MÔ HÌNH CAN THIỆP CỘNG ĐỒNG

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "MÔ HÌNH CAN THIỆP CỘNG ĐỒNG":

NGHIÊN CỨU NHU CẦU, ĐÁP ỨNG DỊCH VỤ CHĂM SÓC SỨC KHỎE NGƯỜI CAO TUỔI VÀ THỬ NGHIỆM MÔ HÌNH CAN THIỆP CỘNG ĐỒNG TẠI HUYỆN ĐÔNG ANH, HÀ NỘI

NGHIÊN CỨU NHU CẦU, ĐÁP ỨNG DỊCH VỤ CHĂM SÓC SỨC KHỎE NGƯỜI CAO TUỔI VÀ THỬ NGHIỆM MÔ HÌNH CAN THIỆP CỘNG ĐỒNG TẠI HUYỆN ĐÔNG ANH, HÀ NỘI

Thách thức lớn nhất đối với việc chăm sóc sức khỏe người cao tuổi hiện nay là môhình và nguyên nhân bệnh tật của NCT đang thay đổi nhanh chóng khiến cho gánh nặng“bệnh tật kép” ngày càng rõ. Một mặt, NCT đang phải chịu nhiều bệnh do lão hóa gây ra;8mặt khác, NCT cũng phải chịu các bệnh phát sinh do[r]

125 Đọc thêm

Hiệu quả hoạt động giảng dạy phòng chống sốt xuất huyết Dengue ở học sinh trường tiểu học và trung học cơ sở tỉnh An Giang

HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY PHÒNG CHỐNG SỐT XUẤT HUYẾT DENGUE Ở HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH AN GIANG

Nghiên cứu can thiệp cộng đồng được thực hiện trên 184 học sinh tiểu học và trung học. Quá trình thực hiện gồm 3 giai đoạn: 1) Khảo sát trước can thiệp; 2) Triển khai hoạt động can thiệp: tập huấn cho giáo viên, cung cấp tài liệu giảng dạy, thực hiện giảng dạy cho học sinh và tổ chức hội thi; 3) Đán[r]

9 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ MÔ HÌNH CAN THIỆP SỚM CHO TRẺ TỰ KỶ TẠI TRUNG TÂM NẮNG MAI

ĐÁNH GIÁ MÔ HÌNH CAN THIỆP SỚM CHO TRẺ TỰ KỶ TẠI TRUNG TÂM NẮNG MAI

của "tảng băng chìm" vì còn có rất nhiều TTK chưa được khám và điều trị kịp thời.[26]Phát hiện và can thiệp sớm giúp cho TTK có nhiều cơ hội phát triển bìnhthường và hòa nhập xã hội. Tuy nhiên, vệc can thiệp sớm TTK hiện nay còn nhiềubất cập. Đó là nhận thức của cộng đồng và cha[r]

13 Đọc thêm

Đánh giá hiệu quả mô hình phát hiện và can thiệp sớm rối loạn tâm thần ở học sinh từ 6 – 15 tuổi tại thành phố Thái Nguyên (LA tiến sĩ)

Đánh giá hiệu quả mô hình phát hiện và can thiệp sớm rối loạn tâm thần ở học sinh từ 6 – 15 tuổi tại thành phố Thái Nguyên (LA tiến sĩ)

Đánh giá hiệu quả mô hình phát hiện và can thiệp sớm rối loạn tâm thần ở học sinh từ 6 – 15 tuổi tại thành phố Thái Nguyên (LA tiến sĩ)Đánh giá hiệu quả mô hình phát hiện và can thiệp sớm rối loạn tâm thần ở học sinh từ 6 – 15 tuổi tại thành phố Thái Nguyên (LA tiến sĩ)Đánh giá hiệu quả mô hình phát[r]

Đọc thêm

XÂY DỰNG MÔ HÌNH HƯƠNG ƯỚC, QUY ƯỚC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VỚI SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG TẠI THỊ TRẤN THỨA, HUYỆN LƯƠNG TÀI, TỈNH BẮC NINH

XÂY DỰNG MÔ HÌNH HƯƠNG ƯỚC, QUY ƯỚC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VỚI SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG TẠI THỊ TRẤN THỨA, HUYỆN LƯƠNG TÀI, TỈNH BẮC NINH

đây:- Đề ra các biện pháp, phương thức thích hợp giúp dân cư trên địa bàn tham giaquản lý nhà nước, quản lý xã hội, bảo đảm và phát huy quyền tự do, dân chủ của nhândân; động viên và tạo điều kiện để nhân dân thực hiện tốt các quyền và nghĩa vụ côngdân;- Bảo đảm giữ gìn và phát huy thuần phong, mỹ t[r]

74 Đọc thêm

XÂY DỰNG MÔ HÌNH HƯƠNG ƯỚC QUY ƯỚC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VỚI SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG TẠI THỊ TRẤN THỨA HUYỆN LƯƠNG TÀI TỈNH BẮC NINH

XÂY DỰNG MÔ HÌNH HƯƠNG ƯỚC QUY ƯỚC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VỚI SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG TẠI THỊ TRẤN THỨA HUYỆN LƯƠNG TÀI TỈNH BẮC NINH

viên trong cộng đồng. Các biện pháp thưởng, phạt có thể quy định ngay tại các điều,khoản cụ thể.24Các quy định của hương ước cần ngắn gọn, cụ thể, thiết thực, dễ hiểu, dễ nhớ,dễ thực hiện.Tuỳ theo đặc điểm và yêu cầu tự quản của từng địa bàn mà hương ước có thểquy định bao quát toàn bộ hoặc m[r]

86 Đọc thêm

BÀI GIẢNG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ CHƯƠNG 2 CÁC MÔ HÌNH KINH DOANH ĐIỆN TỬ

BÀI GIẢNG THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ CHƯƠNG 2 CÁC MÔ HÌNH KINH DOANH ĐIỆN TỬ

Cấu trúc chi phíMô hình doanh thuGiới thiệu về mô hình kinh doanhKhái niệm mô hình kinh doanhLà một phương pháp tiến hành kinh doanh qua đó doanh nghiệp có đượcdoanh thu, điều kiện cơ bản để tồn tại và phát triển trên thị trường.(Efraim Turban, 2006)Mô hình kinh doanh là cách bố[r]

46 Đọc thêm

TIẾP CẬN CỘNG ĐỒNG TRONG QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN NƯỚC TẠI VIỆT NAM

TIẾP CẬN CỘNG ĐỒNG TRONG QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN NƯỚC TẠI VIỆT NAM

MỤC LỤC





I. ĐẶT VẤN ĐỀ 3
II.TỔNG QUAN VỀ TÀI NGUYÊN NƯỚC VÀ QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN NƯỚC TẠI VIỆT NAM. 4
2.1. Tài nguyên nước tại Việt Nam 4
2.2. Quản lý tài nguyên nước tại Việt Nam 5
III. TIẾP CẬN CỘNG ĐỒNG TRONG QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN NƯỚC 8
3.1. Các khái niệm về tiếp cận cộng đồng trong quản lý tài n[r]

Đọc thêm

TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH: PHÂN TÍCH MẠNG XÃ HỘI DỰA THEO MÔ HÌNH CHỦ ĐỀ VÀ ỨNG DỤNG

TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH: PHÂN TÍCH MẠNG XÃ HỘI DỰA THEO MÔ HÌNH CHỦ ĐỀ VÀ ỨNG DỤNG

Luận án xây dựng hai mục tiêu chính và các nhiệm vụ nghiên cứu cụ thể. Trong đó, luận án xây dựng các mô hình và phương pháp trong phân tích MXH dựa theo mô hình chủ đề (Topic model) để khám phá chủ đề quan tâm, vai trò của cá nhân và cộng đồng trên MXH theo từng giai đoạn thời gian.

Đọc thêm

BÀI TẬP NHÓM MÔN PHAP LUẬT ASEAN

BÀI TẬP NHÓM MÔN PHAP LUẬT ASEAN

Cộng đồng kinh tế ASEAN ( AEC ) và liên minh kinh tế tiền tệ Châu Âu (EMU) đều là hai tổ chức quốc tế liên minh về kinh tế. Đều là hai cộng đồng có chung mục tiêu là liên kết kinh tế, tuy nhiên mô hình liên kết của Cộng đồng kinh tế ASEAN và liên minh kinh tếtiền tệ Châu Âu lại có những điểm giống[r]

14 Đọc thêm

Ý ĐỊNH BỎ THUỐC LÁ CỦA NAM GIỚI TỪ 18 TUỔI TRỞ LÊN TẠI QUẬN ĐỐNG ĐA - HÀ NỘI NĂM 2016

Ý ĐỊNH BỎ THUỐC LÁ CỦA NAM GIỚI TỪ 18 TUỔI TRỞ LÊN TẠI QUẬN ĐỐNG ĐA - HÀ NỘI NĂM 2016

KhôngSống chung với người dưới 18 tuổi0,2971Hút thuốc làm bản thân tự tinRất tự tin/tự tin1Bình thường5,016Không tự tin/Rất không tự tin9,715Kiểm định phù hợp với mô hình thống kê (Hosmer and Lemeshow Test): χ 2 = 6,248, df= 8 , p = 0,619Bàn luận• Có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê (χ2 = 41,[r]

28 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA MỘT SỐ BIỆN PHÁP CAN THIỆP DỰ PHÒNG BỆNH ĐÁI THÁO Đ ỜNG TẠI CỘNG ĐỒNG

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA MỘT SỐ BIỆN PHÁP CAN THIỆP DỰ PHÒNG BỆNH ĐÁI THÁO Đ ỜNG TẠI CỘNG ĐỒNG

thờng xuyên để phát hiện sớm bệnh ĐTĐ.1.3.5. Tiền sử rối loạn dung nạp glucoseở những ngời có tiền sử RLDN glucose thì khả năng tiến triển thànhbệnh ĐTĐ thực sự là rất cao [3]. Tỷ lệ giữa bệnh ĐTĐ và tiền sử RLDN glucoselà một chỉ số của giai đoạn dịch bệnh tiềm tàng (Epidemic Stage) trong dân số.Độ[r]

100 Đọc thêm

Nhận dạng anh hùng sử thi "Popol Vuh" ppsx

NHẬN DẠNG ANH HÙNG SỬ THI "POPOL VUH" PPSX

sống, nói một cách hình tượng là chống lại cái chết. Vì vậy nếu Hanuman giúp Rama là hành động giúp đỡ do ủy thác thì việc muông thú giúp cho anh em Hunahpú và Xbalanqué có thể xem như là cùng mối đồng cảm, cùng đứng về lực lượng trần gian chống lại địa phủ như lời họ nói với những đấu thủ chơi bóng[r]

7 Đọc thêm

DU LỊCH SINH THÁI CỘNG ĐỒNG CÔNG CỤ THÍCH ỨNG VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU NGHIÊN CỨU ĐIỂN HÌNH MÔ HÌNH DU LỊCH SINH THÁI CỘNG ĐỒNG GIAO XUÂN

DU LỊCH SINH THÁI CỘNG ĐỒNG CÔNG CỤ THÍCH ỨNG VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU NGHIÊN CỨU ĐIỂN HÌNH MÔ HÌNH DU LỊCH SINH THÁI CỘNG ĐỒNG GIAO XUÂN

dân địa phương vào việc vận hành và quản lý các dự án du lịch nhỏ như một phương tiện giảm nghèo và mang lại thu nhập thay thế cho cộng đồng. Các sáng kiến CBT còn khuyến khích tôn trọng cáctruyền thống và văn hóa địa phương cũng như các di sản thiên nhiên. Có một số mô hình dự án CBT.[r]

70 Đọc thêm

DỰ ÁN ĐỔI MỚI MÔ HÌNH QUẢN LÝ CÁ NHÂN VÀ NHÓM LÀM VIỆC TẠI VIỆN NGHIÊNCỨU SỨC KHOẺ TRẺ EM

DỰ ÁN ĐỔI MỚI MÔ HÌNH QUẢN LÝ CÁ NHÂN VÀ NHÓM LÀM VIỆC TẠI VIỆN NGHIÊNCỨU SỨC KHOẺ TRẺ EM

với nhóm thông thường vì phụ thuộc vào thiết bị thông tin. Các thành viên nhómảo cần có kỹ năng đặc biệt trong việc sử dụng hệ thống thông tin liên lạc.Các quy trình nhóm: Phat triển nhóm và tính gắn kết là những điểm mấu chốt vìnhóm ảo thiếu sự giao tác trực tiếp giữa các thành viên để có thể áp dụ[r]

8 Đọc thêm

Sử dụng cây bản địa trong trồng rừng để giảm thiểu rủi ro và tăng khả năng thích ứng với biến đổi khí hậu

Sử dụng cây bản địa trong trồng rừng để giảm thiểu rủi ro và tăng khả năng thích ứng với biến đổi khí hậu

Nằm trong khuôn khổ dự án “Xây dựng mô hình cộng đồng ứng dụng giải pháp kỹ thuật để giảm thiểu rủi ro và tăng khả năng thích ứng với biến đổi khí hậu” được Đại sứ quán Phần Lan tài trợ từ tháng 7/2014 đến tháng 6/2016, Viện Môi trường Nông nghiệp (IAE) đã tiến hành nghiên cứu sử dụng cây bản địa để[r]

Đọc thêm

ĐỀ TÀI: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG, GÓP PHẦN XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP TRÊN ĐỊA BÀN XÃ XĂM KHÒE NÓI RIÊNG, HUYỆN MAI CHÂU NÓI CHUNG

ĐỀ TÀI: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG, GÓP PHẦN XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP TRÊN ĐỊA BÀN XÃ XĂM KHÒE NÓI RIÊNG, HUYỆN MAI CHÂU NÓI CHUNG

Trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) là mô hình giáo dục không chính quy, được tổ chức trên địa bàn xã, phường và thị trấn. TTHTCĐ có nhiệm vụ thoả mãn nhu cầu học tập suốt đời của người dân trong cộng đồng, đặc biệt là những người lao động không có điều kiện tới trường chính quy và những người ngh[r]

19 Đọc thêm

PHÁP LUẬT VỀ PHÒNG NGỪA VÀ ỨNG PHÓ BẠO LỰC, CAN THIỆP GIẢM HẠI VÀ HÒA NHẬP CỘNG ĐỒNG CHO NGƯỜI BÁN DÂM

PHÁP LUẬT VỀ PHÒNG NGỪA VÀ ỨNG PHÓ BẠO LỰC, CAN THIỆP GIẢM HẠI VÀ HÒA NHẬP CỘNG ĐỒNG CHO NGƯỜI BÁN DÂM

Mại dâm là hoạt động trái pháp luật ở Việt Nam, những người bán dâm là đối tượng chịu nhiều rủi ro về bạo lực, có nguy cơ bị mắc bệnh truyền nhiễm cao. Bên cạnh việc ban hành các chế tài xử lý đối với hoạt động mại dâm, pháp luật cần được tiếp cận dưới góc độ quyền con người, xóa bỏ các hình thức bạ[r]

7 Đọc thêm

CAN THIỆP SỚM TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG TRƯỜNG MẦM NON

CAN THIỆP SỚM TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG TRƯỜNG MẦM NON

Ý nghĩa tầm quan trọng của công tác can thiệp sớm, cách tiếp cận các quan điểm các quan điểm và nguyên tắc cơ bản khi tổ chức thực hiện can thiệp sớm. Nội dung và cách thực thực hiện chương trình can thiệp sớm và phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng.Giúp giáo viên nhận biết các dấu hiệu phát hiện sớ[r]

12 Đọc thêm

MÔ HÌNH VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DU LỊCH CỘNG ĐỒNG Ở CÔ TÔ

MÔ HÌNH VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DU LỊCH CỘNG ĐỒNG Ở CÔ TÔ

Một số nguyên tắc chủ yếu đối với phát triển DLCĐ được xác định dựa trên bản chất của DLCĐ bao gồm: _- Công bằng về mặt xã hội: _Các thành viên của cộng đồng sẽ tham gia vào việc lên kế [r]

109 Đọc thêm

Cùng chủ đề