MODULE TEACHING METHODOLOGY IN HEALTH Learning objectives The students will be able to: 1. Establish a re-training program for health workers locally based on realistic needs. 2. Write appropriate lesson objectives and lesson plan on a particular topic for a specific audience. 3. Apply various teac[r]
thì phải thử trong lửa,trong than.-Muốn biết được chuông có vang,có rền thì phải đánh lên và nghe qua tiếng chuông.-“Người ngoan” là người có văn hóa giao tiếp.Văn hóa giao tiếp không đồng nhất với trìnhđộ học vấn. Có những người có học vấn cao nhưng chưa chắc văn hóa giao tiếp đã cao và ngượ[r]
2. Đặc trưng của PCNN chính luậna) Tính công khai về quan điểm chính trịGV: Hãy cho biết đặc trưng của - Tính công khai về quan điểm chính trị: rõ ràng,PCNN chính luận?công khai về quan điểm, không mơ hồ, úp mở.HS: Làm việc cá nhân, trả lời.- Tránh sử dụng từ ngữ mơ hồ, câu nhiều ý, dễ làmngười đọc[r]
Có phải duyên nhau thì thắm lạiĐừng xanh như lá bạc như vôi.”Nội dung bài thơCách dùng từGiọng điệuNhóm 2: So sánh cách dùng ngôn ngữ trong diễn đạt của: Nguyễn Khuyến/Ông phỗng đá - Tú Xương/Năm mới chúc nhau.So sánh Nguyễn Khuyến Tú XươngÔng phỗng đá“Ông đứng làm chi đó hỡi ôngTrơ trơ như đá vững[r]
- Cối xay tre, nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc.(Thép Mới – Cây tre Việt Nam)- Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳmHeo hút cồn mây súng ngửi trờiNgàn thước lên cao, ngàn thước xuốngNhà ai Pha Luông mưa xa khơi.(Quang Dũng, Tây Tiến)Gợi ý:- Về ngữ âm:+ Chú ý hình thức tổ chức câu văn với dấu[r]
thuật chia làm 3 loại :+ ngôn ngữ tự sự+ Ngôn ngữ thơ+ Ngôn ngữ sân khấu.Ví dụ :Ví dụa.“Phi nghe xong, chẳng nói chẳng rằng, lập tức mặc áo giáp, vác mâu lên ngựa, dẫn một nghìn quân đi tắt ra cửa bắc” ...( Trích “Tam quốc chí”- La Quán Trung)b.“Khi tỉnh rượu, lúc tàn canhGiật mình mình lại t[r]
PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT I – KIẾN THỨC CƠ BẢN Là loại phong cách ngôn ngữ dùng trong các văn bản thuộc lĩnh vực văn chương, phong cách ngôn ngữ nghệ thuật khác với các phong cách ngôn ngữ khác ở những điểm cơ bản sau: 1. Tính thẩm mĩ Văn chương là nghệ thuật ngôn ngữ, là sự thể hiệ[r]
chưa được như mong muốn.(Theo Tienphong.vn)Bản tin 2Bản tin 1Thời gianĐịa điểmSự kiệnChiều 14/11/2013tại Hà Nội Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng tiếp Bộ trưởng Bộ Tài chính Hoa Kỳ Jacob Lew Việt - Mỹ nỗ lực hoàn tất đàm phán TPP trong năm 2013a. Bản tin:tại Hà NộiNgày 14/11/2013thành phố Hà Nội tổ chức hộ[r]
Giáo án Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiếp theo), môn Ngữ văn. Tính cá thể, tính cảm xúc, tính cụ thể. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt là phong cách mang những dấu hiệu đặc trưng của ngôn ngữ dùng trong giao tiếp sinh hoạt hằng ngày. Viết một đoạn hội thoại theo phong cách ngôn ngữ sinh hoạt về đề t[r]
* Ví dụ: “ _Dạo hiên vắng thầm gieo từng bước,_ _ Ngồi rèm thưa rủ thác đòi phen ._” _Trích "Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ" - Ngữ văn 10 tập II_ Nhận xét: Các nhà văn, nhà thơ đã [r]
I. Ngôn ngữ nghệ thuật 1. Khái niệm : Ngôn ngữ nghệ thuật là ngôn ngữ gợi hình, gợi cảm được dùng trong văn bản nghệ thuật. 2. Phạm vi sử dụng: Chủ yếu trong văn bản nghệ thuật, các tác phẩm văn chương. Còn được sử dụng trong lời nói hàng ngày và các phong cách ngôn ngữ khác.3. Phân loại : có[r]
Không những cần phải hiểu về đặc điểm chung của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật mà còn phải biết cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ trong phong cách ngôn ngữ nghệ thuật. 1. Trong phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, các yếu tố ngữ âm được khai thác tối đa để xây dựng hình tượng;[r]