TOÁN VỀ SỐ TỰ NHIÊN

TOÁN ÔN LUYỆN SỐ TỰ NHIÊN, ĐO KHỐI LƯỢNG ,THỜI GIAN I-Mục tiêu: -Củng cố lại các kiến thức đã học về số tự nhiên, đổi đo khối lượng và thời gian. Củng cố lại toán có lời văn về dạng trung bình cộng. -Làm đúng chính xác, nhanh , trình bày s[r]

1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Học sinh sửa bài nhà . - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: “Chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm được là số thập phân”. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh củng cố phép cộng, trừ,[r]

CỦNG CỐ CÁC TÍNH CHẤT CỦA BỐN PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN I. MỤC TIÊU: - Củng cố các tính chất của bốn phép tính với số tự nhiên. Áp dụng để giải toán tính nhanh. II. NỘI DUNG: Bài tập 1. Tính nhanh a/ 21 x 6 + 18 x 6 + 6 x 61 = 6 x (21 + 18 + 61) = 6 x 100 = 600 b/[r]

Giải bài tập trang 68 SGK Toán 5: Chia một số tự nhiên chomột số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phânÔn tập lý thuyếtKhi chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà còn dư, ta tiếp tục chia nhưsau: Viết dấu phẩy vào bê[r]

ban giám khảo và các thầy cô giáo về với hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp huyệnMôn Toán Lớp 5Năm học 2008-2009Thø t­ ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2008To¸nKiÓm tra bµi cò1. §Æt tÝnh vµ tÝnh:a) 35 : 4 b) 252 : 82. Khi chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn mµ cßn d­, muèn tiÕp tôc chia ta lµm th[r]

TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN I Mục tiêu : - Học sinh biết được tập hợp các số tự nhiên , nắm được các qui ước về thứ tự trong tập hợp số tự nhiên , biết biểu diễn một số tự nhiên trên tia số , nắm được điểm biểu diễn số nhỏ hơ[r]

Chọn phơng án đúng!3762; 3726; 2763; 27363762; 3726; 2736; 27633726; 3763; 2763; 2736Các số đợc xếp theo thứ tự từ lớn đến bé là:C a s 7 C a s 6 C a s 6 XuÊt ph¸tCöa 5;6Cöa 3;4Cöa 1;2Th¾ngCöa 7;8 T×m ch÷ sè thÝch hîp ®Ó khi viÕt vµo « trèng ta ®îc:243 chia hÕt cho 3; C a s 7ử ốC a s 8ử ố2 9[r]

trong SGK về cách viết tập hơp. +Cho các tập hợp: A = { cam, táo }; B = { ổi, chanh, cam }. +Dùng các kí hiệu để ghi các phần tử: a)Thuộc A và thuộc B. b)Thuộc A mà không thuộc B.-Câu 2: +Nêu các cách viết một tập hợp. +Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 3 và nhỏ hơn 10 bằ[r]

HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP SỐ 2 TRANG 19/SGK TOÁN 4 Viết số tự nhiên liền trước của mỗi số sau vào ô trống: ĐÁP ÁN: BÀI 3.[r]

Giáo án ôn hè - Lớp 6 - Giáo viên: Trần Thu DungTuần 2Một số bài toán về cấu tạo số trong NI/ Mục tiêu- Củng cố học sinh kiến thức cơ bản về cấu tạo số trong tập N nhất là trong hệ thập phân- Rèn luyện kĩ năng làm các bài tập tìm các số khi biết điêu kiện củ[r]

- Nâng cao chất lượng làm quen với toán: Qua đồ chơi con sâu học toán và bảng hoa: Trẻ dễ dàng nhận biết vị trí các số liền trước, liền sau trong các dãy số tự nhiên, Trẻ thích được thêm[r]

I. MỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tài:Trong thế kỉ XXI, khi cuộc cách mạng khoa học công nghệ đang pháttriển mạnh mẽ thì nhiệm vụ đặt ra cho các nhà trường nói chung và trường Tiểuhọc nói riêng là phải giáo dục con người một cách toàn diện, hài hoà đủ các mặt:tri thức, thể chất, đạo đức và thẩm mỹ…Việc quan[r]

LỚP 6Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chúI. Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên1. Khái niệm về tập hợp, phần tử. Về kỹ năng:- Biết dùng các thuật ngữ tập hợp, phần tử của tập hợp.- Sử dụng đúng các kí hiệu ∈, ∉, ⊂, ∅.- Đếm đúng số phần tử của một tập hợp hữu hạn.Ví dụ.[r]

LỚP 6Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chúI. Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên1. Khái niệm về tập hợp, phần tử. Về kỹ năng:- Biết dùng các thuật ngữ tập hợp, phần tử của tập hợp.- Sử dụng đúng các kí hiệu ∈, ∉, ⊂, ∅.- Đếm đúng số phần tử của một tập hợp hữu hạn.Ví dụ.[r]

Th ba ngy 16 thỏng 3 nm 2010ToánBài 4:H NiLo Cai t = ?( ờm hụm trc )6 gi2Bài giảiThi gian tu chy t 22 gi ờm n 24 gỡ ờm hụm trc l: 24 gi - 22 gi = 2 gi Thig gian tu chy tip t 0 gi n 6 gi sỏng hụm sau l: 6 gi - 0 gi = 6 giThi gian tu chy t H Ni n Lo Cai l: 2 gi + 6 gi = 8 gi ỏp s: 8 gi22 gi (sỏng hụm[r]

Toántrừ hai số thập phânI/Mục tiêu: - Giúp HS biết cách thực hiện phép trừ hai số thập phân từ đó áp dụng giải toán thànhthạo. - Rèn cho HS kĩ năng trừ đúng. - Giáo dục HS yêu thích môn học.II/ Chuẩn bị: Phấn màu, bảng phụ.III/ Các hoạt động dạy học. A.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2HS[r]

Ví dụ: Tính25 - 32 - Biết thực hiện phép trừ một số tự nhiên cho một phân số; một phân số cho một số tự nhiên.Ví dụ: Tính3 - 21 516 - 36) Phép nhân phân số: - Biết thực hiện phép nhân hai phân số:Ví dụ: Tính25 x 32 - Biết nhân một phân số với một số tự nhiênVí dụ:[r]

chia hết cho 23.Bài 18: Tìm số tự nhiên n sao cho:a, 4n 5 chia hết cho 13;b, 5n + 1 chia hết cho 7;Bài 19: Tìm số tự nhiên n để các số sau nguyên tố cùng nhaua, 4n + 3 và 2n + 3.b, 7n +13 và 2n +4.Bài 20: CMR với mọi số tự nhiên n, các số sau[r]

3 13 ToánLuyện tập.4 5 LS Nước Văn Lang.5 6 ĐLMột số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.Năm(10/9)1 3 CTNghe-viết : Cháu nghe câu chuyện của bà.2 5 LTVCTừ đon và từ phức.3 14 ToánDãy số tự nhiên.4 6 KHVai trò của vi-ta-min, chất khoáng và chất xơ.5 3 KTCắt vải theo đường vạch dấu.Sáu(11/9)[r]

Môn học Toán lớp 5GIÁO VIÊN : ĐẦU THỊ CHÍN Bài cũ :Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2009 Toán Muốn chia một số thập phân cho một số tự nhiên ta Muốn chia một số thập phân cho một số tự nhiên ta làm thế nào ?làm thế nào ? Muốn chia một số[r]