TƯ TƯỞNG HCM VỀ NHÀ NƯỚC

Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 6 Tư tưởng Hồ Chí Minh về trình bày quan điểm của Hồ Chí Minh về dân chủ, quan điểm Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân.Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 6 Tư tưởng Hồ Chí Minh về trình bày quan điểm của Hồ Chí Minh về dân chủ, quan[r]

Tư tưởng hồ chí minh về nhà nước của dân, do dân, vì dân và vận dụng tư tưởng đó vào việc xây dựng nhà nước ta hiện nay

chế văn hóa thông tin cơ sở hoàn chỉnh và môi trường văn hóa trong lành sẽ là nhân tố đẩy mạnh phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” đi tới thành công. Xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở và các nội dung mục tiêu đạt được sẽ trở thành pháo đài vững chắc trước các thế lực thù địch, đ[r]

cán bộ”. Cán bộ trong tư tưởng Hồ Chí Minh là người phải là cho dân yêu,dân yêu, không tự kiêu, không mắc các bệnh làm quan cách mạng, phảisiêng năng, siêng nghe, siêng đi, siêng nghĩ và siêng làm. Một nhà nước vìdân không chỉ thể hiển trên lời nói mà phải bằng những việc làm thiết thự[r]

Vận dụng những chuẩn mực đạo đức trong tư tưởng HCM để xây dựng đạo đức,lối sống cho sinh viên VN hiện nay.Vận dụng những chuẩn mực đạo đức trong tư tưởng HCM để xây dựng đạo đức,lối sống cho sinh viên VN hiện nay.Vận dụng những chuẩn mực đạo đức trong tư tưởng HCM để xây dựng đạo đức,lối sống cho s[r]

d) Cả a, b &c .57. Nhà nước của Dân theo TTHCM nghĩa là:a) Mọi quyền lực trong nhà nước và trong xã hội đều thuộc về nhân dân.b) Mọi công việc của nhà nước do dân quyết định .c) Đại biểu nhà nước do nhân dân bầu ra.d) Cả a &b.58. Nhà nước do[r]

Bộ trặc nghiệm giúp nắm rõ bài học và thi đạt điểm cao môn tư tưởng HCM
Tác giả có highlight các keyword cho một vài câu để giúp dễ nhớ và phân biệt các câu tương tự nhau.
Đây là những câu trắc nghiệm cho chương mở đầu trong quyển Giáo trình tư tưởng HCM.

Bộ trặc nghiệm giúp nắm rõ bài học và thi[r]

thành với Đảng, với nhân dân”. Đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên (CB, ĐV) có vai trò to lớn góp phần nâng cao năng lực lãnh đạo sức chiến đấu của Đảng, nhân đạo hoá quá trình phát triển kinh tế - xã hội, tác động lan toả đến quần chúng nhân dân nhằm thực hiện có hiệu quả chủ trương, nghị quyết[r]

Xây dựng nhà nước trong sạchKhi mới thành lập chính quyền,Hồ Chí Minh đã gửi thư nhắc nhở chính quyền các cấp đề phòng các căn bệnh: trái phép, cậy thế, hủ hóa, tư túng, chia rẽ, kiêu ngạo. Hồ Chí Minh viết:” Chúng ta không sợ sai lầm, nhưng đã nhận biết sai lầm thì phải ra sức sửa chữa. Vậy[r]

quả tốt”.Hồ Chí Minh đặc biệt coi trọng việc kết hợp các hình thức giáo dục, không tuyệt đối hoá bất cứ một hìnhthức giáo dục nào. Người viết: “Giáo dục dù trong nhà trường có tốt mấy nhưng thiếu giáo dục trong giađình và ngoài xã hội thì kết quả cũng không hoàn toàn”. Cuộc đời và sự nghiệp của Hồ C[r]

và khi đọc xong phải suy ngẫm. Tác phẩm đó phải kế thừa những tinhhoa văn hoá dân tộc, mang được hơi thở của thời đại, phản ánh chân thật những gì có trongđời sống, vừa phê phán cái dở, cái xấu, cái sai, hướng nhân dân tới cái chân, cái thiện, cáimỹ, vươn tới cái lý tưởng. Đó chính là sự phản ánh có[r]

viên luôn luôn chú ý đến phẩm chất yêu thương con người + Tinh thần quốc tế trong sáng. Đó là, tinh thần đoàn kết quốc tế vô sản, mà Hồ Chí Minh đã nêu lênbằng mệnh đề "Bốn phương vô sản đều là anh em"; là tinh thần đoàn kết với các dân tộc bị áp bức, với nhândân lao động các nước, mà Hồ Chí Minh đã[r]

MỤC LỤCI. ĐẶT VẤN ĐỀII. NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀĐỘC LẬP DÂN TỘC GẮN LIÊN VỚI CHỦ NGHĨA XÃ HỘI.1. Qúa trình hình thành và phát triển tư tưởng HỒ CHÍ MINH về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội.2. Mối quan hệ biện chứng của “độc lập dân tộc gắn liền vớ[r]

ĐẶC ĐIỂM CỦA TƯ TƯỞNG QUẢN LÝ THỜI KÌ NÀYĐẶC ĐIỂM CỦA TƯ TƯỞNG QUẢN LÝ THỜI KÌ NÀY-Phản ánh thế giới quan và ý thức của giai cấp chủ nô, bảo -Phản ánh thế giới quan và ý thức của giai cấp chủ nô, bảo vệ giai cấp thống trị, giai cấp chủ nô trong xã hội.vệ giai cấp thống trị, giai cấp c[r]

Bộ trặc nghiệm giúp nắm rõ bài học và thi đạt điểm cao môn tư tưởng HCM
Tác giả có highlight các keyword cho một vài câu để giúp dễ nhớ và phân biệt các câu tương tự nhau.
Đây là chương 5 trong giáo trình Tư tưởng HCM……………………………………Bộ trặc nghiệm giúp nắm rõ bài học và thi đạt điểm cao môn tư tưởng H[r]

KHÁI NIỆM VÀ HỆ THỐNG TƯ TƯỞNG HCM TRANG 7 TRANG 8 TRANG 9 TƯ TƯỞNG HỒ CHỚ MINH LÀ MỘT HỆ THỐNG QUAN TƯ TƯỞNG HỒ CHỚ MINH LÀ MỘT HỆ THỐNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ SÕU SẮC VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ Đ[r]

mảnh vụn ấy của xã hội cũ sẽ được cải tạo chuyển dần lên CNXH.* Nếu hỏi vận dụng trình bày thêm Tiếp tục tư tưởng HCM, ĐH IX của Đảng khẳng định: Đảng và nhà nước ta chủ trương thựchiện nhất quán và lâu dài chính sách phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần, vận hành theo c[r]

I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU1. Khái niệm Tư tưởng HỒ CHÍ MINH.a/ĐỊNH NGHĨA : Tư tưởng HCM là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của Cách mạng Việt nam, từ CMDTDCND đến CMXHCN; là kết qủa của sự vận dụng sáng tạo và phát triển CNMLN vào điều kiệ[r]

2.3. Phạm vi nghiên cứuTư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước thể hiện quyền làm chủ của nhân dân bao gồm 3 nội dung là Nhà nước của dân, do dân và vì dân.Quá trình vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước pháp quyền của Đảng và Nhà nước[r]

Khái niệm Dân chủ: “Ở nước ta chính quyền là của nhân dân, do nhân dân làm chủ…Nhân dân là ông chủ nắm chính quyền. Nhân dân bầu ra đại biểu thay mặt mình thi hành chính quyền ấy. THẾ LÀ DÂN CHỦ.” Biểu hiện của Dân chủ : Chế độ dân chủ ở nước ta là “ bao nhiêu lợi ích đều vì dân”, “quyền hành và lực[r]