Gia sư Nhân Trí Hoa SenCÁC DẠNG BÀI TẬP KHẢO SÁT HÀM SỐ.Bài 1: Cho hàm số .a. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số trên.b. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại điểm có hoành độ xo =2.c. Viết phương trình tiếp tuyến của đ[r]
- Trong chương trình toán THPT, cụ thể là phân môn giải tích 12 học sinh đãđược tiếp cận với các vấn đề liên quan đến khảo sát hàm số. Tuy nhiên, trongchương trình SGK giải tích 12 hiện hành được trình bày ở chương I, phần bàitập đưa ra sau bài học rất hạn chế. Mặt khác do số ti[r]
Giao điểm của (d) với tiệm cận đứng là : A 2; 2 m2Giao điểm của (d) với tiệm cận ngang là : B(2m – 2 ; 2)12Ta có : AB2 4 m 2 8 . Dấu “=” xảy ra khi m = 22 m 2 Vậy điểm M cần tìm có tọa độ là : (2; 2)Bài 9. Cho hàm số y = x3 – 3x2+2 (1)1. Khảo sát sự biến[r]
- Hoạt động dạy và học của giáo viên và học sinh trong phần khảo sát hàmsố và ứng dụng theo huớng dạy học phân hoá.4.2. Khách thể- Quá trình dạy học phần khảo sát hàm số và ứng dụng.5. Mẫu khảo sát- Hoạt động dạy học của hai lớp mười hai trường THPT Kiến Th[r]
có đồ thị (C). Phương trình tiếp tuyến của (C) tại điểmuốn của (C) có phương trình là:A. y = -12xB. y = 3xC. y = 3x - 2D. y = 0VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCâu 8: Hàm số nào sau đây không có cực trị?A. y 2 x 3 1B. y 2x 2x 1C. y x2 x 3x2D. Cả ba h[r]
Chương III: Dạng 1: Tìm nguyên hàm của hàm số bằng phương pháp phân tích, phương pháp đổi biến số và phương pháp từng phần.. Dạng 2: Tính tích phân bằng phương pháp phân tích.[r]
Nội dung của đề tài bao gồm hệ thống các dạng bài tập liên quan đến đồ thị của hàm số, thường gặp trong các đề thi và được phân thành từng dạng. Trong quá trình giảng dạy, tùy vào tình hình thực tế, thời lượng ôn tập, năng lực tư duy của học sinh trong lớp để quý thầy, cô giáo có thể lựa chọn nội du[r]
Đề tài “Ứng dụng tam thức bậc hai vào việc tìm cực trị của hàm số” đây là một trong những ứng dụng đặc sắc của tam thức bậc hai. Nhằm cụ thể hóa các dạng bài tập trên cơ sở ứng dụng tam thức bậc hai vào việc tìm cực trị của hàm số.
Phần I: Các dạng bài tập phần tế bào Phần II: Các bài tập phân bào Phần III: Các bài tập phần vi sinh Phần IV: Bài tập về cơ thể động vật và thực vật Phần V: Bài tập về di truyền phân tử Phần VI: Bài tập phần quy luật di truyền Phần VII: Bài tập về di truyền quần thể và tiến hóa Phần VIII: Bài tập s[r]
−∞Nhận xét: Hàm số đồng biến trên khoảng ( −∞;0 ) ; hàm số nghịch biến trên khoảng ( 0; +∞ ) .Hàm số đạt cực đạt tại điểm x = 0 và yCD = 2 .• Đồ thị.Chương trình Luyện thi PRO–S: Giải pháp tối ưu nhất cho kì thi THPT Quốc Gia 2016!Khóa học Luyện thi THPT Quốc Gia 2016 – Thầy ĐẶN[r]
Ngày soạn: 04/8/2008Số tiết: 1 Bài: BÀI TẬP GIÁ TRỊ LỚN NHẤT NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ I. MỤC TIÊU:1. Về kiến thức:- Nắm vững phương pháp tìm GTLN, NN của hàm số trên khoảng, đoạn.2. Về kỷ năng:- Tìm được gtln, nn của hs trên khoảng, đoạn.3. Về tư duy, thái độ:- Rèn luyện tư duy logi[r]
các khoảng xác định của nó.(II) : Mọi hàm số có đạo hàm tại một điểm thì cũng liên tục tại điểm đó.(III) : Điều kiện cần và đủ để hàm số y f ( x) đạt cực đại tại x0 là f '( x0 ) 0 f ''( x0 ) 0(IV) : Hàm số y f ( x) không tồn tại đạo hàm tại x0 thì cũng không có cực tr[r]
@ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2015 - 2016Môn : TOÁN LỚP 12 .Thời gian làm bài: 90 phútCâu 1.(3,0 điểm). Cho hàm số y =2x +1có đồ thị (C).x −11/. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số.2/ Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị ( C ) biết tiếp tuyến // d : y = – 3x +[r]
tài liệu này giúp các bạn luyện kĩ năng trắc nghiệm về hàm số. phân loại đầy đủ dạng . giúp các bạn học yếu phần hàm số học khá hơn.Trong tài liệu này có tất cả các bài cơ bản đến nâng cao. . các bạn đọc và tìm hiểu nhé nó rất có ích cho các bạn , nhờ có cái này mà phần hàm số của mình học tốt hơn,[r]
Trong các đề thi tuyển sinh vào Đại học và Cao đẳng thường có câu khảo sát hàm số và các vấn đề liên quan đến đồ thị hàm số. Một nội dung thường gặp là vẽ đồ thị của hàm số có chứa dấu giá trị tuyệt đối và ứng dụng của nó. Đây là vấn đề mà học sinh thường cảm thấy lúng túng và khó khăn khi gặp phải.[r]
Với m = 0nên hàm số không có cực trị.VớiHàm số không có cực trị khi và chỉ khi phương trình y' = 0 vô nghiệm hoặc có nghiệm kép.Vậy vớithì hàm số không có cực trị.Dạng 3: Tìm tham số m để hàm số có cực trị thỏa mãn yêu cầu.Đây là dạng bài tập nâng cao ta thư[r]
Cực ñại, cực tiểu của hàm sốCỰC ðẠI, CỰC TIỂU CỦA HÀM SỐ (Phần 01)TÀI LIỆU BÀI GIẢNGGiáo viên: LÊ BÁ TRẦN PHƯƠNGðây là tài liệu tóm lược các kiến thức ñi kèm với bài giảng Cực ñại cực tiểu của hàm số thuộc khóahọc Toán 12 – Thầy Lê Bá Trần Phương tại website Hocmai.vn. ðể có thể[r]