BÀI TẬP VỀ CẤU TRÚC LẶP TRONG PASCAL

Mục tiêu của đề tài là giúp cho bản thân vững vàng hơn, hiểu thêm về ngôn ngữ lập trình Pascal, để dạy học sinh của mình tiếp cận với ngôn ngữ lập trình Pascal, làm cho các em hiểu và thấy được ứng dụng rộng rãi của ngôn ngữ lập trình Pascal trong khoa học và trong đời sống.

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

1. THPT: Trung học phổ thông
2. HSG: Học sinh giỏi
3. HS: Học sinh
4. SKKN: Sáng kiến kinh nghiệm
5. NXB: Nhà xuất bản
6. SGK: Sách giáo khoa
 
MỤC LỤC
1. LỜI GIỚI THIỆU 1
2. TÊN SÁNG KIẾN 1
3. TÁC GIẢ SÁNG KIẾN 1
4. CHỦ ĐẦU TƯ SÁNG TẠO RA SÁNG KIẾN 1
5. LĨNH VỰC ÁP DỤ[r]

Bài giảng Mẫu thiết kế hướng đối tượng và ứng dụng: Nhóm mẫu cấu trúc cung cấp cho người học các bài tập mẫu về nhóm cấu trúc trong lập trình thiết kế hướng đuối tượng. Đây là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên ngành Công nghệ thông tin và những ai quan tâm dùng làm tài liệu học tập và[r]

Sau khi nghiên cứu chương trình và sách giáo khoa Hóa học của Việt Nam và một số nước (Malaysia, Singapo, Anh, Mỹ), bài báo tập trung trình bày những điểm tương đồng và khác biệt trong SGK về cấu trúc, nội dung, phương thức đánh giá. Từ đó đề xuất và bước đầu phác họa mô hình SGK môn Hóa học: Cấu tr[r]

trình.7.2.2. Cơ sở thực tiễnTrường THPT Yên lạc 2 là ngôi trường ở vùng nông thôn nằm dưới chân đê dảisông Hồng nên đa số học sinh chưa có cơ hội, điều kiện tiếp xúc với công nghệ và máytính. Vì vậy, tin học là một môn học tương đối lạ lẫm và khó đối với học sinh trườngtôi. Đặc biệt là chương trình[r]

đay là bài giảng về câu bị động có cấu trúc,bài tập và đáp án chi tiết rất rẽ(tự soạn) và sau này tớ sẽ đăng rất nhiều bài gồm : cấu trúc bài tập, ngữ phá,đáp án chi tiết mong các bạn ửng hộ nhiều ghen

Vấn đề đặt ra với nhà trường là làm thế nào để học sinh tự lực chiếm lĩnh kiến thức, tích cực, chủ động, sáng tạo, có kĩ năng giải quyết những vấn đề nảy sinh trong cuộc sống. Đó thực sự là những thách thức lớn đối với ngành giáo dục nói chung, nhà trường và giáo viên nói riêng. Giáo viên khô[r]

Bài giảng Tin học đại cương - Bài 4: Các cấu trúc điều khiển cung cấp cho người học các kiến thức: Cấu trúc tuần tự, cấu trúc rẽ nhánh, cấu trúc lặp, từ khoá break và continue. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Bài 2 . Tìm giá trị lớn nhất trong 4 số a, b, c, d ?
Bài 3 . Dùng cấu trúc switch viết chương trình nhập vào một số từ 0 đến 9. Xuất ra phiên âm của số đó (VD: Nhập 6 – xuất ra sáu).
Bài 4 . Dùng cấu trúc switch viết chương trình nhập vào ngày của tháng hiện tại, xuất ra thứ[r]

PHẦN 1: TRẮC NGHIỆMKhoanh tròn câu trả lời đúng nhất (A, B, C hoặc D). (Mỗi câu 0.5 điểm)Câu 1: Phát biểu nào sau đây là đúng:a. Cấu trúc lặp được sử dụng để chỉ thị cho máy tính thực hiện lặp lại một vài hoạt động nào đó cho đến khi một điều kiện nào đó được thoả mãn.b. Chỉ ngôn ngữ l[r]

Bài giảng Toán học tổ hợp và cấu trúc rời rạc - Chương 1: Tổ hợp căn bản cung cấp cho người học các kiến thức: Nguyên lý đếm cơ bản, tổ hợp, tổ hợp lặp, khai triển lũy thừa của đa thức. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Đề tài “Rèn luyện kĩ năng sử dụng cấu trúc lặp trong lập trình Pascal cho học sinh lớp 11” nhằm cung cấp cho học sinh những kiến thức khái quát hơn về cấu trúc lặp và rèn luyện kỹ năng lập trình cho học sinh thông qua một số bài toán cụ thể.

Mời các bạn thử sức về khả năng tiếng Anh của bản thân thông qua việc giải những bài tập trong tài liệu Bài tập trắc nghiệm về các thì trong tiếng Anh sau đây. Tài liệu phục vụ cho các bạn đang học và ôn thi đối với môn học này.

Khi dẫn lời, chúng ta phải thay đổi trật tự từ trong mệnh đề bổ ngữ. Có nghĩa là những động từ/trợ động từ như to be (am, is, are), have, has, had, must, may, might, can, could, will, would, shall, should phải đứng sau chủ ngữ. Với các trường hợp mượn trợ động từ ‘[r]

sáng kiến kinh nghiệm này giúp học sinh phát huy tính tích cực học sinh thông qua môn học lập trình pascal, bài 17 tin học 11 ở trường THPT. Tài liệu mang tính chất đầy đủ những cấu trúc của một SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM quy định. Mong muốn giáo viên sẽ say mê với bộ môn nhiều hơn.

 Trong một năm các tháng có 30 ngày là 4, 6, Trong một năm các tháng có 30 ngày là 4, 6, 9, 11 còn các tháng có 31 ngày là 1, 3, 5, 7, 8, 9, 11 còn các tháng có 31 ngày là 1, 3, 5, 7, 8,
10, 12. Riêng tháng hai có thể có 28 hoặc 29 10, 12. Riêng tháng hai có thể có 28 hoặc 29

Bài giảng Nhập môn lập trình - Chương 3: Giới thiệu về các cấu trúc điều khiển phần Cấu trúc điều khiển lặp giới thiệu tới người đọc các cấu trúc điều khiển lặp while, cấu trúc điều khiển lặp do while, cấu trúc điều khiển lặp for,... Mời các bạn cùng tham khảo.

Bài giảng Kỹ thuật lập trình C/C++ - Chương 5: Cấu trúc lặp cung cấp cho người học các kiến thức: Ứng dụng của cấu trúc lặp, câu lệnh for, câu lệnh while, câu lệnh do…while, vai trò của thuật toán trong giải quyết bài toán.... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Một số đề bài luyện tập TLV1. Tháng 3, trường em tổ chức giáo dục ngoài giờ lên lớp theo chủ đề“Quà dâng mẹ”. Em hãy viết một đoạn văn diễn dịch khoảng 10 - 12 câu, trongđó có phép thế, phát biểu suy nghĩ của mình về buổi hoạt động ngoài giờ lên lớpđầy ấn tượng ấy.2. Tháng 11, trường em tổ ch[r]

Sử dụng phần mềm Olala Pascal thay thế Turbo Pascal trong giảng dạy Tin học 11
PHẦN KẾT LUẬN 1. Bài học kinh nghiệm
Phạm trù Bài toán và thuật toán trong Tin học 10 rất mới mẻ với các em học sinh, để các em tìm hiểu, học tập và làm chủ được khối kiến thức này cần nh[r]