Chuyên đề giúp các em học sinh có được phương pháp chuyển đổi mạch điện tương đương. Giúp các em dễ dàng giải được các bài toán có mạch điện phức tạp. Tài liệu đồng thời cũng giúp các thầy cô có được hệ thông các phương pháp chuyển đổi mạch điện phức tạp về mạch điện thông thường.
trường khắc nghiệt như độ pH cao, áp suất cao hay nhiệt độ quá cao hoặc quáthấp. MIP dạng màng hoặc dạng hạt có thể sử dụng được trong nhiều tháng màkhông có tổn thất về hiệu quả sử dụng cũng như yêu cầu bảo quản đơn giản hơnso với chất sinh học tự nhiên.NGỤY PHAN TÍN10Nghiên cứu thiết kế và chế tạo[r]
Điều khiển RFOC tốc độ động cơ không đồng bộ ba phaBài thí nghiệm 7 :ĐIỀU KHIỂN RFOC (ĐỊNH HƢỚNG TỪ THÔNG ROTOR) TỐCĐỘ ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHAPHẦN 1: XÁC ĐỊNH CÁC THÔNG SỐ MẠCH TƢƠNG ĐƢƠNGA. Chuẩn bị:-Nắm rõ các cách xác định các thông số của mô hình tương đương pha của động cơ khôngđồng[r]
Bài viết trình bày khảo sát các yếu tố đầu vào có ảnh hưởng đến hiệu suất chuyển đổi năng lượng quang sang năng lượng THz của ăng-ten quang dẫn. Các tính toán dựa trên mạch điện tương đương của ăng-ten quang dẫn có vai trò là bộ phát bức xạ THz.
(NB) Bài giảng Mạch điện này gồm có 7 chương chính và được chia thành 2 phần, trong đó phần 1 gồm có các nội dung sau: Các khái niệm cơ bản về mạch điện, Mạch tuyến tính ở chế độ xác lập điều hòa, Các phương pháp biến đổi tương đương.
LHãy chuyển thành mạch số bằng phương pháp biến đổi song tuyến.10.Cho mạch điện tương tự sau đây:RuvàoCuraHãy chuyển thành mạch số bằng phương pháp tương đương vi phân.π2, N=9 dùng
Cho mạch điện như hình 45. Tìm V0.(Đáp số: V0 = 2V)Câu 20:Cho mạch điện như hình 46. Tìm I0 theo phương pháp thế nút.(Đáp số: I0 = 0.75mA).Câu 21:Cho mạch điện như hình 47. Tìm I0 theo phương pháp dòng mắc lưới.(Đáp số: I0 = - 1.6mA).Câu 22:Cho mạng một cửa như hình 48. Tìm sơ đ[r]
âm hay dương nên không thể2323⇔−nhân chéob/ Sai như a + nhân chéo sai.c/ Sai do dùng sai lý thuyết:a c a.d − b.c− =.b db.dd/ Đúng, ở đây đã thực hiện cácphép biến đổi tương đương là“chuyển vế đổi dấu, tính hiệu haiphân thức”.e/ Sai do chuyển vế không đổidấu.x −1 x + 2x −1 x + 22 x + 4 − 3x +[r]
A. Nhạc âm là những âm có tần số xác định. Tạp âm là những âm không có tần số xác định.B. Âm sắc là một đặc tính sinh lí của âm phụ thuộc vào các đặc tính vật lí là tần số và biên độ.C. Độ to của âm là đặc tính sinh lí của âm phụ thuộc vào mức cường độ và tần số âm.D. Độ cao là đặc tính sinh lí của[r]
RuvàoCuraHãy chuyển thành mạch số bằng phương pháp tương đương vi phân.12. Hãy giải phương trình sai phân bậc nhất sau đây:y(n) = x(n) + 3y(n-1)với điều kiện đầu y(-1) = 0; x(n) = u(n).13. Hãy tìm h(n) và xét sự ổn định của hệ thống IIR được mô tả bởi phương trình sai phântuyến tính hệ số hằn[r]
Hiểu khái niệm phương trình, nghiệm của phương trình. Hiểu định nghĩa hai phương trình tương đương và các phép biển đổi tương đương. Biết khái niệm phương trình hệ quả. 2.Kĩ năng: Nhận biết một số cho trước là nghiệm của pt đã cho, nhận biết được hai pt tương đương. Nêu được điều kiện xác[r]
Kính nhờ quý thầy cô. Em cảm ơn ạ!Bài 1 . Cho đoạn mạch AB gồm: biến trở R, cuộn dây không thuầncảm với độ tự cảm L = 0,6/π H, và tụ có điện dung C = 10 -3/(3π )Fmắc nối tiếp. Đặt điện áp xoay chiều u = U 2 cos(100πt) (U khôngP0thay đổi) vào hai đầu A, B. Thay đổi giá trị biến trở R ta thu được đồth[r]
Phần lí thuyếtHĐ1: Giáo viên giới thiệubài học.Hs lắng nghe và trảBằng cách đặt câu hỏilời câu hỏiGV: Em hãy kể tên nhữngthiết bị điện có trong mạngđiện của nàh em.GV: Cầu chì có nhiệm vụ gìtrong mạng điện? Trên cơ sởI. Cầu chì.đó, giáo viên nêu mục tiêu,1. Công dụng:giới thiệu mục tiêu bài học.- Là[r]
BÀI 4.3 TÍNH CHẤT LỌC CỦA MẠCH ĐIỆN RLC Sơđồ Simulink ở Hình 4.4 dưới đây mô phỏng tín hiệu vào/ra của mạch điện RLC trong ba trường hợp ứng với các tín hiệu vào sin có cùng biên độ, cùn[r]
CHỌN PHÁT BIỂU ĐÚNG KHI NÓI VỀ MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CÓ ĐIỆN TRỞ R A.Nếu hiệu điện thế ở hai đầu điện trở có biểu thức u =U0cosω.t +φ thì biểu thức dòng điện qua điện trở là i=I0cosωtA B.[r]
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNGTên bài: 3.5. ĐẤU NỐI, VẬN HÀNH MẠCH ĐIỆN ĐẢO CHIỀU QUAY ĐỘNGCƠ 3 PHA RÔTO LỒNG SÓC (SỬ DỤNG NÚT BẤM 2 CẶP TIẾP ĐIỂM)I. Mục tiêu:- Giải thích được trình tự đấu dây và vận hành mạch điện đảo chiều quay động cơ 3pha rô to lồng sóc (Sử dụng nút bấm 2 cặp tiếp điểm).- Đấu[r]
L thay đổi được. Đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp xoay chiều ổn địnhu 200. cos 100t (V) . Điều chỉnh L để Z = 100 khi đó điện áp hiệu dụng giữahai đầu điện trở bằngA. 100V.B. 200V.C. 100 2 V.D. 150V.BT37. Cho mạch RLC nối tiếp, cuộn dây không thuần cảm. Biết R = 80 ; r =20 ; L = 2/ (H).[r]
hệ thống phun xăng điện tử efi xe mazda 3 năm 2010 bài giảng powpoint , bài thuyết trình cho chương trình đại học, có các nguyên lí hoạt động mạch điện, đặc điểm cấu tạo hệ thống phun xăng điện tử efi có sơ đồ mạch điện xe mazda 3
+ Khi mạch điện nhánh bị sự cố thì cầu chì mạch điện nhánhsẽ đứt mạch chính vẫn hoạt động bình thờng+ Các mạch nhánh khác vẫn hoạt động bình thờngCâu 2: (1 điểm) Mỗi ý 0,5 diểm- Trớc khi sửa chữa điện phải ngắt nguồn điện+ Rút phích cắm+ Rút nắp cầu chì+ Cắt cầu dao hoặc aptomát tổng-[r]
TRANG 4 H 2.3 Ta cũng có thể viết KVL cho mạch trên bằng cách chọn hiệu thế giữa 2 điểm và xác định hiệu thế đó theo một đường khác của vòng: _v_1=_v_ba=_v_bc+_v_ca=_v_2-_v_3 Định luật K[r]