố biểu cảm: Tôi vẫn cứ bồn chồn không yên…bắt đầ[r]

Tiết 31,32 : Luyện tập lập dàn ý bài văn tự sự kết hợp với miêu tả,biểu cảm A/ Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kỹ năng lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm. - Rèn kỹ năng vận dụng. B/ Nội dung: I .Kiến thức cần nhớ - Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm tức là[r]

Để chuẩn bị bước vào năm học mới, mẹ mua cho em quyển sách Tiếng Việt 5, tập một và tập hai. Lập dàn ý miêu tả Quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai.     - Mở bài: Lí do em có quyển sách?     Để chuẩn bị bước vào năm học mới, mẹ mua cho em quyển sách Tiếng Việt 5, tập một và tập hai.     - Thân bài:  [r]

Sông nằm uốn khúc quanh co giữa làng rồi chạy dài bất tận, tít tắp về phía chân trời xa. Những hàng tre xanh cao vút chạy dọc.hai bên bờ, buổi sáng khi những tia nắng sớm đan trên những ngọn tre rồi chiếu xuống mặt nước, em thấv sông đẹp hẳn lên. Tả con sông quê hương. Bài làm tham khảo Sông nằm[r]