THIẾT KẾ THÁP THU HỒI BENZENE TỪ KHÍ CỐC

ứng hóa học giữa các hợp phần giữa pha khí và pha lỏng hoặc không có phảnứng hóa học. Truyền khối thực chất là một quá trình khuếch tán mà ở đó chấtkhí ô nhiễm chuyển dịch từ trạng thái có nồng độ cao hơn đến trạng thái cónồng độ thấp hơn.Việc khử chất khí diễn ra theo 3 giai đoạn : khuếch tá[r]

Hiệu suất hấp thụ (): 78Tháp làm việc ở điều kiện áp suất 5atm và nhiệt độ 300C.Tháp đệm được sử dụng rộng rãi trong kỹ nghệ hoá học.Trong tháp đệm, chất lỏngchảy từ trên xuống theo bề mặt đệm và khí đi từ dưới lên phân tán đều trong chất lỏng.Giới1Đồ án môn họchạn làm v[r]

Mười vạn câu hỏi vì sao Hóa học, phần 7. 15. Cây tổng hợp – “máy hút” khí CO2 Mỗi cây tổng hợp có thể thu hồi khí thải cacbonic và các khí độc hại khác gấp hàng nghìn lần cây tự nhiên. Nhà phát minh Klaus Lackner mới đây đã gặp Bộ trưởng Bộ Năng lượng Steven Chu để nhờ ông đề ng[r]

Đồ án môn quá trình thiết bịThiết kế hệ thống hấp thụ để làm sạch khíHọ và tên:Lớp :Các số liệu ban đầu :Thiết bị hấp thụ loại tháp chóp.Hỗn hợp tách: H2S -không khí.Lu lợng khí thải vào tháp là: 11.000 Nm3/hNồng độ H2S trong dòng khí vào theo % thể tích là: 2%Hiệu xuất hấp thụ:[r]

vào ra Remote Input card và dữ liệu từ hệ thống khác thông qua thiết bịtruyền thông GPXIO card, và gửi lệnh vận hành viên tới thiết bị hiện trườngthông qua Remote Output cards.PCM2000 được thiết kế có cấu trúc dự phòng gồm có MICRO-A và MICROB. Bình thường 02 MICRO đều hoạt động nhưng chỉ 01[r]

trường khắc nghiệt.LẮP ĐẶT ĐƠN GIẢNViệc lắp đặt đồng hồ đo lưu lượng FCI rất đơn giản. Trong trường hợp của một đồng hồ đo kiểu in-line, phần lắp vào đường ống có thể được cung cấp với một trong hai loại bắt ren (threads) hoặc lắp mặt bích (flanges). Tuy nhiên, trên thực tế lại dùng phổ biến với kiể[r]

b. Thí nghiệm 2: Thí nghiệm của An và Dũng Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS thiết kế được thí nghiệm dựa trên những dụng cụ có sẵn và kết quả của thí nghiệm 1. - GV cho HS nghiên cứu SGK, trả lời câu hỏi: Các bạn An và Dũng làm thí nghiệm nhằm mục đích gì? - GV yêu cầu nhóm <[r]

Chắc chắn sử dụng nguồn điện như đã chỉ ra trên máy.Không dùng chung ổ điện với các thiết bị điện khác.* Máy có thể bị hỏng hoặc bạn có thể bị điện giật.1Các bộ phận của máyKhi rút phích điện ra khỏi ổ điện, không kéo dây điện, phảicầm vào phích điện.* Dây điện có thể bị đứt hoặc bị ngắn mạch và gây[r]

Đồ án môn học công nghệ chế tạo máyPhần IPhân tích chi tiết gia côngI.Phân tích điều kiện làm việc .Cốc lót ổ bi đỡ chặn là một chi tiết họ bạc đợc dùng rộng rãi trong ngành chế tạo máy .Đợc chế tạo bằng vật liệu Gang Xám 15-32.Cốc chặn có mặt ngoài 87 dùng để lắp thân hộp , mặt lỗ 67[r]

5. Thu hồi từ nhà máy LNG Nguyên liệu là khí tự nhiên được đưa vào tháp tách metan, sản phẩm đỉnh tháp là metan đưa tới để hóa lỏng sản xuất LNG, sản phẩm đi ra từ đáy tháp được đưa vào tháp tách etan. Etan sẽ được tách ra trên đỉnh tháp tách etan, sả[r]

Hình 3.2. Máy đo trị số octan theo ASTM D2700.viLỜI MỞ ĐẦUTừ khi được phát hiện đến nay, dầu mỏ và khí đã và đang là nguồn nguyênliệu vô cùng quý của mỗi quốc gia nói chung và toàn nhân loại nói riêng. Ngày naysản phẩm của dầu mỏ và khí đang có mặt trong hầu hết các lĩnh vực đời sống s[r]

4, Na2SO4, FeCl3, NaClCâu 3 Lấy dd Cu(NO3)2 thổi từ từ khí NH3 vào dd, lúc đầu thấy tạo kết tủa xanh A1, sau đó kết tủa tan hết tạo thành dd A2 có màu xanh nước biển. Thêm khí HCl vào dd A2 thì lại thấy xuất hiện kết tủa xanh A3. Tiếp tục thổi khí HCl vào kết tủa A3 lại thấy kết[r]

Thiết kế hệ thống chưng luyện liên tục loại tháp đĩa lỗ có ống chảy truyền để phân tách hỗn hợp metylic nước

1. Đồng đẳng, đồng phân, danh pháp, cấu tạo.1. Đồng đẳng, đồng phân, danh pháp, cấu tạo- Công thức chung dãy đồng đẳng của benzene: CnH2n-6 (n ≥ 6)- Tên gọi: Tên vị trí – tên nhánh + benzene- Đồng phân gồm: Đồng phân vị trí nhóm ankyl trong vòng benzen và đồng mạch cacbon của nhánh.- C[r]

4 và D là Na2CO3 thì chỉ có Na2CO3 mới tạo khí khi tác dụng với dung dòch axit ( trái với giả thiết). Vậy A là Na2CO3 và D là H2SO4 → C là HClNa2CO3 + 2HCl → 2NaCl + CO2↑ + H2O

Giáo án Hóa học - lớp 9 Năm học 2009-2010Ngày soạn: Kiểm tra viết Tiết 491/Mục tiêu1.1 Kiến thức - Kiểm tra đánh giá việc nắm kiến thức, của HS sau khi học về hợp chát hữu cơ, hiđrocacbon1.2 Kĩ năng - Viết PTHH biểu diễn sự chuyển hóa giữa các chất.Tính toán theo PT1.3 Thái độ- GD tính tự giác trong[r]

Thiết kế thiết bị ngưng tụ trong hệ thống tháp mâm xuyên lỗ hoạt động liên tục để chưng cất hỗn hợp axeton nước ở áp suất thường

Câu 3 (1,5 đ) Viết các phương trình hóa học thực hiện các biến đổi hóa học sau:Ca → CaO → Ca(OH)2 → CaCO3 → Ca(HCO3)2 → CaCl2 → CaCO3Câu 4 (4,0 đ): Hỗn hợp gồm Al, Mg, Cu nặng 10 gam được hoà tan bằng dung dòch axit HCl dư, thấy thoát ra 8,96 l khí (ở đktc) và nhận được dung dòch A cùng chất[r]

O (h)t0Hỗn hợp khí hidro và khí oxi là hỗn hợp nổ khi có nhiệt độ. Thu khí H2 ngay rồi đốt thì sao nhỉ ?Tại sao lại phải để khí H2 thoát ra 20

Sai lÖch mm§iÓm16 20 21 25 26 30 31 35 36674. Biều đồ tra điểm độ ngang bằng tường thu hồi (BiÓu ®å 4.1) BiÓu ®å 4.1 BiÓu ®å 5.1 5. Biểu đồ tra điểm độ phẳng mặt tường thu hồi (BiÓu ®å 5.1)6. Biểu đồ tra điểm vị trí lỗ xà gồ (tường thu hồi).7. Điểm năng suất: 5 8. Điểm an toàn l[r]