GIÁO ÁN LỊCH SỬ 4 BÀI NHỮNG CHÍNH SÁCH VỀ KINH TẾ VÀ VĂN HÓA CỦA VUA QUANG TRUNG

Ngày soạn:
Ngày giảng:
TIẾT 57: LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG

A MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1.Kiến thức:
Củng cố kiến thức cho HS thông qua việc làm các BT LS
2.Tư tương:
Tích cực, tự giác
3.Kĩ năng:
Làm các dạng BT LS
B CHUẨN BỊ
Một số dạng BT LS
C PHƯƠNG PHÁP
Cá nhân, nhóm
D TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1[r]

Chiến công thần tốc Quang Trung đại phá quân Thanh đã để lại một dấu ấn lịch sử to lớn của nước ta và làm tăng thêm sự oai hùng một lần nữa người phương Bắc lại thua người phương Nam. Lễ hội Đống Đa hằng năm chính là lễ hội mừng cho chiến thắng lần ấy. Lê Chiêu Thống - một con người phản nước hạ[r]

Qua đây ta càng cảm thấy khâm phục trước chiến công thần tốc của vua Quang Trung. Nó mang lại một ý nghĩa vô cùng lớn lao. Tuy Đại Việt chỉ là một nước nhỏ nhưng dân tộc ta lại có một sức mạnh vô cùng ghê gớm, sức mạnh này có thể đánh bại bất kỳ một nước lớn nào dám sang xâm lược. Nguyễn Huệ là[r]

LỜI MỞ ĐẦU
Dân tộc được hiểu theo hai nghĩa: Nghĩa hẹp: Dân tộc chỉ một cộng đồng người có mối liên hệ chặt chẽ và bền vững, có chung sinh họat kinh tế, có ngôn ngữ riêng, có những nét đặc thù về văn hóa; xuất hiện sau bộ lạc, bộ tộc; kế thừa và phát triển cao hơn những nhân tố tộc người ở bộ lạc và[r]

- Ban bố "Chiếu lập học", các huyện, xã được nhà nước khuyến khích mở trường học ; dùng chữ Nôm làm chữ viết chính thức của nhà nước Phục hồi kinh tế, xây dựng văn hoá dân tộc- Bắt tay xây dựng chính quyền mới, đóng đô ở Phú Xuân.- Ra "Chiếu khuyến nông" để giải quyết tình trạng ruộng đất bỏ hoan[r]

Trình bày cuộc tiến quân của vua Quang Trung đại phá quân Thanh Trình bày cuộc tiến quân của vua Quang Trung đại phá quân Thanh... Sử dụng SGK và lược đồ H.59 để trình bày diễn biến trận đại phá quân Thanh của vua Quang Trung. Cần thấy được tính thần tốc trong cuộc tiến công này để chớp thời cơ t[r]

CHIẾU CẦU HIỀN                                                [r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài HOÀNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍ (Hồi thứ mười bốn) Ngô gia văn phái   I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hồi thứ mười bốn là một trong những phần hay nhất của tác phẩm Hoàng Lê nhất thống chí. Qua hồi này, tác giả đã dựng lên hình ảnh người anh hùng dân tộc Nguyễn[r]

nêu lên được vai trò và những đóng góp to lớn có ý nghĩa quyết định của phong trào Tây Sơn và của vương triều Quang Trung thể hiện trong diễn biến của phong trào Tây Sơn như là người chỉ huy quân Tây Sơn bắt, giết chúa Nguyễn, lật đổ chính quyền chúa Nguyễn ở Đàng Trong Câu 2. Quang Trung đã đặt[r]

Nghe tin quân Thanh đã chiếm Thăng Long, Bắc Bình Vương các tướng sĩ bàn việc đem quân ra đánh. Các tướng sĩ đều xin vua dẹp giăc để yên lòng người và danh nghĩa rõ rệt Kể chuyện đã nghe, đã đọc VÍ dụ: Vua Quang Trung đại phả quân Thanh Nghe tin quân Thanh đã chiếm Thăng Long, Bắc Bình Vương  các[r]

Với lịch sử hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước cùng 54 dân tộc anh em, Việt Nam có một nền văn hóa phong phú, đa dạng, được đúc kết qua bao nhiêu thế hệ. Có thể thấy cùng với quá trình phát triển kinh tế là những bước thăng trầm của văn hóa. Qua gần ba mươi năm đổi mới đất nước đã có những bước phá[r]

Ở cuối thế kỉ XVIII, đất nước trải qua chiến tranh, loạn lạc kéo dài. Đồng ruộng bỏ hoang, xóm làng xơ xác, công thương nghiệp đình trệ. Ở cuối thế kỉ XVIII, đất nước trải qua chiến tranh, loạn lạc kéo dài. Đồng ruộng bỏ hoang, xóm làng xơ xác, công thương nghiệp đình trệ.Sau chiến thắng ngoại xâ[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
MỞ ĐẦU 1
1.Lý do chọn đề tài. 1
2.Mục đích nghiên cứu. 2
3.Đối tượng, phạm vi nghiên cứu. 2
4. Phương pháp nghiên cứu. 2
5. Đóng góp đề tài. 2
6. Bố cục của đề tài. 3
CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI TÍCH. 4
1.1. Khái niệm di tích. 4
1.2. Khái niệm di t[r]

Một trong những điều trọng yếu nhất của phương pháp học tập là Học đi đôi với hành. Nguyên lí ấy đã được ông cha ta nhắc đi nhắc lại nhiều lần. Trong bài tấu Bàn luận về phép học gửi vua Quang Trung, La Sơn Phu Tử cũng có viết, cần phải theo điều học mà làm. Tuy vậy, nhiều người trong chúng ta còn c[r]

Hà Nam là một tỉnh mới thành lập được 19 năm nhưng có thể nói đây là mảnh đất địa linh nhân kiệt vì trước đó mảnh đất và con người nơi đây đã có lịch sử lâu đời, có bề dày truyền thống văn hiến. Với những điều kiện địa lýnhân văn thuận lợi, ngay từ thời dựng nước và giữ nước, Hà Nam là mảnh đất sớm[r]

I. Tác giả: Ngô Gia Văn Phái: một nhóm tác giả dòng họ Ngô Thì, ở làng Tả Thanh Oai, nay thuộc huyện Thanh Oai, tỉnh Hà Tây, trong đó hai tác giả chính là Ngô Thì Chí (1753-1788), làm quan thời Lê Chiêu Thống, và Ngô Thì Du (1772-1840), làm quan dưới chiều nhà Nguyễn. II. Tác phẩm: 1. Nhan đề: “H[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN - 1. Hồi thứ mười bốn là một trong những phần hay nhất của tác phẩm Hoàng Lê nhất thống chí.  Qua hồi này, tác giả đã dựng lên hình ảnh người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ và sự thất bại thảm hại tất yếu của bọn xâm lược và lũ vua quan phản nước, hại dân một cách chân thực, sinh[r]

Sau khi tiêu diệt các lực lượng chúa Nguyễn, năm 1778, thủ lĩnh nghĩa quân Tây Sơn là Nguyễn Nhạc tự xưng Hoàng đế. Sau khi tiêu diệt các lực lượng chúa Nguyễn, năm 1778, thủ lĩnh nghĩa quân Tây Sơn là Nguyễn Nhạc tự xưng Hoàng đế, thành lập vương triều nhưng không làm được gì thêm. Cuộc khởi ngh[r]

Hoàng Lê nhất thống chí là văn bản viết về những sự kiện lịch sử, mà nhân vật chính tiêu biểu – anh hùng Quang Trung ( Nguyễn Huệ). Ông có một nét đẹp của vị anh hùng dân tộc trong chiến công đại phá quân thanh, với sự dũng mãnh, tài trí , tầm nhìn xa trông rộng thì Quang Trung quả là một hình[r]

Giáo án này là bài hội giảng giúp giáo viên có một bài giảng hay, giúp học sinh nắm được những mốc lịch sử quan trọng về Hà Nội và có thể hiểu biết về quá trình phát triển của Thủ đô. Qua bài giảng học sinh còn có thể tìm hiểu nét văn hóa, các món ăn đặc trưng nơi đây.