ĐỌC TRƯỚC BÀI LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ

GVHD : LÂM THANH VIỆT SVTT : DANH PHƯƠNG VŨNgày soạn : 28 – 02 – 2010Ngày dạy : 04 – 03 – 2010Lớp dạy : 8A1GIÁO ÁN TIN HỌC 8Bài 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức- Biết được khái niệm mảng- Hiểu thuật toán tìm số lớn nhất và nhỏ nhất của dãy số2. Kỹ năng- Biết cách k[r]

biến thông thường ?IF Diem1 >= 9 then writeln(‘ gioi ’) ;IF Diem2 >= 9 then writeln(‘ gioi ’) ;…IF Diem40 >= 9 then writeln(‘ gioi ’) ;Khi sử dụng biến mảng thì các câu lệnh này được sử dụng như thế nào?For i: =1 to 40 do If Diem[i] >=9 then Writeln(‘ gioi ‘) ;Sử dụng biế[r]

Trường THCS Nhơn Phú Năm học: 2014 - 2015Tiết: 44 Ngày soạn: 27/01/2015Ngày dự: 30/01/2015BÀI 9. LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ (tiết 3)I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức:− Biết cách khai báo mảng, nhập phần tử của mảng và in chúng ra màn hình.− Hiểu thuật toán tìm số lớn nhất nhỏ nhất của một dã[r]

nguyên, hoặc số thực).Biến mảng:: Khi khai báo một biến có kiểu dữ liệu là kiểu mảng, biến đó được gọi là biến mảng.Dữ liệu kiểu mảng: Là một tập hợp hữu hạn các phần tử có thứ tự, mọi phần tử đều có cùng kiểu dữ liệu.A7Kiểu nguyênA[6] =22 BÀI 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ (T1)1. DÃ[r]

For i := 1 to n do Begin write(‘ Nhap so thu ‘,i,’ : ‘) ; readln(A[i]) ;End; Max:=A[1]; For i := 2 to n do If A[i]>Max Then Max := A[i]; Writeln(‘ So lon nhat la max = ', Max) ; Min:=A[1]; For i := 2 to n do If A[i]<Min Then Min := A[i]; Writeln(‘ So nho nhat la Min = ', Min) ; Readln[r]

TIN HỌC TIN HỌC 88Đặng Hữu HoàngTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ VĨNH PHÚCTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ VĨNH PHÚC GV: Nguyễn Thò Ánh Nguyệt LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐLÀM VIỆC VỚI DÃY SỐBài 9 Ví dụ 1: giả sử chúng ta cần viết chương trình nhập điểm kiểm tra của các học sinh trong một lớp và sau đó in ra màn hình[r]

GVHD : LÂM THANH VIỆT SVTT : DANH PHƯƠNG VŨNgày soạn : 28 – 02 – 2010Ngày dạy : 04 – 03 – 2010Lớp dạy : 8A1GIÁO ÁN TIN HỌC 8Bài 9: LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐ (tt) I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức- Biết được khái niệm mảng- Hiểu thuật toán tìm số lớn nhất và nhỏ nhất của dãy số2. Kỹ năng[r]

TIN HỌC TIN HỌC 88Đặng Hữu HoàngTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ VĨNH PHÚCTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ VĨNH PHÚC GV: Nguyễn Thò Ánh Nguyệt LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐLÀM VIỆC VỚI DÃY SỐBài 9 Ví dụ 1: giả sử chúng ta cần viết chương trình nhập điểm kiểm tra của các học sinh trong một lớp và sau đó in ra màn hình[r]

TIN HỌC TIN HỌC 88Đặng Hữu HoàngTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ VĨNH PHÚCTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ VĨNH PHÚC GV: Nguyễn Thò Ánh Nguyệt LÀM VIỆC VỚI DÃY SỐLÀM VIỆC VỚI DÃY SỐBài 9 Ví dụ 1: giả sử chúng ta cần viết chương trình nhập điểm kiểm tra của các học sinh trong một lớp và sau đó in ra màn hình[r]

Giáo viên: Phạm Xuân LưuBài 9 1. Dãy số và biến mảngVí dụ 1(sgk-trang 75):Var Diem_1,Diem_2,Diem_3,…:real;…… Read(Diem_1); Read(Diem_2); Read(Diem_3);….-Để giúp cho việc sắp xếp được thuận tiện và đơn giản, mọi ngôn ngữ lập trình đều có một kiểu dữ liệu được gọi là Kiểu mảng -Dữ liệu kiểu mản[r]

Dữ liệu kiểu mảng là tập hợp hữu hạn các phần tử có thứ tự, mọi phần tử đều có cùng một kiểu dữ liệu, gọi là kiểu của phần tử. 1. Dãy số và biến mảng.Việc sắp xếp thứ tự như thế nào?Việc sắp thứ tự được thực hiện bằng cách gán cho mỗi phần tử một chỉ số: 1. Dãy số và biến mảng.Khi khai[r]

+ GV nhận xét và cho điểm HS* Đặt vấn đề vào bài mới Ở tiết trước các em đã được học lý thuyết về cách làm việc với dãy số trong Pascal. Để giúp cho các em nắm vững các kiến thức đã học và rèn luyện thêm cho các em về kĩ năng thực hành. Hôm nay thầy,trò chúng ta cùng tìm hiểu