Phòng GD&ĐT Cẩm Mỹ Trường TH Sông Nhạn LỚP 4/3 Bài kiểm tra định kì cuối học kì II Năm học 2014 - 2015 Môn: Tiếng Việt - Lớp 4 PHẦN A: ĐỌC 1- Đọc thành tiếng : 5 điểm. (GV cho HS đọc các bài[r]
Đây là bộ đề rất hữu ích giúp giáo viên và phụ huynh kiểm tra kiến thức của học sinh về môn Tiếng Việt lớp 5 và ôn luyện thi vào lớp 6. Đề có nội dung ôn tập kiến thức đọc hiểu, luyện từ và câu, chính tả theo chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 và kết hợp kiến thức nâng cao cho học sinh khá giỏi.
Vui như là đi hội.Gặp bạn, cười hớn hởĐứa tay bắt mặt mừngĐứa ơm vai bá cổCặp sách đùa sau lưng.Nhìn các thầy, các cơAi cũng như trẻ lạiSân trường vàng nắng mớiLá cờ bay như reo.ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT GIỮA HỌC KÌ ILỚP 3 I.Chính tả : (5 điểm)- Bài viết khơng mắc lỗi chính tả, chữ[r]
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 2 năm 2014 1. Chính tả : Nghe - viết (5 điểm) Thời gian : 15 phút Bài: Cây xoài của ông em Ông em trồng cây xoài cát này khi em còn đi lẫm[r]
Như chúng ta đã biết ở cấp Tiểu học, môn Tiếng Việt đóng vai trò nền tảng, giúp học sinh rèn luyện, trau dồi, phát huy vốn ngôn ngữ mẹ đẻ. Chính vì vậy, khi các em đã đọc viết tương đối thành thạo ở các lớp 2, 3 thì việc hướng dẫn các em sử dụng các kỹ năng: sử dụng từ ngữ, viết câu, giao tiếp, tra[r]
SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Chính tả nghe viết lớp 2. ITên đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN CHÍNH TẢ NGHE VIẾT LỚP 2 II Đặt vấn đề: Việc giảng dạy theo nội dung và phương pháp đổi mới của sách giáo khoa mới lớp 2, tôi thấy rằng ph[r]
Tây Nguyên là vùng cao nguyên hùng vĩ, núi non bạt ngàn. Nơi đây nổi tiếng với những món ngon mang hương vị rất riêng của núi rừng Cafe Buôn Ma Thuột Bất kể ai có dịp đến với thành phố Tây Nguyên này đều muốn được một lần được thưởng thức hương vị cà phê đậm chất Ban Mê. Tuy không thể định nghĩa một[r]
ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 NĂM 2014 A. KIỂM TRA ĐỌC Đọc thầm và làm bài tập Phân xử tài tình Xưa, có một vị quan án rất tài. Vụ án nào, ông cũng tìm ra manh mối và phân xư[r]
TRANG Mở đầu 2 Lý do chọn đề tài2 Lịch sử vấn đề nghiên cứu3 Đối tượng , phạm vi nghiên cứu3 Phương pháp nghiên cứu 3 Chương 16 Nguyên nhân Biện pháp khắc phục 5 Nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh viết sai lỗi chính tả nhiều:6 Nguyên nhân:6 Biện pháp khắc phục:7 Chương 29 Thống kê –[r]
TRANG Mở đầu 2 Lý do chọn đề tài2 Đối tượng nghiên cứu 2 Đối tượng , phạm vi nghiên cứu2 Phương pháp nghiên cứu 3 Chương 14 Cơ sở lí luận thực tiễn 4 Về giảng dạy của giáo viên 5 Nguyên nhân:6 Biện pháp khắc phục:7 Chương 27 Nội dung chương trình nghiên cứu 7 Nội dung kiến thức chương trì[r]
tuần 10 bài ông và cháu lớp 2, tuần 10 bài ông và cháu, chính tả tuần 10 ông và cháu lớp 2, tuần 10 bài ông và cháu lớp 2, chính tả ông và cháu lớp 2, chính tả lớp 2 tuần 10 bài ông và cháu
Rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1 CGDRèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1 CGDRèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1 CGD Đối với học sinh Lớp 1 khi học phân môn Chính tả sẽ gặp nhữ[r]
vọng của người mẹ đối vớicuộc kháng chiến chống Mỹ cứucon?nước.Theo em cái đẹp thể hiệnLưng đưa nôi, tim hát thành lời. Mẹtrong bào thơ là gì?thương a-kay Mặt trời của mẹ … MaiHĐ5: Hd đọc diễm cảm vàsau con lớn vung chày lún sât.HTL.Hd HS cả lớp luyện đọc và thi Tình yêu của mẹ đói với con, đ[r]
Tìm hiểu chương trình và thực trạng dạy học ngữ văn địa phương ở các tiết rèn luyện chính tả ở khối lớp 7 trường TH THCS Cam Lập. Khảo sát những lỗi sai chính tả thường mắc phải, nguyên nhân sai chính tả. Đề xuất những phương pháp nhằm góp phần khắc phục lỗi chính tả trong chương trình Ngữ văn[r]