NGHE BÀI 5 NGÓN TAY NGOAN

TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài 5: GIỮ GÌN THÂN THỂ I.Mục tiêu: - Học sinh hiểu rằng thân thể sạch xẽ giúp ta khoẻ mạnh, tự tin. - Biết việc nên làm và không nên làm để da luôn sạch sẽ. - Có ý thức tự giác vệ sinh cá nhân. II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Sử dụng tranh Sgk, xà phòng, khăn mặt, bấm móng[r]

Tay thơm tay ngoan - Tiết 1 VĐMH: Tay thơm tay ngoan. Nghe hát: Thật đáng chê. TCÂN: Ai đoán giỏi. I. Mục đích, yêu cầu: 1. Dạy hát: - Dạy trẻ hát rõ lời, đúng nhịp, nhớ tên bài hát. Trẻ hát được theo cô nhịp nhàng., rõ lời, hiểu nội dung. 2. Dạy vận động minh hoạ. - Trẻ múa[r]

biết hỏi và khi về biết chào này . Chúng mình có muốn biết đó là bạn nào không?* 2.Hát và vận động bài: Mẹ yêu không nào+ Hát lần 1 : - Giảng nội dung: Bài hát Mẹ yêu không nào của tác giả Lê Xuân Thọ nói về một bạn cò rất ngoan khi đi chơi, đi học biết hỏi mẹ còn khi về biết chào m[r]

- Cách chơi: Một bé sẽ bịt mắt lại. Cô mời một bé bất kỳ lên hát. Bé bịt mắt phải đoán được có bao nhiêu bạn hát…Sau đó nâng cao trò chơi bằng cách mời từ 3 - 5 bạn hát cùng lúc… 3. Hoạt động 3: Bé chơi với màu nước - Tổ chức cho bé in màu nước bằng bàn tay của mình - Nhắc nhở bé sau khi chơi[r]

THAO THỨCMột đêm trắng dịu dàng lời hoài vọngĐợi vầng trăng thao thức ngỡ trăm nămNhớ mượn bút rạch trang xua ảo mộngMười ngón tay nâng ngoan giấc em nằmNgày 2 Tháng 6 năm 2005

5 QUY TẮC GIÁO DỤC HỌC SINH “CHƯA NGOAN”Hy vọng 5 quy tắc giáo dục học sinh “chưa ngoan” này sẽ là kênh thông tin giúp giáo viên, phụ huynh, cácnhà quản lý GD tham khảo nhằm từng bước hạn chế và đẩy lùi các vi phạm pháp luật của HS, SV:1. Quy tắc 2H (Hiểu rõ – Hợp tác)1.1[r]

- Cô trò chuyện cùng trẻ: + Tay của bạn gồm những phần nào? ( cánh tay, khủyu tay, cổ tay, bàn tay, ngón tay ) + Một bàn tay có mấy ngón tay? … Hai bàn tay có bao nhiêu ngón tay? ( đếm … ) - TC “ Ngón tay nhúc nhích ”: cô cho trẻ cử động từng ngón tay theo lời bà[r]

5 quy tắc giáo dục học sinh “chưa ngoan” Phần lớn những ai quan tâm đến sự nghiệp GD đều luôn tự hỏi: công tác giáo dục đạo đứctrong nhà trường được xuyên suốt từ bé đến lớn. Bậc Mầm non là giáo dục lễ giáo, Tiểu học là mônđạo đức, tới Trung học là môn giáo dục công dân. Thế nhưng vấn[r]

Thayquang.edu.vn – Giúp bạn học giỏi toán hơnPage 2NHÓM TOÁN THẦY QUANG BABY – CÙNG CÁC EM CHINH PHỤC KỲ THI THPT QGCâu 6: Thầy Mẫn Ngọc Quang là một sky chính hiệu (fan ruột của Sơn Tùng MTP). Vì thế mà trong máy điệnthoại của thầy có 10 bài hát do Sơn Tùng thể hiện. Trong giờ nghỉ giải lao thầy ch[r]

http://www.epangsoft.com – Download phần mềm, tài liệu học ngoại ngữ miễn phí : Anh, Pháp, Đức, Nga, Trung, Hàn, Nhật, Ý, T.B. Nha …. http://www.englishteststore.com – Download Các bài test Tiếng Anh miễn phí Harry: I feel the same. This is an exciting project! Amy: I really like your idea[r]

- Giáo dục: Khi đi mua hàng các con không được chen lấn xô đẩy nhau và khi muahàng xong nhớ cảm ơn người bán hàng nhé.Nhận xét, đánh giá cuối ngày………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………***********************************T hứ năm ngày [r]

vệ sinh tay cho sạch sẽ. Muốn tay sạch sẽ thì các con phải làm gì? ( Không chơi dơ, phải rửa tay )- Cô hát lần 2+ diễn cảm + đàn.3. Đàm thoại.- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? ( Tay thơm tay ngoan).- Mẹ khen bé điều gì? ( Bé có bàn tay thơm, có bàn tay ngoan).- Bàn tay t[r]

GV:Trũnh Tuyeỏt MaiMoõn: Vaọt Lyự Trửụứng THSC Quang Trung Bài cũ:1/ Hãy nêu cấu tạo của một băng kép ? Hai thanh kim loại có bản chất khác nhau được tán chặt vào nhau dọc theo chiều dài của thanh3/ Người ta đã ứng dụng tính chất này của băng kép để làm gì?2/ Khi băng kép bò đốt nóng hay làm[r]

- Cách chơi: Một bé sẽ bịt mắt lại. Cô mời một bé bất kỳ lên hát. Bé bịt mắt phải đoán được có bao nhiêu bạn hát…Sau đó nâng cao trò chơi bằng cách mời từ 3 - 5 bạn hát cùng lúc… 3. Hoạt động 3: Bé chơi với màu nước - Tổ chức cho bé in màu nước bằng bàn tay của mình - Nhắc nhở bé sau khi chơi[r]

I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU :• Trẻ đếm được đến 5, biết các nét cơ bản củachữ số 5.• Phát triển ở trẻ khả năng tư duy, óc tínhtoán, khơi gợi trí nhớ cho trẻ.• Trẻ biết ngồi ngoan khi học, nghe lời côđoàn kết với bạn khi học tập. Yêu thiênnhiên, biết yêu quý và bảo vệ các loài đ[r]

- Cách chơi: Một bé sẽ bịt mắt lại. Cô mời một bé bất kỳ lên hát. Bé bịt mắt phải đoán được có bao nhiêu bạn hát…Sau đó nâng cao trò chơi bằng cách mời từ 3 - 5 bạn hát cùng lúc… 3. Hoạt động 3: Bé chơi với màu nước - Tổ chức cho bé in màu nước bằng bàn tay của mình - Nhắc nhở bé sau khi chơi[r]

5 ngón tay ngoanĐăng bởi: accuphaseNăm ngón tay ngoanXòe bàn tay đếm ngón tayMột anh béo trông thật đến hayCả ngày vui ai có việcLà anh giúp luôn không ngồi yênKề bên anh đứng thứ haiMột anh tính thật thà dễ thươngHỏi rằng anh cao nhất nhàThì anh lắc luôn ngay cái đầu.Xòe bàn ta[r]

52,5 52,5 102,5 52,5Tæng 10 2,510 5,052,52510Xây dựng quy trình ra bài kiểm tra Loại hình bài tập dùng cho bài KT Kiểm tra nói Kiểm tra nghe

5 QUY TẮC GIÁO DỤC HỌC SINH CHƯA NGOAN1. Quy tắc 2H (Hiểu rõ – Hợp tác)1.1. Hiểu rõ:- Tìm hiểu tình hình của lớp thông qua giáo viên chủ nhiệm cũ. Đây là dịp để kiện toàn lại đội ngũ cán bộ lớp, bổ sung những cái chưa làm được và phát huy những mặt mạnh mà lớp đã có. Từ đó giáo viên ch[r]

4/ Làm bài 5 (10’)5/ Củng cố, dặn dò:Khi ra vào lớp em phải đi đứng như thế nào?- Hỏi: Các bạn trong tranh ngồi học như thế nào?- Kết luận: Học sinh cần trật tự khi nghe giảng, không đùa nghòch, nói chuyện riêng, giơ tay xin phép khi muốn phát biểu.Hướng dẫn học sinh lµm[r]