BÀI TỔNG KẾT CHƯƠNG 3

khác loại thì hút nhau Quy ước :- Điện tích của thuỷ tinh khi cọ xát vào lụa là điệntích dương (+).- Điện tích của thanh nhựa sẫm màu khi cọ xát vàovải khô là điện tích âm (-).II. Sơ lược về cấu tạo nguyên tử.1. Ở tâm mỗi nguyên tử có một hạt nhânmang điện tích dương.2. Xunh quanh hạt nhân có các[r]

• Lần lượt đại diện các nhóm lên bảng trình bày bảnđồ tư duy của tổ mình.• Điểm tối đa cho phần thi này là 10 điểm trong đó:- Nội dung đầy đủ: 8 điểm- Phong cách thể hiện: 2 điểm• Phần thi gồm 6 câu hỏi dưới hình thức trắcnghiệm. Các bạn hoạt động nhóm đôi làm bài, sau10s suy nghĩ các bạn giơ[r]

Mục lục:
TÓM TẮT BÁO CÁO ĐỒ ÁN 5
DANH SÁCH CÁC HÌNH VẼ SỬ DỤNG TRONG BÁO CÁO 8
DANH SÁCH CÁC BẢNG BIỂU SỬ DỤNG TRONG BÁO CÁO 8
I. PHẦN MỞ ĐẦU 9
1. Lý do chọn đề tài 9
2. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu. 10
2.1 Mục tiêu. 10
2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu. 10
3.Đối tượng nghiên cứu 10
4. Giới hạn đề tài 11
5[r]

HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN ÔN TẬP VÀ HỆ THỐNG HÓA
KIẾN THỨC VẬT LÍ BẰNG SƠ ĐỒ TRONG TIẾT ÔN TẬP CHƯƠNG
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Trong dạy học nói chung và dạy học vật lí nói riêng, mục tiêu của các bài Tổng kết chương là khái quát và hệ thống lại các kiến thức vật lí trong chương, nhằm giúp cho học sinh ghi nh[r]

cái)điệnngườikhitrởAnhđặtmẫu.vào(10Nga.haichữ(8đầucái)mộtcái)dây dẫn. (11 chữ cái)Học thuộc các công thức.Làm các bài tập còn lại trong bài tổng kết chương.Chuẩn bị tốt tiết sau kiểm tra 1 tiết.Xem trước:Chương II:ĐIỆN TỪ HỌCBài 21 : NAM CHÂM VĨNH CỬU* Khi nào một vật đượ[r]

oABCD'Câu 3: Trên ô tô, người ta gắn một gương cầu lồi để chongười lái xe quan sát được các vật phía sau xe, có lợigì hơn là gương phẳng cùng kích thước.A.Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi lớn hơn vùng nhìnthấy của gương phẳng cùng kích thước.B.Ảnh nhìn thấy trong gương câu lồi rõ hơn trong gư[r]

phẳng nhỏ hơn trong gương cầu lõm.Gươngcầu lõmảnhBài tập vận dụng định luật truyền thẳngC Cho hình sau : Ai nhìncủasáng.3 ánhthấy ai ?AnThanhAnHàThanhTngHảiHảiHàAn

Môn Vật Lý 6Bài 17: Tổng kết chương I: Cơ họcNgười thực hiện: Phùng Mai HoaTrường THCS Lê Quý Đôn1.a)b)c)d)Hãy nêu tên các dụng cụ dùng để đo:Độ dài:............Thước kẻ, thước dây, thước cuộn,...Bình chia độ, bình tràn, ca đong,...Thể tích chất lỏng:...........................[r]

nhạc “đồ” và“rê”?1 2 34 5 6Tại sao khi nóichuyện ở gần mặtao, hồ (trên bờ ao,hồ), tiếng nói ngherõ hơn?EM CHỌN Ý NÀO?1. Có1 vậtđượcphát raâm vang?bằng cách:3. Khinàothểtailàmta nghetiếngA. Kéocăngravật;A. Khiâm phátđến tai trước âm phản xạ;

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜMôn Vật lí - Lớp 9ATrường THCS Cẩm ChếGIÁO VIÊN: Nguyễn Mạnh CườngVật lí- Tiết 21ÔN TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I – ĐIỆN HỌCI. Kiến thức lí thuyết1. Bảng hệ thống các công thức cơ bản.Đại lượngCường độ dòng điện Định luật ôm  Định luật Jun – Lenxơ 

xử lý nước thải thủy sản với công suất 5000m3ngày đêmNội dung của đồ án gồm 4 chương:•Chương 1: Tổng quan về ngành chế biến thủy sản và đặc trưng dòng thải của ngành chế biến thủy sản•Chương 2:Các phương phương pháp xử lý nước thải ngành chế biến thủy sản •Chương 3: Phân tích lựa chọn sơ đồ công ngh[r]

3. Củng cố - dặn dò- Dặn HS xem lại bài- Nhận xét tiết học .- HS thực hiện vào vở- Sửa bài ,Học sinh về nhóm ,đại diện dán kếtquảTẬP ĐỌCƠN TẬPI/U CẦU CẦN ĐẠT:- HS đọc trơn cả bài các bài tập đọc Vẽ ngựa .đoc đúng các từ ngữ :Bao giờ sao embiết ,bức tranh_Hiểu nội dung [r]

công tác quản trị thành tích, sau đó thiết kế bảng câu hỏi.Khảo sát 50 nhân viên: Đối tượng được khảo sát ngẫu nhiên tạicác phòng Ngân hàng Nhà nước – Chi nhánh tỉnh Gia Lai.- Phương pháp thống kê, tổng hợp: thông tin thu thập đượctổng hợp phân tích kết hợp giữa lý luận và thực tiễn.35. Cấu trúc luậ[r]

với ...............................và ........................................ .................................b/ Góc phản xạ bằng ...........................trong suốt đồng tínhđường thẳngtia tớiđường pháp tuyến của gương tại điểm tớigóc tới I/ TỰ KIỂM TRA5.Tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương[r]

các thực thể (i, )∈ (,) và (i, )∈ (,. Mâu thuẫn thực thể xảy ra nếuv(a) ≠, a∈ .2Tiêu chí đồng thuận cho tích hợp ontology mờ mức thực thểmờCác tiêu chí đồng thuận cho xử lý mâu thuẫn tri thức (Nguyen,2008) được sử dụng cho bài toán tích hợp ontology mờ ở mức thựcthể như sau: (H. B. Truong &[r]

Chuyên ngành:

Lĩnh vực khoa học khác

Sơ lược:

Tổng quan
Chương 1: Kinh Dịch – một hệ thống mờ
Chương 2: Học thuyết Tứ Trụ
Chương 3: Hệ chuyên gia
Chương 4: Khai thác dữ liệu
Chương 5: Xây dựng chương trình
Tổng kết
Phụ lục

Giáo viên HD: Lê Hoài Bắc

XÂY DỰNG CÁC DỊCH VỤ TỔNG ĐÀI ASTERISK DỰA TRÊN LẬP TRÌNH PHPAGI
Chương 1: Tổng quan. Chƣơng này giới thiệu về mục tiêu, nội dung của đề tài.
Chương 2: Hệ thống Astersik. Chƣơng này nhằm mục đích cung cấp cho ngƣời đọc
kiến thức cơ bản về công nghệ VoIP và hệ thống Asterisk.
Chương 3: Hệ cơ sở dữ[r]

S2 S1 TRANG 23 Biờn soạn Nguyễn Văn Yờn 23 BÀI 9 - TIẾT 9: ÔN TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: QUANG HỌC C2: Một người đứng trước ba gương gương phẳng, gương cầu lồi,gương cầu lõm, các các gương m[r]

BẢO MẬT GET VPN TRÊN VPNMPLS
Chương 1: Giới thiệu đề tài.
Chương 2: Tìm hiểu về VPNMPLS
Chương 3: Các phương pháp mã hóa và cấu trúc PKI.
Chương 4: Giải pháp GET VPN
Chương 5: Thiết kế mạng GET VPN.
Chương 6: Tổng kết và đánh giá kết quả.

Tiểu luận QUẢN TRỊ NGÂN HÀNG Phân tích báo cáo tài chính Eximbank giai đoạn 20082012

Đề tài của nhóm được trình bày qua ba chương:
Chương 1: Sơ lược về ngân hàng Xuất Nhập Khẩu Việt Nam
Chương 2: Phân tích tổng quan báo cáo tài chính ngân hàng Xuất Nhập Khẩu Việt Nam giai đoạn 20082013
Chương 3: T[r]