(?) Khi đọc giọng người dẫn chuyện phải như thế nào?• Luyện đọc toàn bài:- Gọi một, hai hoc sinh đọc toàn bài.- Học sinh đọc, học sinh khác nhận xét.- Giọng người cha: ôn tồn, ân cần- Giọng người con: lễ phép, nhẹ nhàng.- Giọng người dẫn chuyện chậm rãi.- Họ[r]
tập viết, tập làm văn, luyện từ và câu sẽ ít gắn bó với nhau hoặc không hề có thì nay được tậphợp lại xung quanh trục chủ điểm các bài đọc dẫn đến các nhiệm vụ cung cấp kiến thức và rèn kỹnăng gắn bó chặc chẽ với nhau hơn trước. Khi phân tích bài tập đọc lớp 2 tron[r]
thanh) Theo dõi qui trình Viết b. con: cá sấu ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) Quan sát tranh HS đọc trơn (c nhân– đ thanh) +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: Nhà Sáo Sậu[r]
-GD HS viết đúng mẫu, lời lẽ trân trọng, ngắn gọn. Nhớ ghi rõ ngày giờ, đòa điểm . 5/ Nhân xét-Dặn dò: Về nhà xem lại bài.- Chuẩn bò tiết sau: kiểm tra .-Lớp làm vào vở.-Nộp bài.-Trả lời.-vài em đọc lại . -Nghe.ĐẠO ĐỨCÔN TẬP HỌC KÌ 1 TOÁNTiết: 87 CHU VI HÌNH[r]
của biển là: Mặt trời xuống biển....Sóng đãthấy vẻ đẹp, ngồi ra biển còn cho ta rấtcài then......Mặt trời đội biển ......Mắt cánhiều thứ như là tơm, cá,... vậy chúng ta phải huy hoàng........biết bảo vệ mơi trường thiên nhiên và tàingun.C4: Công việc lao động của người đánh cáHSTLđược miêu tả đẹp nh[r]
hão huyềncủa ăn của đểNội dung: Ai yêu quý đất đai, ai chăm chỉ lao động trên ruộng đồng sẽ có cuộc sống ấm no, hạnh phúc. Thứ sáu, ngày 12 tháng 3 năm 2010Theo: Ngụ ngôn Ê - Dốp(Nguyệt Tú dịch)Tìm hiểu bàiLuyện đọcnông dân, hai s ơng một nắng, lặn mặt trời, làm lụng, kho báuhai s ơng một nắngcuốc b[r]
NgườiTrongQuênđócó bóng mátvòm câynắng xađường dàiTập đọc:Bài hát trồng câyCỦNG CỐ - DẶN DÒ:Các em hiểu điều gì qua bài thơ?- Cây xanh mang lại cho con người nhiều ích lợi, hạnh phúc. Conngười phải bảo vệ cây xanh, tích cực trồng cây.- Nhận xét và tuyên dương.- Về nhà tiếp tục HTL bài thơ-
miêu tả tuần từ 19 27- HS phát biểu. GV kết luận: Có 3 bài tập đọc là văn miêu tả trong 9 tuần đầu của học kì II:Phong cảnh đề Hùng, Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, Tranh làng Hồ.Hoạt động 4. Bài tập 3 ( 8 phút )- HS đọc yêu cầu của bài.- Một số HS tiếp nối nhau cho biết các em ch[r]
GV cho hs đọc phân đoạn. GV yêu cầu hs đọc đoạn trong nhóm. Thi đọc giữa các nhóm. Lớp đọc đòng thanh. Tiết 2 Tìm hiểu nội dung. - Hỏi:Gia đình em bé có những ai? Trước khi gặp bà tiên cuộc sống của ba bà cháu thế nào? Cô tiên cho hạt đào và nói gì? S[r]
thẳng”. Tre là thẳng thắn, bấtkhuất ! Ta kháng chiến, tre lại làđồng chí chiến đấu của ta. Tre vốncùng ta làm ăn, lại vì ta mà cùng tađánh giặc.- Một số em đọc bài làm của nhómmình, HS cả lớp nhận xét kết quả bàilàm của nhóm bạn.+ Thân trúc tre đều có nhiều đốt. Dùtrúc, tre bò t[r]
Ghi chú: Dấu (x) là vỗ tay. Dấu (_) là xoè hai bàn tay ra. Giáo viên gọi một vài nhóm khá lên biểu diễn trước lớp. Gọi vài em hát và vỗ tay theo yêu cầu của giáo viên. Giáo viên cho học sinh thi đua hát và vỗ tay theo dãy, tổ, cá nhân. Giáo viên nghe và sửa chữa cho học sinh. 1. Nội dun[r]
Vũ Quần Phương Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010Tập đọc:Ngưỡng cửaVũ Quần PhươngHằng ngày, từ ngưỡng cửa nhà mình,em đi những đâu?Luyện nói: Ngưỡng cửa Nơi này ai cũng quen Nơi bố mẹ ngày đêm Ngay từ thời tấm bé Lúc nào qua cũng vội Khi tay bà tay mẹ Nơi bạn bè chạy tới Còn dắt vòng đi[r]
Bạn của Nai Nhỏ 1 32 4 5 6 7-Một lần khác, chúng con đang đi dọc bờ sông tìm nước uống thì thấy lão Hổ hung dữ đang rình sau bụi cây. Bạn con đã nhanh trí kéo con chạy như bay. 1 32 4 5 6 7hung ác - Lần khác nữa, chúng con đang nghỉ trên một bãi cỏ xanh thì thấy gã Sói hung ác đuổi bắt cậu D[r]
lời kể của mình ). Nh vậy ta có thể hiểu đợc kể chuyện là một quá trình nhằm giúp họcsinh phát triển kỹ năng nói và nghe. II. Cơ sở thực tiễn Xã hội ngày nay phát triển thì giáo dục có sự đổi mới để phù hợp với sựphát triển đó. Bậc tiểu học là bậc nền tảng, việc học tập của học sinh cần phảichú trọ[r]
tin trong quá trình giảng dạy, tập trung chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học và đổi mớiTrang 1cách soạn giáo án, góp phần đem lại cho học sinh những giờ dạy thật sự bổ ích và sinhđộng. + Hướng dẫn 624/BGDĐT-GDTH ngày 05/02/2009 của Bộ Giáo dục-Đàotạo về việc Hướng dẫn thực hiện chuẩn Kiến th[r]
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN : TẬP ĐỌCMÔN : TẬP ĐỌCBÀI: KỂ CHO BÉ NGHE (TIẾT 2)BÀI: KỂ CHO BÉ NGHE (TIẾT 2) GIÁO VIÊN: TRẦN THỊ NGỌC NGUYỆTGIÁO VIÊN: TRẦN THỊ NGỌC NGUYỆT LÔÙP 1ALÔÙP 1A TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG BIÊNTRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG BIÊ[r]
Giọng Sói: giả bộ hiền lành.Giọng Ngựa: giả bộ ngoan ngoãn, lễ phép.Sói mừng rơn, mon men lại phía sau, định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đ%ờng chạy.Từ mới:thèm rỏ dãikhoan thaiphát hiệnbình tĩnhlàm phúcnhón nhón chân đá một cú trời giángChú mèo phát hiện ra con chuột đã[r]