Tr cú x m BTCT mt ct 80x60 (cm). Thõn tr gm 4 ct vuụng 60x60(cm) t cỏch nhau 3m. Phn trờn cha bc bờtụng cao 50cm, phn dicao 125cm ó bc bờtụng, ng kớnh ngoi ca phn BT bc 1,50cm. Cu ang khai thỏc vi bin ti trng 20T.III. HIN TRNG CU: 2BÁO CÁO KẾT QUẢ KIỂM ĐỊNH CẦU HÒA LẠC – QUỐC LỘ 213.1. Kết cấu nhịp.[r]
!"# $%&%'"# !%(%')*+,-%./01 RTi t 63 HÌNH CẦU. DIỆN TÍCH MẶT CẦU VÀ THỂ TÍCH HÌNH CẦUếVẽ hình cầ[r]
CYHình 1 Đặc trng bản mặt cầu Nomandy và hiệu quả của việc sử dụng trang thiết bị bản mặt thông qua hệ số khí động lực họcKết quả đạt đợc từ mô hình tính toán có rào chắn và không có rào chắn đợc so sánh với kết quả thí nghiệm thu đợc trong hầm gió kiểm tra. Đáng ngạc nhiên nhất là việc so sá[r]
nhê cã bµn xoay vµ ®«i bµn tay khÐo lÐo cña ng êi thî gèm. §1KHÁI NIỆM VỀ MẶT TRÒN XOAYGIỚI THIỆUI. SỰ TẠO THÀNH CỦA MẶT TRÒN XOAYTrong không gian cho mp (Q) chứa đường thẳng và một đường l.∆Khi quay mặt phẳng (Q) quanh một góc thì mỗi điểm M trên l vạch ra một đường tròn tâm O thuộc[r]
Thi văn Tính Trờng THPT Đông Sơn 1Tiết 15 - 18: mặt cầu, kkhối cầuA. Mục tiêu. Giúp cho học sinh:1. Về kiến thức: - Hiểu đợc định nghĩa mặt cầu, khối cầu, vị trí tơng đối giữa mặt cầu và mặt phẳng, giữa mặt cầu và mặt phẳng. - Nắm đợc các công thức về diện tích [r]
định nào sai?(A) Đường tròn qua ba điểm A, B, C nằm trên mặt cầu.(B) AB là một đường kính của mặt cầu đã cho.(C) AB không phải là đường kính của mặt cầu đã cho(D) AB là đường kính của đường tròn giao tuyến tạo bởi mặt cầu và mặt phẳng (ABC).Bài tập củng cố A BOCĐáp án : ([r]
Trần Só Tùng Khối tròn xoay Trang 17 Bài 10. Cho tam giác ABC có độ dài ba cạnh là 13, 14, 15. Một mặt cầu tâm O, bán kính R = 5 tiếp xúc với ba cạnh của tam giác ABC tại các tiếp điểm nằm trên ba cạnh đó. Tính khoảng cách từ tâm mặt cầu tới mặt phẳng chứa tam giác. Bài 11. Hình chóp S[r]
0. a) Xác định tâm và bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp. b) Tính diện tích mặt cầu và thể tích khối cầu đó. Baøi 9. Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có tất cả các cạnh đều bằng a. Xác định tâm và bán kính của mặt cầu đi qua năm điểm S, A, B, C, D. Baøi 10. Cho tam giác ABC c[r]
VỊ TRI TƯƠNG ĐỐI CỦA MẶT CẦU VÀ MẶT PHẲNG•HÌNH HỌC 12 1.VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA MỘT MẶT CẦU VÀ MỘT MẶT PHẲNGCho một mặt cầu S(O;R) và một mặt phẳng (P) bất kì.Gọi H là hình chiếu của O trên mp(P) và d = OH là khoảng cách từ O tới (P).Hd Trường hợp 1: d > R + d[r]
+ MB2 + MC2 + MD2 = 2a2 2. Vị trí tương đối giữa mặt cầu và mặt phẳngCho mặt cầu S(O ; R) và mặt phẳng (P). Gọi H là hình chiếu của O trên mp(P), gọi d là khoảng cách từ O tới mp(P) thì d = OH. Nếu d < R thì mp(P) cắt mặt cầu S(O ; R) theo giao tuyến là đường tròn[r]
5 HDVN: Trả lời cõu hỏi 1,2,3 SGK tr 6 C1.Nờu cỏc đặc điểm về vị trớ địa lớ,kớch thước của lónh thổ Chõu Á và ý nghĩa của chỳng đối với khớ hậu: TRANG 5 * í nghĩa:+ Vớ trớ lónh thổ kộo d[r]
+ Hướng dẫn cách vẽ : Trục tọa độ, trục ngang chia 12 tháng, mỗi tháng lấy chiều rộng 1cm. trục đứng bên phải ghi lượng mưa 1cm ~20mm, trục đứng bên phải ghi nhiệt độ 1cm = 5o äC, biểu đồ nhiệt độ dạng đường biểu diễn, biểu đồ lượng mưa dạng cột .- Chuẩn bò bài 3: Sông ngòi và cảnh quan Châu Á.E .Rú[r]
Hd Nếu d không đi qua O thì: (O,d)∩(S)= C(O;R)Khi đó: d cắt (C) tại 2 điểm Bài 2: VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA MỘT MẶT CẦU VỚI MẶT PHẲNG VÀ ĐƯỜNG THẲNGOIII.Các tính chất của tiếp tuyến: Định lý 1:Qua điểm A nằm trên mặt cầu S(O;R) có vô số tiếp tuyến của mặt cầu (S). Tất cả các tiếp t[r]
Tập hợp tất cả các điểm M trong mặt phẳng cách điểm O cố định một khoảng không đổi bằng r (r > 0) được gọi là gì?.Hỏi: Mở rộng trong không gian: Tập hợp tất cả các điểm M thỏa yêu cầu nêu trên cho ta hình gì? • O M • §2.§2. MÆT MÆT CÇUCÇU Vậy một mặt cầu được xác định khi biết[r]
CHƯƠNG II : MẶT NÓN, MẶT TRỤ, MẶT CẦUTIẾT 12 : KHÁI NIỆM VỀ MẶT TRÒN XOAYGV : Đào Thị Hương Hoa Trường : THPT Thái Thuận.Ch¬ng ii : MÆt nãn, mÆt trô, mÆt cÇuTiÕt 12: kh¸i niÖm vÒ mÆt trßn xoayB×nh hoaChi tiÕt m¸yChiÕc nãnI. SỰ TẠO THÀNH MẶT TRÒN XOAYCa me raTrong khụng gian cho[r]
TRẮC NGHIỆM - MÔN DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN – PHẦN 1 CÂU HỎI DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN PHẦN Y LÝ * Trả lời ngắn các câu hỏi 1. Những học thuyết cơ bản vận dụng cho dược học cổ truyền là: học thuyết âm dương, A………………….(), tạng tượng và kinh lạc 2. Học thuyết Âm dương, ngũ hành trong Y học cổ truyền được xây dựng[r]
Mở đầuCùng với xu thế của thời đại và thế giới thì việc chuyển sang nền kinh tế thị trờng của Việt Nam là tất yếu. Vào những năm 70 , cuối những năm 80 của thế kỷ XX , khi mà những khủng hoảng kinh tế trong hệ thống các nớc xã hội chủ nghĩa đã phát triển đến đỉnh điểm, Việt Nam cũng không nằm ngoài[r]
Xác định sự có mặt của heparin trong huyết tương-Giá trị bình thường: Độ giảm đông tương ứng trong điều trị tương ứng với lượng heparin 2 – 5 µ/ml. CHUYỂN HÓA SẮT SatNhu cầu Phân bố Chuyển hóa Chuyển hóa Hấp thu Hấp thu Hấp thu
Nhóm 1- HQ1C Bộ môn Kinh tế học quản lýPHẦN I :MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tài:Trong những năm gần đây nền kinh tế Việt Nam đang có nhịp độ phát triển kinh tế khá cao , trung bình 8 % một năm . Mức sống của người dân Việt Nam đang ngày được cải thiện vì vậy việc mua bán, trao đổi hàng hoá ngày cà[r]
5. Hai quả cầu đồng chất có cùng khối lượng m và bán kính R. Lúc đầu chúng tiếp xúc với nhau và lực hấp dẫn giữa chúng là F. Sau đó một quả cầu dịch ra xa một đoạn bằng 3R. Lực hấp dẫn mới bằngA. F /3 B. F/4 C.4F/25 D. F/96.Bán kính Trái Đất là R. Ở độ cao nào tính từ mặt đất trọng lượng của người c[r]