KINH VĂN TRƯỜNG PHÁI TRIẾT HỌC ẤN ĐỘ

Sau khi Asoka mất vương triều này suy sụp và dẫn đến diệt vong vào năm 28trCN. Ấn độ lại bị ngoại bang xâm lược, mãi đến thế kỷ IV thì mới mới đượcthống nhất dưới triều Gupta và triều đại Harsa. Vào thế kỷ XVIII, Ấn Độ bị đếquốc Anh đô hộ, từ đó Ấn Độ bước sang thời kỳ thống nhấ[r]

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC PHẬT GIÁO & TRIẾT HỌC VÊĐANTA Ở ẤN ĐỘ THỜI CỔ ĐẠI

- Giúp người đọc có cái nhìn tổng quan về triết học Ấn Độ cổ đại nói chung
cùng hai trường phái triết học Phật giáo và triết học Vêđanta nói riêng.
- Làm rõ những nét tương đồ[r]

biện chứng hồi đó thấy được chỉ là trực kiến, chưa phải là kết quả của nghiên cứu vàthực nghiệm khoa học. Phép biện chứng thời cổ đại có tác dụng mới chỉ dừng lại ởchỗ chống lại thế giới quan tôn giáo, thần thoại, nhưng chưa đủ sức để chỉ đạo hoạtđộng thực tiễn, nâng cao tính tự giác của con người.3[r]

Triết học là hình thái ý thức xã hội ra đời từ khi chế độ cộng sản Nguyên thuỷ được thay thế bằng chế độ chiếm hữu nô lệ. Những học thuyết triết học đầu tiên trong lịch sử xuất hiện vào khoảng thế kỷ VIIIVI trước Công Nguyên ở Ấn Độ cổ đại, Trung Quốc cổ đại, Hy lạp và La Mã cổ đại và ở các nước khá[r]

QUAN NIỆM VỀ VẬT CHẤT CỦA CÁC NHÀ DUY VẬT TRƯỚC C.MÁC
Trong triết học duy vật chất phác CỔ ĐẠI
Trong triết học Ấn Độ, người ta đồng nghĩa vật chất với những gì họ cho là con người cần nhất, như: nước, lửa, khí, đất.
Ở Trung Quốc, trường phái Âm dương cho rằng âm và dương là vật chất; còn trường p[r]

SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC PHẬT GIÁO VÀ TRIẾT HỌC VÊĐANTA Ở ẤN ĐỘ THỜI CỔ ĐẠI

Nền đạo học phương đông đã dâng tặng cho nhân loại một kho tàng tri thức vô tận về vũ trụ và nhân sinh. Trong mấy ngàn năm qua, nền đạo học này đã và đang cống hiến cho nhân loại nhiều bài học vô giá về[r]

MỞ ĐẦU
1. Lý chọn tiểu luận
Triết học ra đời khoảng thế kỷ VIII đến VI trước Công nguyên. Theo tiếng Hy Lạp cổ, Triết học được ghép bởi hai từ “Philos” (tình yêu) và “Sophia” (sự thông thái). Theo nghĩa đen, Triết học là tình yêu đối với sự thông thái. Người Trung Quốc hiểu Triết học là sự hiểu biế[r]

Arixtoot đã thừa nhận tính khách quan của thế giới:nhờ cảm giác về đốitượng mà có tri thức đúng,có kinh nghiệm và lý trí hiểu biết được về đốitượng. Như vậy,các nhà triết học duy vật Hy Lạp cổ đại đã có một trình độnhận thức cao hơn về thế giới,về con người,giúp cho con người có cách nhìnnhận[r]

SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA CHỦ NGHĨA DUY VẬT VÀ CHỦ NGHĨA DUY TÂM CỦA TRIẾT HỌC HY LẠP CỔ ĐẠI

Triết học là hình thái ý thức xã hội ra đời từ khi chế độ công sản nguyên thủy được thay thế bằng chế độ chiếm hữu nô lệ. Những triết học đầu tiên trong lịch sử xuất hiện vào khoảng thế kỷ VIII – VI t[r]

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC DUY VẬT CHẤT PHÁC VÀ TRIẾT HỌC DUY TÂM Ở HY LẠP THỜI CỔ ĐẠI

Sau hơn 2500 năm tồn tại và phát triển, khởi nguồn từ các hệ thống tư duy lý luận ở các nước Trung Quốc, Ấn Độ, Hy Lạp cổ đại vào khoảng thế kỷ VIIIVI trước CN, triết học ngà[r]

TƯ TƯỞNG GIẢI THOÁT THỜI KỲ VEDA Ở thời kỳ này, toàn bộ sinh hoạt xã hội, đời sống vật chất và tinh thần của người dân Ấn Độ đều được thể hiện và phản ánh tập trung trong các bộ kinh Ved[r]

Tìm hiểu về Ấn Độ là một cách thức để biết thêm về cội nguồn văn hóa nhân loại, để thấy được sự ảnh hưởng của văn hóa duy linh đến đời sống con người từ quá khứ đến hiện tại. Đặc biệt trong đó, thần thoại Ấn Độ được biết đến như một kinh văn – văn bản văn học – văn bản triết học cổ xưa nhất của nhân[r]

BẠN CÓ BIẾT :NHỮNG TÊN GỌI CỦA HỌC SINH THỜI XƯAĐỆ TỬ:Tên gọi này có từ thời lưỡng Hán ,dùng để gọi các Thái học sinh là đệ tử bác sĩ .Về sau trở thành tên gọi chung cho các học sinh trong danh sách học sinh đăng ký học ở các trường học tư nhân dưới chế độ phong kiến . Những học sinh trực tiếp ,tiếp[r]

Phật học Trung Hoa phát triển trên cơ sở của Huyền học, trên quan điểm triết học Lão – Trang. Vấn đề “hữu vô”, “sắc không” rất được quan tâm và đã được đem ra tranh luận sôi nổi qua nhiều thời đại. Phật học Ấn Độ chứng minh tình hư vô của sự vật ở chỗ nó hốt sinh hốt diejey, luôn luôn biến thiên chu[r]

Trong hệ thống triết học Phật giáo, Duy thức học có vai trò quan trọng, được xem là khoa học nêu rõ tính tướng nhân sinh vũ trụ, nêu rõ tính chất chỗ khởi điểm của tâm thức, những trạng thái, tư tưởng, tình cảm, hành động của con người, giải thích đầy đủ mối quan hệ giữa con người và các sự kiện xun[r]

CHƯƠNG 4: CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA TP HẬU CỔ ĐIỂN (TƯ SẢNTẦM THƯỜNG)Câu 1: Phân tích đặc điểm của trường phái tư sản tầm thường.29Câu 2:Lí luận nhân khẩu, giá trị và lợi nhuận khủng hoảng kinh tế của Th.R.Malthus.29Câu 3: Lí luận giá trị ích lợi, 3 nhân tố sản xuất, thất nghiệp và khủng hoả[r]

Những nét tiêu biểu của văn hoá Cam-pu-chia và văn hoá Lào.Những nét tiêu biểu của văn hoá Cam-pu-chia và văn hoá Lào :-Văn hoá Cam-pu-chia :+ Sáng tạo ra những chữ viết của riêng mình trên cơ sở chữ Phạn của Ấn Độ. Văn học dân gian và vănhọc viết với những câu chuyện có giá trị nghệ thuật.+[r]

thậm chí làm nổ ra những cuộc tranh luận hoặc đụng độ quan điểm giữa trường phái khoa học mới với trường phái khoa họ truyền thống xã hội với tôn giáo, thậm chí giữa các trường phái khoa[r]

bất trắc và các trở ngại khác, bằng việc ra quyết định về vị trí, hìnhthức và các sử dụng các nguồn lực và các thể chế. Việc đổi mới nàyhoặc các ý tưởng mới này tạo ra cầu mới, và do đó dẫn đến sự giàucó. Từ quan điểm này, chúng ta thấy rằng hoạt động của doanhnhân là để kết hợp các đầu vào để tạo r[r]

ĐỀ TÀI TRIẾT HỌC ÂM DƯƠNG GIA VÀ SỰ ẢNH HƯỞNG ĐẾN XÃ HỘI PHƯƠNG ĐÔNG
Từ xưa đến nay, đường lối và tư duy triết học đã đi sâu vào đời sống của người phương Đông. Trong đó, âm dương gia là một trường phái có sức ảnh hưởng đáng kể đến thế giới quan của người phương Đông, gồm tư duy, văn hóa, ẩm thực,[r]