ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 4 ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11

Trường THPT……….....Lớp: ..................Kiểm tra môn toán chương III(Thời gian làm bài 45 phút)ĐiểmLời phê của thầy, cô giáoĐề 1(A):n 2 (n + 1) 2, ∀n ∈ N ∗Bài 1(3,0 điểm): Chứng minh rằng 1 + 2 + 3 + ... + n =4Bài 2(4,0 điểm): Cho cấp số nhân (un ) biết u3 = 6, u12 = 54[r]

u8 = 32tính u10 và S10b. Cho cấp số cộng ( un ) biết: u3 + u98 = 102030 . Tính S100Câu 3: Một cấp số cộng có 11 số hạng. Tổng các số hạng là 176. Hiệu giữa số hạng cuốivà số hạng đầu là 30. Tìm cấp số đó.Câu 4: Dãy số ( un ) được xác định như sau:1u1 = 3ulập dãy ( vn ) với vn = n[r]

u1 = 2Câu 3 (5đ): Cho dãy số (un) xác định bởi: un +1 = 2un − 1, ∀n ∈ ¥*a/ Chứng minh (un) là dãy số tăng bằng phương pháp quy nạpb/ Chứng minh dãy số (vn) với vn= un -1 là cấp số nhânc/ Tính tổng 10 số hạng đầu của cấp số nhân (vn)Câu 4 (1đ): Tìm x để 3 số x − 5; 2x+1; x + 3 là 3 số hạng[r]

BÀI KIỂM TRA GIẢI TÍCH 11- CHƯƠNG 4 (45’)Họ và tên HS:...................................................................Lớp 11A…ĐiểmLời nhận xét của thầy, cô giáoĐề bàiĐề 1Câu 1.(2đ). Tìm các giới hạn sau3n3 − 5n + 3a) lim;2n 3 − n 2b) lim (n + 1 cos[r]

BÀI KIỂM TRA GIẢI TÍCH 11- CHƯƠNG 4 (45’)Họ và tên HS:...................................................................Lớp 11A…ĐiểmLời nhận xét của thầy, cô giáoĐề bàiĐề 1Câu 1.(2đ). Tìm các giới hạn saua) lim3n3 − 5n + 3;2n 3 − n 2b) lim (n + 1 cos[r]

B. 6.C. 2.D. 8.Câu 24. Một cần rung dao động với tần số 20 Hz tạo ra trên mặt nước những gợn lồi và gợn lõm lànhững đường tròn đồng tâm. Biết tốc độ truyền sóng trên mặt nước là 40 cm/s. Ở cùng một thời điểm,hai gợn lồi liên tiếp (tính từ cần rung) có đường kính chênh lệch nhauA. 4 cm.B. 6 cm[r]

1.2.2. Thực trạng việc học Phương trình lượng giác ở một số trường Trunghọc phổ thông trên địa bàn huyện Khoái Châu - Hưng YênTrong quá giảng dạy của mình với những kinh nghiệm và trao đổi vớigiáo viên và học sinh cho thấy lượng giác là một chủ đề khá khó đối với nhiềuhọc sinh trong chương trình toá[r]

100%II. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRAA. LÝ THUYẾT: ( 2 điểm )Câu 1: Phát biểu quy tắc phép nhân các phân thức đại số?12 x 3 2 x.Áp dụng: Hãy tính2x 4Câu 2: Phát biểu định nghĩa hình chữ nhật. Vẽ hình minh họa.B. BÀI TẬP: ( 8 điểm )Bài 1: (1.5 điểm ) Rút gọn phân thức:5 x + 1025 x 2 + 50[r]

đề kiểm tra hêt bài Unit 5lớp 4đề kiểm tra hêt bài Unit 5lớp 4đề kiểm tra hêt bài Unit 5lớp 4đề kiểm tra hêt bài Unit 5lớp 4đề kiểm tra hêt bài Unit 5lớp 4đề kiểm tra hêt bài Unit 5lớp 4đề kiểm tra hêt bài Unit 5lớp 4đề kiểm tra hêt bài Unit 5lớp 4đề kiểm tra hêt bài Unit 5lớp 4đề kiểm tra hêt bài U[r]

= 2x +3126Bài 2: (2 điểm)Một xe máy đi từ A đến B với vận tốc 50km/h. Đến B người đó nghỉ 15 phút rồi quay về A với vậntốc 40km/h. Biết thời gian tổng cộng hết 2 giờ 30 phút. Tính quãng đường AB.HếtĐÁP ÂP VÀ HƯỚNG DẪN CHẤMMÔN: ĐẠI SỐ 8I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)123456DBCABA(Mỗi câu đúng được 0,5[r]

Đề kiểm tra Lớp 4 Đề kiểm tra Lớp 4 Đề kiểm tra Lớp 4 Đề kiểm tra Lớp 4 Đề kiểm tra Lớp 4 Đề kiểm tra Lớp 4 Đề kiểm tra Lớp 4 Đề kiểm tra Lớp 4 Đề kiểm tra Lớp 4 Đề kiểm tra Lớp 4 Đề kiểm tra Lớp 4 Đề kiểm tra Lớp 4 Đề kiểm tra Lớp 4 Đề kiểm tra Lớp 4 Đề kiểm tra Lớp 4 Đề kiểm tra Lớp 4 Đề kiểm tra[r]

chương13ôn tập chương 1 bài tập 57 trang 104đề 13 bài tập lớn pháp luật kinh doanh bất động sảnon tập đại số 8 chương 1 bài tập 77toán 8 chương iv bài tập ôn cuối nămchuong 7 bài tập sinh học 8chương 7 bài tập sinh học lớp 8sử dụng biến trong chương trình bài tậpbài 4 sử dụng biến trong chương trình[r]

Họ và tên: . Lớp 7B DễĐiểm:đại số7: đề Kiểm tra chơng IIKhoanh tròn vào chỗ một chữ cái in hoa đứng tr ớc câu trả đúng.Câu 1: Các giá trị tơng ứng của x và y đợc cho trong bảng sau:x-2-1246y42-4-8-12A. x tỉ lệ thuận với y theo hệ số k = -2.B. x tỉ lệ nghịch[r]

MỤC LỤC
MỤC LỤC 13
DANH MỤC BẢNG 18
DANH MỤC BIỂU ĐỒ 20
PHầN Mở ĐầU 5
1. Lí do chọn đề tài 5
2. Lịch sử vấn đề. 7
3. Mục tiêu nghiên cứu. 11
4. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu. 11
5. Phương pháp nghiên cứu. 11
6. Giả thuyết khoa học. 12
7. Những đóng góp mới của luận văn 12
8. Cấu trúc luận văn 12
PHẦ[r]

Đề kiểm tra 45 phút chương 2 đại số 8 có đầy đủ ma trận, đáp án, đề, biểu điểm. Trắc nghiệm 16 câu. tỉ lệ 46

1.- Tổ chức kiểm tra - Trường ra đề kiểm tra chung cho các môn học: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh, Toán, Vật lý, Hoá học, Sinh học. - Các môn học còn lại, có thể tổ chức kiểm tra tại lớp. 2.- Khung thời gian kiểm tr[r]

... đề kiểm đánh giá lực học sinh dạy học chương I, II - Sinh học 11 Cấu trúc khóa luận - Mở đầu - Nội dung Chương Cơ sở lí luận thực tiễn đề tài Chương Xây dựng đề kiểm tra đánh giá chất lượng học. .. thống đề kiếm tra đánh giá lực học sinh dạy học Sinh học 16% giáo viên chưa tập huấn xây dựng đề k[r]

Lời nói đâu
r Nhằm giúp học sinh trang bị một số phương pháp giải các bài tập trắc nghiệm vê các vân đê cơ bản cùa môn hình học giải tích, chúng tôi biên soạn tập sách: Phương pháp giải toá trắc nghiệm Hình học giải tích”. Sách được trình bày theo từng vấn đề, mỗi vấn đề bao gồm: Phần tóm tắt lí th[r]

Giáo án hóa học lớp 11 học kì 2: Chương 5: hidrocacbon no; Chương 6: hidrocacbon không no; chương 7: hidrocacbon thơm; chương 8: ancol phenol; chương 9: anđehit axit cacboxylic; ôn tập cuối năm và kiểm tra học kì II; đề kiểm tra 45 phút có kèm ma trận và đáp án

B. y = x 4 − 2 x 2 − 2.C. y = − x 4 − 2 x 2 − 2.D. y = x 4 + 2 x 2 − 2 .32Câu 13: Với giá trị nào của m đồ thị hàm số y = x − 3mx + 3 ( 2m − 1) x + 2m đi qua điểm A ( 0; 2 ) ?A. m = −1B. m = 1C. Không tìm được m.D. m tùy ý.Câu 14: Bảng biến thiên sau là bảng biến thiên của hàm s[r]