THỦ THUẬT VỚI DẤU GẠCH NỐI (-) Khi một từ quá dài, không vừa khít với vị trí cuối dòng, Word sẽ chuyển từ này sang vị tríđầu dòng mới thay vì gạch nối nó. Tuy nhiên bạn có thể dùng tính năng Hyphenation đểgạch nối tự động hoặc gạch nối bằng tay đoạn text, xác lập số khoản[r]
thang đã mang lại một đường dẫn cần thiết để cùng nhìn về cái hiên có nắng trên nền sàn gỗ, có tiếng nước cứ len lỏi rơi trên hồ cá, có một nơi không chỉ để ngồi Cái gạch nối thú vị nữa của căn nhà là không gian sinh hoạt chung, không lớn, không nhiều khoảng trống nhưng ấm ấp và dễ cho cuộc[r]
Tôi cũng không.ờ ọ ‘I can’t remember his name.’ ‘Nor can I/Neither can I’Tôi không th nh tên h n.. Tôi cũng không.ể ớ ắ ‘I haven’t got any money.’ ‘I haven’t either.’Tôi không có được đ [r]
Tiết 122: Dấu gạch ngangA- Mục tiêu bài học: Giúp HS:- Nắm đợc công dụng của dấu gạch ngang.- Biết dùng dấu gạch ngang, phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối.B- Chuẩn bị: - Đồ dùng: bảng phụ.- Những điều cần lu ý: C- Tiến trình tổ chức dạy - học: I- ổn[r]
2- Thay đổi kích thước chữ nhanh chóng:Thông thường, để thay đổi ta thường vào fonts rồi chọn nhưng cách sau đây có thể giúp bạn nhanh hơn. Đó là bôi đen rồi bấm Ctrl+] hay Ctrl+[ để giảm hoặc tăng kích cỡ3- Bỏ những “bóng ma” dưới văn bản:Những bóng ma đó ko pải lỗi do anh Word nhà mình đâu ~_~ mà[r]
QUY ỰỊNH CÁCH VIẾT TÊN RIÊNG NƯỚC NGOÀI BẰNG CHỮ VIỆT NHƯ SAU: VIẾT LIỀN CÁC ÂM TIẾT THEO ỰƠN VỊ từ, trừ một số trường hợp ựặc biệt viết rời dùng dấu gạch nối giữa các âm tiết vắ dụ: Lu-[r]
A) Ghi nhớ:1. Tên người, tên núi, tên sông, tỉnh, thành phố, quận, huyện, xã, làng,…của Việt Nam được viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng (VD: Lê Lợi, Trần Hưng Đạo, Trường Sơn, Cửu Long,…)- Riêng tên người, địa danh của một số dân tộc ít người nếu được phiên âm từ tiếng dân tộc thì chỉ viết hoa chữ[r]
HÃY TẠO URL THÂN THIỆN VÍ DỤ: HTTP://MF3VIETNAM.COM/MF3-PE-SOFTGELS-NHAU-THAI-CUU-THUY-SI 2 - SỬ DỤNG DẤU GẠCH NỐI - ĐỂ PHÂN CÁCH CÁC TỪ KHÓA VỚI NHAU TRONG URL BẰNG DẤU “-” SẼ LÀM CHO C[r]
Nhưng Nen-li còn muốn đứng lên cái xà như những người khác. Sau vài lần cố gắng, cậu đặt được hai khuỷu tay, rồi hai đầu gối, cuối cùng là hai bàn chân lên xà. Thế là cậu đứng thẳng người lên, thở dốc, nhưng nét mặt rạng rỡ vẻ chiến thắng, nhìn xuống chúng tôi. Luyện tập :2: Viết tên các bạn học s[r]
Ga- rô- nê, Nen- li.* Khi viết tên riêng nước ngoài: ta viết hoa chữ cái đầu tiên và đặt dấu gạch nối giữa các tiếng trong tên riêng ấy.Thứ tư ngày 7 tháng 4 năm 2010Chính tả: (N-V) Buổi hoc thể dục Luyện tập :3. Điền vào chỗ trống :a. s hay x ? nhảy …a , nhảy …ào , …ới vật .b. in hay[r]
C. Các chi tiết ghép không có chuyển động tơng đối với nhau. D. Cả A, B, C đều đúng.15. Hãy dùng gạch nối để ghép các nội dung bên trái với các nội dung bên phải thành mộtcâu hoàn chỉnh để chỉ đặc điểm của mối ghép.1- Trong mối ghép không tháo ợc.A. Các chi tiết đợc ghép thờng có dạng tấm.2-[r]
còn góp phần hình thành kĩ năng tổng hợp, khái quát, so sánh, lí giải nguyênnhân của sự khác nhau giữa các hiện tượng văn học- một năng lực rất cần thiếtgóp phần tránh đi khuynh hướng bình tán, khuôn sáo trong các bài văn của họcsinh hiện nay.Tuy nhiên, đây là dạng đề khó, giáo viên chỉ có thể đưa r[r]
+Cách tiến hành : *Bài tập1/39:HS làm phiếu học tập. Hướng dẫn HS: GV nhận xét bài làm của HS. *Bài 2/39: (7 phút). Làm phiếu học tập. Hướng dẫn HS: Đọc yêu cầu bài1:”Nối (theo mẫu)” HS làm bài : Đếm số lượng của mỗi nhóm đồ vật rồi gạch nối với số . Chữa bài,HS đọc: 10 con h[r]
Có thể xem thơ Tản Đà như một gạch nối giữa các thời kì của nền thơ hiện đại Việt Nam.. Có thể xem thơ Tản Đả như những sáng tác đặc sắc của nền thơ hiện đại Việt Nam..[r]
II. CÁCH VIẾT TÊN RIÊNG NƯỚC NGOÀI 1. Tên người, tên địa lý:1.1. Trường hợp phiên âm qua âm Hán - Việt: Viết theo quy tắc viết tên người, tên địa lý Việt Nam.Ví dụ:- Mao Trạch Đông, Kim Nhật Thành.- Đức, Nhật Bản, Bồ Đào Nha, Triều Tiên.1.2. Trường hợp phiên âm không qua âm Hán - Việt (phiên âm trực[r]
Người đời ai khóc Tố Như chăng ? Nguyễn Du đau đớn khi nghĩ tới mối hận văn chương, nỗi oan phong vận của mình sẽ bị chôn vùi trong lớp bụi của thời giạn Ông khắc khoải mong chờ một sự cảm thông của hậu thệ Vậy là từ số phận của nàng Tiểu Thanh, Nguyễn Du liên tưởng tới số phận mình xem như người “c[r]
doanh thì ngoài việc rất cần nguồn nhân lực có chất lượng cao, thì còn phải biếtcách làm thế nào để giữ chân được những nhân viên có năng lực để tránh việc bịchảy chất xám, đây là vấn đề sống còn của doanh nghiệp. Như vậy, vấn đề đặt ralà các doanh nghiệp cần phải nhận dạng, xem xét, đánh giá đúng c[r]
nguyên âm, hoặc các từ mượn của nước ngoài khi chuyển sang số nhiều chỉcần thêm “s”Ex : radio => radios, piano => pianos6. Số nhiều bất quy tắc - Một số danh từ khi ở số nhiều vẫn không thay đổi hình thức A sheep => sheepA fish => fishA deer => deer7. Số nhiều của[r]
4. Từ đồng nghĩa:- Khái niệm.- Các loại.- Cách sử dụng.- Bài tập vận dụng.5. Từ trái nghĩa:- Khái niệm.- Cách sử dụng.- Bài tập vận dụng đơn giản.6. Thành ngữ:- Khái niệm.- Tác dụng.- Bài tập vận dụng.7. Điệp ngữ:- Khái niệm.- Các dạng điệp ngữ.- Bài tập vận dụng.III/ Tập làm văn.Phát biểu cảm nghĩ[r]