Giải bài tập trang 89 SGK Toán 3: Luyện tập tính chu vi hìnhchữ nhật và chu vi hình vuôngHướng dẫn giải bài Luyện tập (bài 1, 2, 3, 4 trang 89/SGK Toán 3)Bài 1: (Hướng dẫn giải bài tập số 1 SGK trang 89)Tính chu vi hình chữ[r]
Bài 23. Hãy nêu hình ảnh của các cặp so le trong và cặp góc đồng vị trong thực tế Bài 23. Hãy nêu hình ảnh của các cặp so le trong và cặp góc đồng vị trong thực tế Giải: Học sinh tự làm .
Hãy nêu hình ảnh của các cặp góc so le trong và các cặp góc đồng vị trong thực tế. Bài 23. Hãy nêu hình ảnh của các cặp góc so le trong và các cặp góc đồng vị trong thực tế. Hướng dẫn giải: Học sinh tự làm.
Biết ABCD là tứ giác nội tiếp Biết ABCD là tứ giác nội tiếp. Hãy điền vào ô trống trong bẳng sau (nếu có thể) Hướng dẫn giải: - Trường hợp 1: Ta có + = 180o => = 180o - = 180o – 80o = 100o + = 180o => = 180o - = 180o – 70o = 110o Vậy điểm = 100o , = 110o - Trường hợp 2[r]
Bài 3. Cho phản ứng Bài 3. Cho phản ứng : M2Ox + HN03 —> M(NO3)3 + ... Khi x có giá trị là bao nhiêu thì phản ứng trên không thuộc loại phản ứng oxi hoá - khử ? A. X = 1 B. x = 2 C.x = 1hoặcx = 2 D. x = 3 Chọn đáp án đúng. TRẢ LỜI: D đúng.
Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương laiHƯỚNG DẪN GIẢI BÀI 1,2,3 TRANG 89 SGK LỊCH SỬ 11:CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI(1918-1939)Bài tập 1 trang 89 SGK Lịch sử 11Nêu một số nét khái quát về phong trào độc lập dân tộc ở Đông Nam Á giữa hai cuộc chiế[r]
Tóm tắt lý thuyết và Giải bài 1,2,3,4 trang 89 SGK Sinh 8: Tiêu hóa ở dạ dày.A. Tóm Tắt Lý Thuyết: Tiêu hóa ở dạ dàyNhờ cấu tạo đặc biệt của dạ dày nên thức ăn xuống đây được làm nhuyễn và đảo trộn cho thấm đều dịchvị, loại thức ăn prôtêin được phân cắt một phần thành các chuỗi ngắn gồ[r]
Mục lục Lời nói đầu Phần 1: vi điều khiển89s52…………………………………………………trang 4 Hoạt động định thời của 89s52 Thanh ghi TMOD Thanh ghi TCON Tổ chức ngắt của 89s52 Thanh ghi IE Ngắt do timer Ngắt do cổng nối tiếp Phần 2: Bộ tạo xung bằng ic 555…………………………………….…….trang 10 Hình dạng thật , hoạt động của ic 555[r]
Trong các hình sau Trong các hình sau, hình nào nội tiếp được một đường tròn: Hình bình hành, hình chữ nhật, hình vuông, hình thang, hình thang vuông, hình thang cân ? Vì sao? Hướng dẫn giải: Hình bình hành nói chung không nội tiếp được đường tròn vì tổng hai góc đối diện không bằng 180o.Trường h[r]
Xem hình 47. Hãy tìm số đo các góc của tứ giác ABCD Xem hình 47. Hãy tìm số đo các góc của tứ giác ABCD Hướng dẫn giải: Ta có = (hai góc đối đỉnh) Đặt x = = . Theo tính chất góc ngoài tam giác, ta có: = x + 40o (1) = x +20o (2) Lại có + = 180o (3) (hai[r]
Tứ giác ABCD Tứ giác ABCD có + = 180o. Chứng minh rằng các đường trung trực của AC, BD, AB cùng đi qua một điểm. Hướng dẫn giải: Tứ giác ABCD có tổng hai góc đối diện bằng 180o nên nội tiếp đường tròn tâm O, ta có OA = OB = OC = OD Do đó các đường trung trực của AB, BD, AB cù[r]
Bài 2. Trong bể có 25 con cá, trong đó có 20 con cá chép. Bài 2. Trong bể có 25 con cá, trong đó có 20 con cá chép. Tỉ số phần trăm của số cá chép và số cá trong bể là: A.5% B.20% C.80% D.100% Bài giải: C .
Bài 22. a) Vẽ lại hình 15. Bài 22. a) Vẽ lại hình 15. b) Ghi tiếp số đo ứng với các góc còn lại. c) Cặp góc A1,B2 và cặp góc A 4,B3 được gọi là 2 cặp góc trong cùng phía. Tính: Giải: a) Vẽ lại hình. b) Ghi số đo tương ứng với các góc còn lại được hình bên. c) Ta có:
Bài 21. Xem hình 14 rồi điền vào chỗ trống(...) trong các câu sau: Bài 21. Xem hình 14 rồi điền vào chỗ trống(...) trong các câu sau: a) và là một cặp góc... b) và là một cặp góc ... c) và là một cặp góc... d) và là một ... Giải: a) So le trong b) đồng vị c) đồng vị d) cặp so le trong [r]
Bài 55. Cho ABCD là một tứ giác nội tiếp đường tròn tâm M Bài 55. Cho ABCD là một tứ giác nội tiếp đường tròn tâm M, biết = 80o, = 30o, = 70o. Hãy tính số đo các góc , , , , , và . Hướng dẫn giải: Ta có: = - = 80o – 30o = 50o (1) - ∆MBC là tam giác cân (MB= MC) nên = = 55o (2) - ∆M[r]
Tính 125 . 4. Từ đó suy ra kết quả của: 74. Tính 125 . 4. Từ đó suy ra kết quả của: a) (-125) . 4 b) (-4) . 125; c) 4 . (-125). Bài giải: a) -500; b) -500; c) -500.
So sánh:a) (-67) . 8 với 0;b) 15 . (-3) với 15;c) (-7) . 2 với -7. 75. So sánh: a) (-67) . 8 với 0; b) 15 . (-3) với 15; c) (-7) . 2 với -7. Bài giải: HD: Thực hiện phép nhân rồi so sánh kết quả với số còn lại. a) (-67) . 8 < 0 ; b) 15 . (-3) < 15; c) (-7)[r]
Một khúc sông sộng khoảng 250m. Một chiếc thuyền chèo qua sông bị dòng nước đẩy xiên nên phải chèo khoảng 320m mới sang được bờ bên kia. Hỏi dòng nước đã đẩy chiếc đò lệch đi một góc bằng bao nhiêu độ? Bài 29. Một khúc sông sộng khoảng 250m. Một chiếc thuyền chèo qua sông bị dòng nước đẩy xiên nê[r]