ĐIỀU KIỆN TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC CẤP XÃ

MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 1
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 1
4. Phương pháp nghiên cứu 1
5. Lịch sử nghiên cứu 2
6. Kết cấu đề tài 2
PHẦN NỘI DUNG 3
CHƯƠNG 1. KHÁI QUÁT CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TUYẾN DỤNG 3
1.1 Khái niệm nguồn nhân lực 3
1.1.2. Khái niệm tuyển dụng. 5
1.1.[r]

PHẦN MỞ ĐẦU
1. lý do chọn đề tài
Đứng trước thời kỳ hội nhập kinh tế quốc tế, đặt ra cho nước ta rất nhiều cơ hội nhưng cũng đồng nghĩa với việc có không ít thách thức. trước tình hình đó, đòi hỏi những cán bộ, công chức trong cơ quan nhà nước, không chỉ ở cấp trung ương mà cả cấp địa phương phải có[r]

1. Lý do chọn đề tài
Có nhiều yếu tố tạo nên sự thành công trong tổ chức nguồn lực là một trong những yếu tố đó: nguồn lực tài chính, nguồn lực nhân sự …nguồn lực nào cũng quan trọng và hỗ trợ cho nhau tạo nên sự thành công của tổ chức. Vì thế, nguồn nhân lực là vốn quý nhất của bất cứ một xã hội[r]

MỤC LỤC

PHẦN MỞ ĐẦU 3
Chương 1: TỔNG QUAN VỀ UBND HUYỆN HÒA AN VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG 7
1.1. Khái quát chung về UBND huyện Hòa An...... 7
1.1.1. Tên cơ quan, địa chỉ, số điện thoai, emai của UBND huyện Hòa An...........7
1.1.2. Khái quát chung về huyện Hòa An 7
1.1.3. Chức năng, n[r]

kiến thức góp phần nâng cao năng lực, giỏi về chuyên môn, phẩm chất đạo đức vữngvàng mới có thể đáp ứng kịp thời nhu cầu của thời kì mới, đưa nước ta tiến xa hơn nữatrên con đường hội nhập kinh tế, quốc tế. Do đó việc tuyển dụng, bổ nhiệm công chứccần được chú trọng hơn bao giờ hết, đó là khâ[r]

MỤC LỤC
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 1
4. Phạm vi nghiên cứu 2
5. Phương pháp nghiên cứu 2
6. Ý nghĩa của đề tài 2
7. Kết cấu đề tài 3
Chương 1. TỔNG QUAN VỀ CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC CẤP XÃ TẠI HUYỆN LẠC SƠN 4
1.1. Khái quát chung về phòng N[r]

MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU 4
DANH MỤC VIẾT TẮT 5
A. PHẦN MỞ ĐẦU 6
1. Lí do chọn đề tài 6
2. Mục tiêu nghiên cứu 6
3. Nhiệm vụ nghiên cứu. 7
4. Phạm vi nghiên cứu 7
5. Phương pháp nghiên cứu 7
6. Ý nghĩa, đóng góp 8
7. Kết cấu của báo cáo 8
Chương 1. TỔNG QUAN VỀ CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC HUYỆN[r]

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Xây dựng công chức cấp xã là mối quan tâm của Đảng và Nhà nước ta
nhằm đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp đổi mới của nước ta trong giai đọan hiện
nay. Đặc biệt, nước ta đang trong quá trình hội nhập sâu rộng vào nền kinh tế
thế giới, với những thời cơ mới, cơ hội mới,[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Phạm vi nghiên cứu 2
5. Phương pháp nghiên cứu 2
6. Ý nghĩa, đóng góp của đề tài 2
7. Kết cấu đề tài 2
PHẦN NỘI DUNG
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG CÔNG CHỨC[r]

Trong những năm qua, công tác đào tạo và bồi dưỡng công chức cấp xã của huyện Phú Bình đã có nhiều chuyển biến mạnh mẽ về cả số lượng và chất lượng. Với mục tiêu xây dựng một đội ngũ công chức có năng lực và trình độ chuyên môn cao, huyện Phú Bình đã có nhiều chủ trương định hướng trong công tác đ[r]

LỜI MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 3
2. Mục tiêu nghiên cứu 4
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 4
4. Phạm vi nghiên cứu 4
5. Phương pháp nghiên cứu 4
6. Ý nghĩa, đóng góp của đề tài 4
7. Kết cấu 5
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ UBND HUYỆN QUẾ VÕ 6
1.1. KHÁI QUÁT VỀ HUYỆN QUẾ VÕ 6
1.1.1. Chức năng của UBND huyện Quế Võ[r]

ưu điểm: phần lớn đội ngũ cán bộ, cụng chức có bản lĩnh chính trị vững vàng, trung thành với sự nghiệp cách mạng. Trình độ học vấn cao (trên 64,5%đhọc trở lên). được đào tạo về lý luận chính trị, quản lý NN, đáp ứng được yêu cầu công việc của thời kỳ KTTT, hội nhập quốc tế, giữ vững phẩm chất đạo đ[r]

quyền của Đảng Cộng sản Việt Nam, Chính phủ quy định.- Kinh phí đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã do ngân sách nhànước cấp và các nguồn thu khác theo quy định của pháp luật.1.3.2 Tiêu chuẩn để xác định cán bộ, công chức nhà nước1.3.2.1 Tiêu chuẩn cơ bản c[r]

MỤC LỤC:
A. PHẦN MỞ ĐẦU 1
B. PHẦN NỘI DUNG 5
CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ CƠ QUAN THỰC TẬP VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC 5
1.1 Khái quát về UBND xã Yên Kiện, huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ: 5
1.1.1 Quá trình hình thành và phát triển của UBND xã Yên Kiện: 5
1.1.2 Nhiệm vụ, quyền hạn của UBND xã[r]

1. Tính cấp thiết của đề tàiCán bộ, công chức cấp xã có vị trí, vai trò hết sức quan trọng trong đời sống chính trị xã hội của nhân dân hiện nay: Là người trực tiếp giải quyết những yêu cầu, thắc mắc về lợi ích chính đáng của nhân dân, trực tiếp tập hợp khối đại đoàn kết toàn dân, phát huy tính tự[r]

Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 25 tháng 12 năm
2001;
Căn cứ Pháp lệnh Cán bộ, công chức ngày 26 tháng 02 năm
1998 và Pháp lệnh Cán bộ, công chức sửa đổi, bổ sung một số
điều của Pháp lệnh Cán bộ, công chức ngày 29 tháng 4 năm 2003;
Theo đề nghị của Bộ trưởng Bộ Nội vụ,
NGHỊ ĐỊNH:
Chương I
NHỮNG[r]

MỤC LỤC
1. Lý do chọn đề tài báo cáo thực tập. 1
2. Mục tiêu nghiên cứu. 1
3. Nhiệm vụ nghiên cứu. 2
4. Phương pháp nghiên cứu. 2
5.Kết cấu của đề tài báo cáo thực tập. 3
Chương 1.KHÁI QUÁT VỀ ỦY BAN NHÂN HUYỆN TAM NÔNG TỈNH PHÚ THỌ. 4
1.1 Tư cách pháp nhân. 4
1.2 Lịch sử hình thành. 4
1.3 Cơ cấu tổ[r]

I .CỘNG HÒA LIÊN BANG ĐỨC
1. Giới thiệu khái quát về Cộng hòa Liên bang Đức
Cộng hòa Liên bang Đức có tổng diện tích là 357.021 km² nằm giữa trung tâm châu Âu và được bao bọc bởi 9 nước láng giềng: Pháp, Thụy Sĩ, Áo, Séc, Ba Lan, Đan Mạch, Hà Lan, Bỉ và Lúcxămbua. Nước Đức có vị trí chiến lược ở đồn[r]

nghiệp các trường đại học, cao đẳng về cấp xã công tác đã trẻ hóa và nâng cao trìnhđộ cho đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã. Hệ thống chính trị ở cơ sở đã có nhiềuchuyển biến tích cực góp phần to lớn trong quá trình xây dựng phát triển kinh tế xãhội, xóa đói, giảm n[r]

MỤC LỤC
BẢNG CHÚ THÍCH CHỮ VIẾT TẮT
LỜI CẢM ƠN
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài: 1
2. Mục tiêu nghiên cứu: 1
3. Nhiệm vụ nghiên cứu: 2
4. Phạm vi nghiên cứu: 2
5. Phương pháp nghiên cứu: 2
6. Ý nghĩa, đóng góp của đề tài: 2
7. Kết cấu của đề tài: 3
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ UBND XÃ XUÂN PHÚ CƠ SỞ L[r]