Vẽ thêm bao nhiêu cánh hoa nữa?Cách hoa được vẽ như thế nào? (vẽcong và bằng như cánh hoa mẫu)Có bao nhiêu hình vuông nhỏ ở 4 góc?2 góc đã dược vẽ gi?Vẽ tiếp hình gì cho 2 góc còn lại?Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012Mĩ thuật:Bài 28: VẼ TIẾP[r]
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010Mĩ thuậtBài 18: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuôngThứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010Mĩ thuậtBài 18: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông1. Quan sát và nhận xét :- Những hình vẽ tro[r]
Thứ tư, ngày 20 tháng 3năm MĨ2013THUẬTBÀI 28: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG,ĐƯỜNG DIỀM- Bước 1: Vẽhoạtiết:- Qua các hìnhtrangtrí vừa xem em nàocho cơ biết trong bài trang trí các hoạtiết(Cácgiốnghoạnhautiếtđượcgiốngvẽ nhưnhauthế nào?vẽbằng nhau )H[r]
? Trước khi chọn công cụ thì em có thể:+ Chọn công cụ rồi chọn nét vẽ đường biên + Chọn màu vẽ cho đường biên và màu nền cho phần bên trong. Bíc 3: Nhấn và giữ phím shift trong khi kéo thả chuột. Thứ 6 ngày 22 tháng 10 năm 2010Bài 2: Vẽ hình chữ nhật,
Bài 22: Vẽ vật nuôi trong nhà.Bài 23: Xem tranh các con vật.I. MỤC TIÊU:- HS hiểu được đặc điểm, hình dáng đơn giản của các con vật nuôi gần gũi.- HS vẽ, xé dán hoặc nặn được con vật nuôi đơn giản.- HS tưởng tượng và sáng tạo được câu truyện về các con vật mà mình yêuthích.- HS phát tr[r]
. Bình phương (1); thay(4)Giải tiếp hệ phương trình này tawww.VNMATH.comđược b = - 3 , a = ± 1. Các giá trị a, b tìm được thỏa điều kiện (*) thế vàophương trình (1) thử lại đểu thỏa .Bài 4.1) Tách hằng đẳng thức a3 + b3 rồi thế điều kiện a + b = 20 vào biểu thức T,ta được kết quả:T = 60(a – 1[r]
tiÕphäatiÕtvµ vÏmµuvµoh×nhch÷nhËt* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá .- Nhận xét về :- Cách vẽ họa tiết.- Màu sắc.- Em thích bài vẽ nào nhất ? Vì sao ?Tìm từ hàng dọc1234567c á c h vt h ự c h à n hh ì n h c h
nhauởđâu?đâu?vẽ màunhư thếnhưnào?thế nào? Màunhạt sẽ làm cho bài trang trí hình vuông phong phú, sinh động vàhấp dẫn.Hoạt động 2: Cách trang trí hình vuông. VẽKẻ hìnhcác đườngvuông(cómảngtrục.vừathểvớivẽphầnhìnhgiấy.mảng khác nhau). Tìm họa tiết để vẽ vào các mảng.
- Vẽ một hình bất kỳ sử dụng mục Autoshap trên thanh Drawing - Click biểu tượng - Fill Color trên thanh drawing, chọn Fill Effect → tab Gradient → chọn màu trong mục Colors → chọn tiếp m[r]
Vẽ lại hình. Bài 9. Đố a) Vẽ hình hoa bốn cánh. Hình hoa bốn cánh trên hình 60 được tạo ra bởi các cung có tâm A, B, C, D ( trong đó A, B, C, D là các đỉnh của một hình vuông và tâm của cung là tâm của đường tròn chứa cung đó). Hãy vẽ lại hình 60 vào vở. b) Vẽ lọ hoa: Chiếc lọ hoa trên hình 61 đ[r]
Vẽ lại ba hình (tạo bởi các cung tròn) Vẽ lại ba hình (tạo bởi các cung tròn) dưới đây và tính chu vi mỗi hình (có gạch chéo) Hướng dẫn giải: Cách vẽ: - Hình 13: Vẽ hình vuông ABCD cạnh 4 cm. Vẽ hai đường trung trực của các cạnh hình vuông, chúng cắt nhau tại O. Lấy O làm tâm vẽ đường tròn bán[r]
Bài 15. Đố. Vẽ hình chữ nhật ABCD có AB = 5cm, BC = 3cm. Bài 15. Đố. Vẽ hình chữ nhật ABCD có AB = 5cm, BC = 3cm. a) Hãy vẽ một hình chữ nhật có diện tích nhỏ hơn nhưng có chu vi lớn hơn hình chữ nhật ABCD. Vẽ được mấy hình như vậy. b) Hãy vẽ hình vuông có chu vi bằng chu vi hình chữ nhật ABCD.[r]
ýýý::: 1. Theo em để hoàn thành xong bức vẽ này cần mấy bước tất cả? Là những bước nào? 2. Để vẽ được bức vẽ này em cần dùng đến mấy công cụ vẽ, là những công cụ nào? Tin học - Học tin qua một số bài vẽ Sưu tầm và biên soạn: PHẠM ĐỨC HUY 7 Một số điều nhắc nhở[r]
Bài 42. Vẽ lại các hình sau(đúng kích thước như hình đã cho) Bài 42. Vẽ lại các hình sau(đúng kích thước như hình đã cho) Hướng dẫn vẽ: a) Trước hết vẽ đường tròn bán kính 1.2 cm rồi vẽ đường kình của đường tròn. Trên hai nửa mặt phẳng bờ đối nhau là đường kính vẽ hai nửa đường tròn có đường k[r]
Thứ ba, ngày 04 tháng 9 năm 2012 Bài 1: Vẽ trang trí VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT I. Mục tiêu. Kiến thức: HS nhận biết được 3 độ đậm nhạt chính (đậm đậm vừa nhạt). Kỹ năng: Tạo được 3 sắc độ đậm nhạt trong bài thực hành (tr. 4, Vở tập vẽ). Thái độ: Cảm nhận đượ[r]
Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhậtHình 1Hình 29/28/17Quan sát hình 1 và hình 2 , hình nào đẹp hơn ? Vì sao ?Mĩ thuật1.Quan sát nhận xét+ Trong bài trang trí hình chữ nhật, họa tiết chínhđược vẽ là hình gì?+[r]
Tuần 2 Thứ hai, ngày 31 tháng 8 năm 2015Tiết 3: (PPCTTiết5)Môn : ToánBài 5 : LUYỆN TẬPA. Mục tiêu : Giúp HS : Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác Ghép các hình đã biết thành hình mới.B. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ vẽ sẵn một số hình vuông, hình tròn, hình tam giác và phấn màu. Q[r]
Vẽ chữ tỏa sáng Mở Corel DRAW, cọn công cụ Text Tool để viết chữ, chọn kiểu chữ dầy Dùng công cụ Bazier Tool vẽ 1 đường line, Click đúp 2 lần vào đường line để hiện tâm quay và di chuyển tâm quay xuống dưới : coppy tại chỗ bằng cách ấn phím + trên bàn phím nhập góc quay 12 độ trên thanh Prope[r]
Trên hình bên, hãy tính diện tích. Trên hình bên, hãy tính diện tích: a) Hình vuông ABCD. b) Phần đã tô màu của hình tròn. Bài giải: a) Diện tích hình vuông ABCD bằng 4 lần diện tích tam giác BOC. Tam giác BOC là tam giác vuông có độ dài hai cạnh góc vuông là 4cm và 4cm. Diện tích hình vuông ABC[r]