GIÁ TRỊ VÀ THÁI ĐỘ TRONG VĂN HÓA

Phân tích văn hóa của một tổ chức cụ thể và sự ảnh hưởng của văn hóa tổ chức đến hành vi của người lao động trong tổ chức đó. Hiện nay, trong điều kiện mở cửa hội nhập kinh tế, mọi giá trị truyền thống về văn hóa doanh nghiệp đang bị lấn át, các tinh thần giá trị bị đảo lộn, lợi nhuận đã trở thà[r]

Quan niệm nghệ thuật về con người của Nguyền Khải đã xuất phát từ gốc nhìn văn hóa, khắc phục bệnh sơ lược một chiều trong cách nhìn con người cá nhân của văn học giai đoạn trước đó. Trong Một người Hà Nội, Nguyễn Khải viết bằng sự trải nghiệm của chính ông, một người gắn bó Hà Nội, am hiểu sâu[r]

ĐỀ TÀI : VĂN HÓA DOANH NGHIỆP TRONG TRIỂN KHAI CHIẾN LƯỢC THÂM NHẬP THỊ TRƯỜNG CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ THẾ GIỚI DI ĐỘNG
CHƯƠNG I . CƠ SỞ LÝ THUYẾT
1.1 Lịch sử hình thành
Công ty cổ phần Thế giới di động (mobile world co.ltd) thành lập vào tháng 32004 lĩnh vực hoạt động chính của công ty bao gồm: mua[r]

Việt Nam là một quốc gia đa dân tộc, 54 dân tộc anh em là 54 màu sắc văn hóa khác nhau tạo nên một nền văn hóa riêng đậm đà bản sắc dân tộc Việt Nam. Do sự khác nhau về điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội cho nên đã hình thành các vùng văn hóa khác nhau. Văn hóa gắn liền với toàn bộ cuộc sống và sự[r]

MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU 3
KIẾN THỨC CƠ BẢN 4
I. Khái niệm về văn hoá 4
II.Nguồn gốc của TDTT 5
KIẾN THỨC VẬN DỤNG 8
I. Khái niệm nguyên tắc toàn diện: 8
II. Áp dụng nguyên tắc toàn diện thể dục vào thể dục thể thao: 9
II.1 Lượng vận động: 9
II.2 Giáo dục thái độ tự giác và hứng thú với môn học: 9
Kết nố[r]

MỤC LỤC

LỜI MỞ ĐẦU 1
PHẦN I. KHẢO SÁT CÔNG TÁC VĂN PHÒNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG HẠ TẦNG VÀ GIAO THÔNG (INTRACOM) – VĂN PHÒNG CÔNG TY 3
I. Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của công ty. 3
II. Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của văn phòng công ty. 7
1. Chứ[r]

MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài
Hát Quan làng là một lĩnh vực sinh hoạt văn hóa và là nền tảng sinh hoạt tinh thần của dân tộc Tày. Hát Quan làng phản ánh trình độ phát triển trong sinh hoạt cộng đồng và trong lễ cưới của dân tộc Tày.
Hát Quan làng có giá trị về văn hoá học, mỹ học, triết học và đư[r]

Câu 1: Khái niệm văn hóa
Theo nghĩa hẹp, văn hoá được giới hạn theo chiều sâu hoặc theo chiều rộng, theo không gian hoặc theo thời gian… Giới hạn theo chiều sâu, văn hóa được hiểu là những giá trị tinh hoa của nó (nếp sống văn hoá, văn hoá nghệ thuật…). Giới hạn theo chiều rộng, văn hoá được dùng đ[r]

MỞ ĐẦU

Từ khi Đảng ta ra đời và lãnh đạo cách mạng Việt Nam, nhất là sau khi Cách mạng tháng Tám thành công, văn hoá, văn nghệ Việt Nam đã trở thành một bộ phận khăng khít của cách mạng, tham gia tích cực vào cuộc đấu tranh giành độc lập, tự do Tổ quốc, xây dựng cuộc sống mới cho nhân dân. Văn hoá[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Trong sự nghiệp đổi mới, xây dựng đất nƣớc theo hƣớng Công nghiệp
hóa - Hiện đại hóa, Đảng đã xác định vai trò quan trọng của di sản văn hóa đối
với sự nghiệp phát triển kinh tế, văn hóa – xã hội. Giữ gìn bản sắc văn hóa dân
tộc đƣợc đặt ra nhƣ một vấn đề q[r]

GIÁO ÁN MỘT THỜI ĐẠI TRONG THI CA

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức : Giúp học sinh:
Hiểu được quan niệm của Hoài Thanh về “tinh thần thơ mới” trong ý nghĩa văn chương và xã hội.
Thấy rõ nghệ thuật nghị luận văn chương khoa học, chặt chẽ, thấu đáo và cách diễn đạt tài hoa, tinh tế, giàu cảm xúc[r]

2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài
Trước thời kỳ đổi mới đã có một số công trình nghiên cứu liên quan đến văn hóa ứng xử của người Hà Nội, thí dụ:
Sở Văn hoá Thông tin Hà Nội (1974), Người Hà Nội thanh lịch, Nxb Hà Nội. Công trình tập trung phân tích đánh giá những giá trị văn hóa và biể[r]

Những pho tượng tròn hoặc tượng đắp nổi bằng đá của thời Lý còn lạicũng chứng minh quần áo thời đó đã được may theo quy cách, bằngnhiều loại vải tốt và mịn. Ở thời Lý, đàn bà thường đeo khuyên bạc, vũnữ thường búi tóc cao và buộc diềm hoa trên đầu gợi lại hình ảnh trangđiểm ở tượng người phụ nữ trên[r]

I. Mở bài

Trong cuộc sống của mỗi người, ai cũng có cho mình một thần tượng để ước mơ và vươn tới. Thần tượng ấy có thể là một doanh nhân thành đạt, một ca nhạc sĩ, hay chỉ là người mẹ, người cha trong gia đình.  Nhưng có một bộ phận lớp trẻ bây giờ lại mê mẩn những thần tượng Kpop để rồi quên[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HỒ CHÍ MINH



TRƢƠNG VŨ TUẤN TÚ




VĂN HÓA KINH DOANH CỦA
NGÂN HÀNG ĐẦU TƢ VÀ PHÁT TRIỂN
VIỆT NAMCHI NHÁNH TỈNH LÂM ĐỒNG












LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ


















TP.HỒ CHÍ MINH – NĂM 2010





BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƢỜNG ĐẠI[r]

Bài luận án tiến sĩ Văn hóa học gồm 251 trang, trang, bản đẹp, dễ dàng chỉnh sửa và tách trang làm tài liệu tham khảo.Trên thế giới, giáo dục đa văn hóa đã phát triển từ gần một thế kỷ qua với nhiều mô hình, cách tiếp cận, quan điểm và mức độ áp dụng khác nhau, nhưng vấn đề này còn rất mới ở Việt Na[r]

Các yếu tố cấu thành văn hóa công sởVăn hóa công sở là tổng thể các yếu tố về hành vi giao tiếp, tinh thần thái độ trongviệc thực hiện nhiệm vụ của cán bộ, cán bộ trong việc sản xuất, bố trí các trang thiếtbị làm việc, bài trí công sở. Văn hóa công sở phản ánh những gi[r]

ORGANIZATIONAL BEHAVIORS T E P H E N P. R O B B I N SWWW.PRENHALL.COM/ROBBINST E N T HE D I T I O NGIÁ TRỊ, THÁI ĐỘ VÀHÀI LÒNG VỚI CÔNG VIỆC© 2003 Prentice Hall Inc. All rights reserved.PowerPoint Presentation by Charlie CookMỤC TIÊU HỌC TẬPKết thúc chương này chúng ta có thể:1. Phân biệt giữ[r]

Ngày soạn: 1782016Ngày day : 82016 – 7A 8 2016 7BTiết: 01 TTMT I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được một số đặc điểm chung của mỹ thuật thời Trần thông qua những công trình, tác phẩm cụ thể về: Kiến trúc, điêu khắc, trang t[r]

Tìm ra một định nghĩa minh bạch cho một khái niệm thuộc lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn quả là rất khó. Ở đây chỉ có thể đưa ra cái gọi là định nghĩa ấy thay bằng quan niệm của mỗi người. Văn hóa giao tiếp là một bộ phận trong tổng thể văn hóa nhằm chỉ quan hệ giao tiếp có văn hóa của mỗi người tr[r]