GIẤY ĐỀ NGHỊ XÓA KỶ LUẬT HỌC SINH

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "GIẤY ĐỀ NGHỊ XÓA KỶ LUẬT HỌC SINH":

Soạn bài: Văn bản đề nghị (lớp 7)

SOẠN BÀI: VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ (LỚP 7)

VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đặc điểm của văn bản đề nghị a) Các văn bản sau đây được viết để làm gì? Văn bản 1: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc TP. Hồ Chí Minh, ngày 3 tháng 11 năm 2014   GIẤY ĐỀ NGHỊ Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 7C,[r]

2 Đọc thêm

GIẤY xác NHẬN hộ NGHÈO

GIẤY XÁC NHẬN HỘ NGHÈO

giấy xác nhận hộ nghèo cho học sinh sinh viên vùng đặc biệt khó khăn.
UBND HUYỆN ..............................
UBND XÃ ...................................

Số: UBVX CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập Tự do Hạnh phúc

..............., ngày ...... tháng ...... năm 20......


GIẤY[r]

1 Đọc thêm

QUY TRINH THU CHI TIEN MAT

QUY TRINH THU CHI TIEN MAT

Mã TL: 5.2.10Phiên bản: Ver 1.0Ngày ban hành: 01/01/08Mô tả thực hiện công đoạnChuẩn chấp nhận(Làm điều gì & làm như thế(Như thế nào là đạt/được đối vớinào, nêu rõ: ở đâu ? lúc nào ?công đoạn)trong bao lâu ?)Tập hợp các chứng từ , hoáGhi Đầy đủ, rõ ràng các chi tiếtđơn có liên quan đến thu,[r]

10 Đọc thêm

MẪU BÁO CÁO TỔNG KẾT LỚP KÌ I NĂM HỌC 2012 2013

MẪU BÁO CÁO TỔNG KẾT LỚP KÌ I NĂM HỌC 2012 2013

KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ HỌC KÌ I 2012 - 2013I. THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN1. Những thuận lợi- Được sự quan tâm, chỉ đạo tận tình của lãnh đạo khoa Công nghệ thông tin,sự quan tâm sâu sát của giáo viên chủ nhiệm và sự chỉ bảo nhiệt tình của các giáoviên bộ môn.- Nhiều sinh viên có khả năng nhận thức tốt,[r]

13 Đọc thêm

BÀI TIỂU LUẬN CUỐI KHOÁ LỚP BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC NHÀ NƯỚC CHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN VIÊN

BÀI TIỂU LUẬN CUỐI KHOÁ LỚP BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC NHÀ NƯỚC CHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN VIÊN

Trong thời kỳ đổi mới và hội nhập kinh tế quốc tế, ngành GD&ĐT phảiđương đầu với những khó khăn, thách thức to lớn trong đó có việc xây dựng, bồidưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý tương xứng, có đủ năng lực chuyênmôn, phẩm chất đạo đức tốt là một trong những yêu cầu cấp thiết. Bởi vì,[r]

22 Đọc thêm

81 tình huống sư phạm thường gặp nhất và cách giải quyết đối với giáo viên

81 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM THƯỜNG GẶP NHẤT VÀ CÁCH GIẢI QUYẾT ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN

Một Số Tình Huống Sư Phạm Thường Gặp
1) Dạy thay đồng nghiệp bị ốm .
Một lần do đồng nghiệp của bạn bị ốm phải nghỉ dạy, bạn được phân công dạy thay. Sau khi kết thúc bài giảng, bạn hỏi các em: “Thầy dạy thế các em có hiểu bài không?”. Các em trả lời: “Thầy dạy hay lắm ạ. Cô A. dạy chúng em chẳng[r]

22 Đọc thêm

35 tình huống sư phạm

35 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM

5. Học sinh bị kỷ luật, phụ huynh nhờ giáo viên chủ nhiệm can

thiệp .

Người biên soạn: NTC Page 8

Một học sinh sắp bị đưa ra xét ở Hội đồng kỷ luật. Phụ huynh là

người có chức vị chủ chốt ở địa phương đến đề nghị bạn với tư

cách là giáo viên chủ nhiệm xin với Hội đồng kỷ luật chiếu cố và

“c[r]

27 Đọc thêm

SKKN CHU NHIEM LIÊN GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT” Ở TRƯỜNG THCS AN TIẾN – MỸ ĐỨC – HÀ NỘI

SKKN CHU NHIEM LIÊN GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT” Ở TRƯỜNG THCS AN TIẾN – MỸ ĐỨC – HÀ NỘI

3.1.2.1. Dùng tình cảm để cảm hóa các emTránh đối xử thô bạo, trách móc các em. Hãy tôn trọng nhân cách củacác em. Hãy đem đến cho các em hơi ấm của tình người, để các em biết ngườitốt chung quanh ta, nhiều lắm! các em cần được đối xử tử tế, cần được yêuthương và tôn trọng. Không ai được ngược đ[r]

25 Đọc thêm

GIẤY ĐỀ NGHỊ THANH LÍ

GIẤY ĐỀ NGHỊ THANH LÍ

TRƯỜNG MẪU GIÁO TUỔI THƠCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do - Hạnh phúcLớp Mầm 2Tuổi Thơ, ngày 27 tháng 01 năm 2016GIẤY ĐỀ NGHỊ THANH LÝ TÀI SẢNKính gửi :Ban giám hiệu trường mẫu giáo Tuổi ThơHiện nay lớp chúng tôi có một số thiết bị như ghế và bàn học sinh đã hết[r]

1 Đọc thêm

BỘ TÀI LIỆU VỀ QUẢN TRỊ CNTT

BỘ TÀI LIỆU VỀ QUẢN TRỊ CNTT

Lưu ý:- Thư nhắc việc lần 01 được Trưởng phòng lưu lại (Đã theo dõi).- Thư nhắc việc lần 02 được giáo cho Phó Giám đốc ( Đã báo cáo).- Thư nhắc việc lần 03 được chuyển cho Giám đốc kèm đề nghị xử lý kỷ luật bằng hình thứckhiển trách (Hoặc kèm theo các đề xuất xử lý kỷ luật khác)[r]

1 Đọc thêm

MẪU CAM KẾT CỦA PHỤ HUYNH VÀ HỌC SINH KHÔNG VI PHẠM NỘIQUY TRƯỜNG LỚP

MẪU CAM KẾT CỦA PHỤ HUYNH VÀ HỌC SINH KHÔNG VI PHẠM NỘIQUY TRƯỜNG LỚP

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc.MẪU CAM KẾT CỦA PHỤ HUYNH VÀ HỌC SINH KHÔNG VI PHẠM NỘIQUY TRƯỜNG, LỚPBẢN CAM KẾTKính gửi: Giáo viên chủ nhiệm lớp ................ Trường: .......................................................Em tên là: .........................[r]

1 Đọc thêm

THỰC TRẠNG TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC TẠI HUYỆN ỦY HUYỆN LÂM BÌNH, TỈNH TUYÊN QUANG

THỰC TRẠNG TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC TẠI HUYỆN ỦY HUYỆN LÂM BÌNH, TỈNH TUYÊN QUANG

liên quan đến công tác kiểm tra, giám sát.. Phối hợp với các Ban xây dựng Đảng Huyện ủy giúp Ban Chấp hànhĐảng bộ huyện, Ban Thường vụ Huyện ủy xây dựng phương hướng, nhiệmvụ, chương trình, kế hoạch kiểm tra, giám sát; tổ chức lực lượng để tiến hànhkiểm tra, giám sát tổ chức đảng cấp dưới và đảng vi[r]

62 Đọc thêm

GIẤY ĐỀ NGHỊ THANH TOÁN

GIẤY ĐỀ NGHỊ THANH TOÁN

Họ và tên người đề nghị thanh toán:.... Nội dung thanh toán:...[r]

2 Đọc thêm

GIẤY ĐỀ NGHỊ KHEN THƯỞNG

GIẤY ĐỀ NGHỊ KHEN THƯỞNG

GIẤY ĐỀ NGHỊ KHEN THƯỞNG _Kính gửi_ : - BAN GIÁM ĐỐC CÔNG TY - TRƯỞNG PHÒNG.... Đề nghị Ban giám đốc xem xét khen thưởng cho: 1.[r]

1 Đọc thêm

GIẤY ĐỀ NGHỊ CHUYỂN KHOẢN

GIẤY ĐỀ NGHỊ CHUYỂN KHOẢN

GIẤY ĐỀ NGHỊ CHUYỂN KHOẢN Kính gửi: ...Ngân hàng:...[r]

2 Đọc thêm

TT 33

TT 33

nhiệm về nội dung có khả năng sử dụng thành thạo ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộcthiểu số đó.3. Xác định rõ tên gọi của báo chí điện tử dự kiến đề nghị cấp giấy phép;tôn chỉ, mục đích, đối tượng phục vụ, ngôn ngữ thể hiện của cơ quan báo chíđiện tử.4. Phải sử dụng ít nhất một tên miền.vn còn thời[r]

24 Đọc thêm

GIẤY ĐỀ NGHỊ CHUYỂN ĐỔI

GIẤY ĐỀ NGHỊ CHUYỂN ĐỔI

TÊN, ĐỊA CHỈ ĐỊA ĐIỂM KINH DOANH: KHÔNG CÓ _TÔI VÀ CÁC CỔ ĐÔNG SÁNG LẬP CAM KẾT:_ - _Không thuộc diện quy định tại khoản 2 Điều 13 của Luật Doanh nghiệp_ - _Trụ sở chính thuộc quyền quyề[r]

3 Đọc thêm

GIẤY ĐỀ NGHỊ TẠM ỨNG

GIẤY ĐỀ NGHỊ TẠM ỨNG

Thời hạn thanh toán:...[r]

1 Đọc thêm