CHUẨN BỊ HÌNH ĐỂ IN ẤN HAI MÀU SẮC

Sơ đồ tư duy là công trình nghiên cứu của Tony Buzan trong nhiều thập kỷ, cách ghi chú này vận dụng tất cả chức năng của não bộ vào một sơ đồ dạng nhánh cây nhiều màu sắc.

Cấu tạo não người được chia làm hai nửa chính đảm nhiệm từng chức năng riêng biệt:

Não trái:
Nhịp điệu
Sáng tạo
Toàn thể
Tưởn[r]

IMỤC TIÊU
Giúp học sinh:
Hình thành được công thức tính diện tích tam giác (thuộc quy tắc tính).
Rèn kĩ năng tính diện tích hình tam giác .
Thực hành tính đúng diện tích tam giác dựa vào số đo cho trước.
HSNK làm được bài tập 2
II CHUẨN BỊ
Chuẩn bị hai hình tam giác bằng nhau, keo, kéo.
IIICÁC[r]

Nắm được kiến thức về cách thay đổi màu sắc cho trang trình chiếu
cách chèn tranh ảnh vào slide và truyền tải thông tin bằng hình ảnh
2. Kỹ năng:
Rèn luyện các thao tác đổi màu sắc cho trang trình chiếu
Rèn luyện các thao tác thay đổi phông nền cho trang trình chiếu
Rèn luyện các thao tác chèn[r]

Đoạn văn tả về chiếc mũ vải của em. Chiếc mũ vải có ba phần. Chóp mũ hình xoáy trôn ốc. Thân mũ có nhiều hình tam giác cân, cũng có thể gồm nhiều vành, nhiều vòng to nhỏ khác nhau. Bài mẫu tả chiếc mũ vải     Các bạn gái lớp em, trường em hầu như bạn nào cũng đội mũ vải đi học. To nhỏ khác nhau,[r]

Menđen lai hai thứ đậu Hà Lan thuần chủng khác nhau về hai cặp tính trạng tương phản : hạt màu vàng, vỏ trơn và hạt màu xanh, vỏ nhăn được F1 đều có hạt màu vàng, và trơn. Menđen lai hai thứ đậu Hà Lan thuần chủng khác nhau về hai cặp tính trạng tương phản : hạt màu vàng, vỏ trơn và hạt màu xanh,[r]

Người tập đứng ở tư thế trung bình cao, chân trước chân sau, trọng lượng cơ thể dồn vào chân trước, hai tay co tự nhiên ở khớp khuỷu. Khi xác định được điểm rơi của bóng, người tập nhanh chóng thực hiện đạp đất di chuyển nhanh đến vị trí dưới bóng, hai tay đưa lên cao trước trên trán đón bóng.Người[r]

Đó là đêm hội "trung thu rước đèn họp bạn" hồi năm ngoái. Vừa mới chập choạng tối, em đã nghe bạn bè trong xóm gọi nhau tới. ĐỀ BÀI Kể về một ngày hội mà em biết. BÀI THAM KHẢO Đó là đêm hội "trung thu rước đèn họp bạn" hồi năm ngoái. Vừa mới chập choạng tối, em đã nghe bạn bè trong xóm gọi nhau[r]

Ngày soạn:16082015 Chương I: KHỐI ĐA DIỆN
Tiết:01 Bài 1: KHÁI NIỆM VỀ KHỐI ĐA DIỆN
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Hiểu được thế nào là một khối đa diện và hình đa diện.
Hiểu được các phép dời hình trong không gian
Hiểu được hai đa diện bằng nhau bằng các phép biến hình trong không[r]

“MÀU sắc và CHẤT LIỆU – NHỮNG yếu tố QUAN TRỌNG TRONG THIẾT kế BAO bì”
PHỤ LỤC
A. MỞ ĐẦU 2
1. Lý do chọn đề tài: “MÀU SẮC VÀ CHẤT LIỆU – NHỮNG YẾU TỐ QUAN TRỌNG TRONG THIẾT KẾ BAO BÌ” 2
2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3
3. Phương pháp nghiên cứu 3
B. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 4
1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUÁ[r]

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Học sinh cần nắm:
Tỉ lệ bản đồ là gì?
Ý nghĩ hai loại dạng bản đồ: số tỉ lệ và thước tỉ lệ
2. Kĩ năng
Nâng cao kĩ năng tính khoảng cách thực tế dựa vào tỉ lệ số và tỉ lệ thước theo đường chim bay
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
Bản đồ có tỉ lệ khác n[r]

1. Kiến thức:
Trẻ nhận biết gọi đúng tên hình vuông, hình tròn.
2. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng so sánh, phân biệt màu sắc
Phát triển vốn từ cho trẻ.
3. Giáo dục:
Trẻ biết yêu quý bảo vệ vật nuôi
II. Chuẩn bị:
1, Đồ dùng của cô:
Mỗi trẻ 1 hình vuông, 1 hình tròn. 1 hình tam giác.
Đồ dùng của cô giốn[r]

Chương 3:CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮNTiết thứ: 2728 CÂN BẰNG CỦA VẬT CHỊU TÁC DỤNG CỦA HAI LỰC VÀ CỦA BA LỰC KHÔNG SONG SONGBài: 17I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Sau khi học bài này người học có thể:1. Về kiến thức: Nêu được định nghĩa của vật rắn và giá của lực. Phá[r]

Bi 10: V TRANH:Đề TàI Lễ HộI(TIếT 1)I/. MụC TIÊU:1/. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được đặc điểm của Lễ, hội. Biết cách vẽ tranh về đềtài này.2/. Kỹ năng: Học sinh linh hoạt trong việc nhận xét và sử dụng hình tượng. Hoànthiện kỹ năng bố cục tranh, sử dụng màu sắc có tình cảm, phù hợp với chủ đ[r]

MĨ THUẬT 2:
CHỦ ĐỀ 1: Tìm hiểu tranh theo chủ đề
MÙA HÈ CỦA EM ( Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
Phân tích và đánh giá được sản phẩm mĩ thuật ở mức độ đơn giản: Nêu được nội dung chủ đề, hình ảnh, màu sắc của bức tranh và cảm nhận về bức tranh đó.
Kể ra được các hoạt động đặc trưng của c[r]

CHỦ ĐỀ: CÁC LOẠI RAU CỦ
ĐỀ TÀI: Nhận biết củ cà rốt
Lứa tuổi: Cơm thường (2536 tháng)
I. Mục đích yêu cầu:
Trẻ nhận biết tên, đặc điểm, màu sắc của củ cà rốt.
II. Chuẩn bị:
Hình Thỏ.
Củ cà rốt bằng giấy màu, hồ dán.
Củ cà rốt thật.
III. Tiến hành:
 Hoạt động 1:
Cô cho trẻ chơi trò chơi “Trời n[r]

Để chuẩn bị bước vào năm học mới, mẹ mua cho em quyển sách Tiếng Việt 5, tập một và tập hai. Lập dàn ý miêu tả Quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai.     - Mở bài: Lí do em có quyển sách?     Để chuẩn bị bước vào năm học mới, mẹ mua cho em quyển sách Tiếng Việt 5, tập một và tập hai.     - Thân bài:  [r]

Giáo án tạo hìnhChủ đề: Mẹ Đề tài: Trang trí thiệp tặng mẹĐối tượng: Mẫu giáo nhỡ( 45tuoi)Số lượng : Cả lớpThời gian: 2530 phútNgười soạn: Ngày soạn: Ngày thực hiện:I.Mục đích – Yêu cầu1.Kiến thứcCung cấp cho trẻ biểu tượng về tấm thiệp, những đặc điểm đặc trưng cơ bản về tấm thiệp.Trẻ nhận ra cách[r]

+ Vì sao tác giả lại nói dòng sông điệu?- Gọi HS nhận xét.- Nắng lên: Áo lụa đào thướt tha.- GV nhận xét.+Màu sắc của dòng sông thay đổi như thế nào Trưa về: Áo xanhChiều: Áo hây hây ráng vàngtrong một ngày ?Tối: Áo nhung tím tram ngàn sao lênKhuya: Áo đenSáng: Áo hoa- Gọi HS nhận xét.- GV nh[r]

+CH3II2.3.2 Hóa chấtMethyl 2-hydroxy-5-iodobenzoate (3): 5,84 gHydrazine hydrate 50%: 12 mlC 2 H 5 OH: khoảng 15 ml2.3.3 Cách tiến hànhCho 5,84g (0,02mol) chất (3) vào bình cầu 100 ml, hoà tan bằng lượng tối thiểuethanol tuyệt đối cho đến khi thu được dung dịch đồng nhất. Thêm 4 ml dung dịchhydrazin[r]

III. Thùc hµnhIV. NhËn xÐt, ®¸nh gi¸- C¸ch vÏ ho¹tiÕt- C¸ch vÏ mµu*Củng cố, dặn dò- Cách vẽ hoạ tiết:- Cách vẽ màu:- Vẽ hoạ tiết đúng,đều- Màu sắc cần có đậm có nhạt- Các hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu- Vẽ màu cần làm rõ trọng tâm hình trangtrí- Vẽ màu đều theo quy luật xen kẽ hoặcnhắ[r]