BÀI HÁT SINH HOẠT VUI CHƠI

tha.CHÀO ANH CHÀO CHỊSưu tầmChào anh, chào chị đã đến nơi đây, xin chào anh bằng một bài hát rất hay. Xin chàochị bằng nụ cười dễ thương và xin chào, xin chào bằng một tràng pháo tay.(1 2 3, 1 2 3, 12 3 4 5 6 7). HỌP MẶT 1Sưu tầmBuổi họp mặt hôm nay sao vui quá (1 2 3). Buổi họp mặt hôm nay s[r]

TRƯỜNG THCS PHÚ LẠC KIỂM TRA ÂM NHẠC 7 Thời gian 45 phútHọ và tên :…………………………………Điểm: Lớp :………………………………………..A. TRẮC NGHIỆM ( 5đ )Câu 1: Bài hát Đi cắt lúa là dân ca của dân tộc nào ? Ê-đê  Ba-na  Gia-rai  Cơ-ho  Hrê Câu 2: Nối mỗi dòng ở cột A với một dòng ở cột B cho hợp lý nhất.A (Thể[r]

TRANG 1 ĐỘI CA NHẠC VÀ LỜI : PHONG NHÃ LỜI 1: CÙNG NHAU TA ĐI LÊN THEO BƯỚC ĐOÀN THANH NIÊN ĐI LÊN CỐ GẮNG XỨNG đáng Cháu Ngoan Bác Hồ.. Lời thề ta ghi sâu mãi mãi trong tim không phai, [r]

Một con vịt xòe ra hai cái cánh, nó kêu rằng :quác quác quác, quạc quạc quạc. Gặp hồ nước nó bì bà bì bõm, lúc lên bờ vẫy cái cánh cho khô.(1,2)

Hai con thằn lằn con đùa nhau cắn nhau đứt đuôi, cha thằn lằn buồn thiu gọi chúng đến mới mắng cho. Hai con thằn lằn con đuôi thì to nhưng đã cụt rồi. ôi[r]

1. NHẠC LÝ, ÂM NHẠC THƯỜNG THỨCa. Quãng:Quãng 2* Quãng: Là khoảng cách về cao độ giữa 2 âmvang lên lần lượt hoặc cùng một lúc.- 2 âm vang lên lần lượt: Là quãng giai điệu- 2 âm vang lên cùng một lúc: là quãng hòa thanhb. Một số thể loại bài hát.1. Hát ru:2. Hành khúc:3. Bài hát lao độn[r]

Ca múa là một trong những sinh hoạt ưa thích của thanh thiếu niên, nó vừa giải trí, vừa vận động, vừa là một phương tiện giáo dục rất hiệu quả.Ca múa là hình thức bộc lộ tình cảm bằng những cử chỉ và điệu bộ một cách có nghệ thuật, cho nên điệu múa phải đi đôi với lời ca, bổ túc cho nhau, làm[r]

- Nhắc các trại sinh những chỗ khó.- Tập kỹ những động tác của từng câu, từng đoạn, sửa ngay nếu thấy sai.- Như cách tập hát, sau mỗi đoạn chúng ta nên quay lại từ đầu để cho bài múa được liềnlạc.- Thoải mái và tự nhiên trong các động tác.Để cho khỏi quên, thỉnh thoảng chúng ta phải ôn lại.Biểu diễn[r]

- Loại hoa - Ca sĩ - Bài hát sinh hoạt - Vị thánh. 6. Những Kiểu Nón Đẹp - Vài tờ giấy báo lớn, bút chì, kéo, đồ bấm ghim, kẹp cho mỗi tổ. - Mỗi tổ tự nghĩ ra cách chế tạo những kiểu nón lạ trong thời gian khoảng 15 phút. - Sau đó đội lên trình diễn cho khán giả xem. Giám khảo sẽ chấm[r]

KỸ NĂNG TỔ CHỨC SINH HOẠT TẬP THỂ Sinh hoạt tập thể là một yếu tố chính để duy trì và phát triển các phong trào và đoàn thể thanh thiếu niên, nhưng ít anh chị Phụ trách nào nắm bắt được cốt lõi của những sự việc hay phải làm gì khi tổ chức sinh hoạt tập thể.Các em đã quá mệt mỏi[r]

Trong khuôn khổ bài viết này, khảo sát thực trạng đồng dao và trò chơi trẻ em một số dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc. Việc khảo sát được thực hiện dưới hai hình thức là phát phiếu khảo sát và tổ chức, phục dựng trò chơi có bài hát đồng dao. Kết quả cho thấy, những trò chơi và bài hát đồng dao dân[r]

Âm hình tiết tấu trên là của bài TĐN có tên là gì ? Em là bông hồng nhỏ  Xuân về trên bản Quê hương  Không biết !Câu 9: Bài hát “Cùng nhau ta đi lên” của nhạc sỹ Phong Nhã thuộc thể loại bài hát nào? Bài hát lao động  Sinh hoạt vui chơi Nghi lễ nghi thức  <[r]

I. ĐỀ BÀI THAM KHẢOCảm nghĩ về người thân (ông, bà, bà, cha, mẹ, anh, chị, bạn, thầy, cô giáo,…).II. GỢI Ý DÀN BÀI1. Mở bài: Giới thiệu khái quát về người than mà em yêu quý.2. Thân bài:Phát biểu những cảm nghĩ về người thân:- Hồi tưởng những kỉ niệm, ấn tượng mình đã có với người đó trong quá khứ.-[r]

độc hại; không mắc các tệ nạn xã hội; tham gia tích cực bài trừ tệ nạn xãhội và phòng chống các loại tội phạm;d, Tham gia thực hiện đầy đủ các phong trào thi đua; cacsc sinh hoạt;hội họp ở cộng đồng.2. Gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, tương trợ giúp đỡ mọingười trong cộng đồng:a, Vợ ch[r]

- Tham mưu chính quyền địa phương và Ban đại diện CMHS xây dựng khu vệ sinh, nhà để xecho học sinh có sử dụng trong học kỳ II.- Tiếp tục tu bổ công trình nước sạch, đảm bảo cho HS sử dụng có hiệu quả.- Bảo đảm trường an toàn, sạch sẽ, chăm sóc tốt hệ thống cây xanh hiện có, bổ sung hệ thốngcây cảnh,[r]

LẠNH - MỘT NGUYÊN NHÂN GÂY BỆNH THẦM LẶNG, NGUY HIỂM NHƯNG CHƯA ÐƯỢC QUAN TÂM ÐÚNG MỨC! Theo y học cổ truyền, lạnh (hàn) là một trong sáu tác nhân (Phong, hàn, thử, thấp, táo, hỏa) từ môi trường bên ngoài có thể gây bệnh cho con người. Lạnh có hai nguồn gốc: Lạnh do thời tiết và do hệ thống làm[r]

PHÒNG GD&amp;ĐT THỦ THỪA Trường TH Nhà Dài SốCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcNhà Dài, ngày 6 tháng 11 năm 2010KẾ HOẠCH LIÊN TỊCHV/v “ Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”- Căn cứ theo chỉ thị số 40/2008/CT/BGD – ĐT của Bộ Trưởng Bộ giáo[r]

theo mục tiêu mà Đảng, Nhà nước Việt Nam đã đề ra hiện nay là phấn đấu để: “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”. Nhà nước và xã hội cần có những biện pháp mạnh hơn, hiệu quả hơn trong việc bảo vệ môi trường, không chấp nhận việc phát triển kinh tế bằng cách bất chấp môi trường.[r]

Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Tôi lớn lên và khỏe mạnh Đề tài: Bé càng lớn càng ngoan Nhóm lớp: Chồi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Bé c[r]

Sinh hoạt giao tiếp giúp kéo dài tuổi thọ Đối với những người cao tuổi, thường tham gia các hoạt động xã hội, vui chơi không liên quan đến vận động thể lực, cũng có giá trị làm giảm các nguy cơ bệnh tật hoặc tử vong ngang với các hình thức vận động thân thể. Vai trò của sinh hoạt