ÂM NHẠC LỚP 4 BÀI HÁT

hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp và gõ đệm với 2 âm sắc. - Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 4 Máy hát, thanh gõ đệm (nếu có). Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh  Phương pháp: Làm mẫu, đàm thoại và luyện tập Giáo viên gõ tiết tấu: Yêu cầu học sinh gõ lại tiết[r]

nốt nhạc b) Luyện tập tiết tấuc) Luyện tập cao độ và tiết tấu GV đàn giai điệu từng chuổi âm thanhCủng cố – dặn dòCủng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhòp, phách GV nhận xét ,dặn dòHát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhòp Từng tốp đứng hát theo hướng dẫ[r]

B. Phần hoạt động (25’): 1. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Cò lả” (10’): - Mục tiêu: Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. Tập biểu diễn bài hát. - Phương pháp: Làm mẫu và luyện tập theo nhóm, cả lớp, cá nhân. - Đồ dùng: Sách giáo khoa âm nhạc lớp 4, má[r]

phương pháp giảng dạy âm nhạc lớp 4 dành cho sinh viên tiểu học , âm nhạc lớp 4, thiết kế bài giảng âm nhạc lớp 4, học âm nhạc lớp 4,phương pháp giảng dạy âm nhạc lớp 4 dành cho sinh viên tiểu học , âm nhạc lớp 4, thiết kế bài giảng âm nhạc lớp 4, học âm nhạc lớp 4

- Lắng nghe Ghi nhớ Thứ 3 ngày 22 tháng 9 năm 2010Giáo án Âm nhạcTiết 5 - Học hát bài: đếm saonhạc và lời: Văn Chung Phan Huy Hà Giáo viên trờng tiểu học Châu Tiến Quỳ Châu Nghệ An 6Giáo án âm nhạc lớp 3 Năm học 2010 - 2011I. Mục tiêu:- Hs nhận biết tính chất nhịp nhàng của nhịp 3/[r]

Xem Thêm " ĐỀ THI KS T.3 LỚP 3 "

Xem Thêm " GIÁO ÁN ANH VĂN LỚP 9 - UNIT 1 - PERIOD 3 - LESSON 3 : LISTEN DOCX "

Tuần 1
Lớp dạy: 5A Ngày dạy: Thứ 3
5B Ngày dạy: Thứ 4
5C Ngày dạy: Thứ 6
5D Ngày dạy: Thứ 2
Âm nhạc
Ôn tập một số bài hát đã học
I. Mục tiêu:
Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4.
Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.ay.[r]

Khi hát kết hợp vận động, biểu diễn sẽ tăng niềm thích thú vận động và tiếp thurất nhanh các động tác do giáo viên hướng dẫn. Đặc biệt, qua vận động biểu diễncòn phát huy được tính sáng tạo thêm những động tác mới phù hợp với nội dungbài hát và làm cho HS mạnh dạn, tự tin khi biểu diễn trước tập thể[r]

phân tích các ký hiệu âm nhạc có trong bài hát cho học sinh biết. Đối với việc dạyhát các bài hát dân ca giáo viên lại càng phải phân tích kỹ bởi các bài hát dân cathường hay có nhiều ký hiệu âm nhạc, giáo viên giơi thiệu bài hát viết ở nhòpmấy, bài hát