BÀI GIẢNG ÂM NHẠC LỚP 4 - BÀI HÁT TỰ CHỌN BÀI: EM HÁT GỌI MẶT TRỜI DOC

Tiết 15: Bài Hát Tự Chọn Bài: Em Hát Gọi Mặt Trời ( Nhạc và lời: Nguyễn Thuý Liễu) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng nhịp bài hát. -[r]

diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệuII.Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc- Bản nhạc bài TĐN số 3: Cùng bước đều.III.Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HSHoạt động 1: Ôn tập hát Khăn quàng thắm mãi vai emHướng dẫn HS ôn tập bài hát chú[r]

NhiÖt liÖt chµo mõngc¸c thÇy, c« gi¸o®Õn dù giê ©m nh¹c líp 4B Từ những hình ảnh trên, em liên tưởng đến bài hát nào ?Bài hát Chim Sáo, dân ca Khơme (Nam Bộ), sưu tầm Đặng Nguyễn. Âm nhạc lớp 4Ôn tập bài hát: Chim sáoTập đọc nhạc: ÔN TĐN Số 5 &amp[r]

NhiÖt liÖt chµo mõngc¸c thÇy, c« gi¸o®Õn dù giê ©m nh¹c líp 4B Từ những hình ảnh trên, em liên tưởng đến bài hát nào ?Bài hát Chim Sáo, dân ca Khơme (Nam Bộ), sưu tầm Đặng Nguyễn. Âm nhạc lớp 4Ôn tập bài hát: Chim sáoTập đọc nhạc: ÔN TĐN Số 5 &amp[r]

= =.- Gọi HS nêu yc- GVHD mẫu, cả lớp theo dõi- Yêu cầu HS làm bài vào vở- Gọi 2 HS lên bảng chữa bài- GV nhận xét, chữa bàiBài 4:Cô giáo mua 20 quyển truyện và một số bút làm phần thởng cho HS. Biết rằng giá tiền mỗi quyển truyện là 4500đồng, số tiền mua bú[r]

Sinh hoạt lớp tuần 311. Nhận xét u, nh ợc điểm tuần 31 * Ưu điểm:- Nề nếp: HS thực hiện tốt nề nếp đi học đều, đúng giờ.- Lao động vệ sinh: Vệ sinh trờng lớp và vệ sinh cá nhân sạch sẽ.- Đạo đức: Các em ngoan, lễ phép, hoà nhã, đoàn kết với bạn bè.- Học tập: Nề nếp học tập tơng đối tốt[r]

ÂM NHẠC HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN ( tiết 16 ) I-Mục tiêu: -Hs hát thuộc lời, đúng giai điệu bài hát tự chọn Các em có thêm hiểu biết về những bài hát địa phương. -Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc. II- Hoạt động dạy và học: Giáo v[r]

Ôn Tập Bài Hát: Những Bông Hoa Những Bài Ca (Nhạc và lời Hoàng Long) Giới Thiệu Một Số Nhạc Cụ Nước Ngoài I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của b[r]

Trường Tiểu Học: Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc Người soạn: Hà Minh TùngI. MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và lời ca.- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN-Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất trong sáng của bài hát. -Băn[r]

Tập đọc- Kể chuyênGặp gỡ ở lúc- xăm- buaTìm hiểu bài2. Vì sao các bạn học sinh lớp 6A nói được tiếngViệt và có nhiều đồ vật của Việt Nam?Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam. Cô yêumến Việt Nam Nên đã dạy học sinh nói tiếng Việtvà kể cho các bạn nghe những điều tốt đẹp về ViệtNa[r]

* Trong Bài Tập đọc nhạc có những hình nốt gì?* Em hãy so sánh 6 nhịp đầu và 6 nhịp sau có chỗ nảo giống nhau, chỗ nào khác nhau?Nguyễn Phước Thành (giaoviennhac@yahoo.com) Trang 2Bài soạn Âm nhạc Tiểu học Tuần 17: 13.12.2010 – 17.12.2010- Học sinh luyện tập cao độ:&======r======s====[r]

tác phụ họa đơn giản phù hợp với nội dung bài hát.- GV cho cả lớp thực hiện lại vài lần.- GV gọi từng nhóm HS từ 3 đến 4 em hoặc cá nhân lên biểu diễn bài hát trước lớp kết hợp với vận động phụ họa.- GV nhận xét. Hoạt động 3. Trò chơi đố vui.- GV hướng dẫn[r]

hát. * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. - HS thực h[r]

lớp vẽ vào vở.- Ba em đó cách thực hiện vẽ của mình.- Đọc yêu cầu.- Ba em vẽ hình, nêu bước vẽ.- Đọc yêu cầu, vẽ hình vào vở.Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA.19I - Mục đích, yêu cầu:- Chọn được một câu chuyện về ước mơ đẹp của mình hoặc của bạn bè người thân.-Biết sắp xếp cá[r]

TUẦN 9 Ngày giảng: Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008.Hoạt động tập thể: SINH HOẠT TUẦN 9A. Yêu cầu : -Đánh giá mọi hoạt động trong tuần.-Triển khai kế hoạt tuần tới.-Giáo dục học sinh biết chăm ngoan học giỏi để chào mừng ngày 20/11.B.Đồ dùng dạy học :-Một số hoạt động cụ thể của năm trước. -Một số[r]

Phòng GD & ĐT Đức PhổTrường THCS Phổ KhánhĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009- 2010Môn: Âm nhạc 6A. Hình thức kiểm tra Kiểm tra thực hành:Học sinh được gọi theo thứ tự, mỗi nhóm 3,4 HS lên bảng trình bày bài hát, tập đọc nhạc và trả lời câu hỏi: - Bài hát HS thống nhất và[r]

-Cho học sinh chia thành 3 nhóm hát theo kiểu nối tiếp .-Nhóm 1 : Hát con gà gáy …”-Nhóm 2 : “ Gà gáy té le té le sáng ...-Nhóm 3 : “ Nắng sáng lên rồi …”-Cả 3 nhóm cùng hát câu thứ 4 : “ Rừng và nương xanh …” d) Củng cố - Dặn dò:-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà tập hát cho t[r]

-Cho học sinh chia thành 3 nhóm hát theo kiểu nối tiếp .-Nhóm 1 : Hát con gà gáy …”-Nhóm 2 : “ Gà gáy té le té le sáng ...-Nhóm 3 : “ Nắng sáng lên rồi …”-Cả 3 nhóm cùng hát câu thứ 4 : “ Rừng và nương xanh …” d) Củng cố - Dặn dò:-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà tập hát cho t[r]

TUẦN 9 Ngày giảng: Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008.Hoạt động tập thể: SINH HOẠT TUẦN 9A. Yêu cầu : -Đánh giá mọi hoạt động trong tuần.-Triển khai kế hoạt tuần tới.-Giáo dục học sinh biết chăm ngoan học giỏi để chào mừng ngày 20/11.B.Đồ dùng dạy học :-Một số hoạt động cụ thể của năm trước. -Một số[r]

- Lần đầu cả lớp lần hai từng nhóm sau đó từng cá nhân hát lại bài hát .- Hát theo gõ đệm phách 2/4 và đệm tiết tấu lời ca của giáo viên gõ .-Cách gõ giống bài hoa lá mùa xuân hoặc tiết tấu bài Lớp chúng ta đoàn kết .-Từng nhóm biểu diễn hat kết hợp vỗ tay t[r]