GIÁO ÁN MÔN NGỮ VĂN KHỐI 9 - TIẾT 109: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ

-Nghị luận về một tư tưởng đạo lý là quá trình kết hợp những thao tác lập luận để làm rõ những vấn đề tư tưởng, đạo lí trong cuộc đời:.. -Tư tưởng đạo lí trong cuộc đời bao gồm: +Lí tưởn[r]

Soạn bài Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí siêu ngắn - Ngữ văn 9 I. Tìm hiểu bài nghị luận về một tư tưởng đạo lí
a. Bài văn bàn về vấn đề giá trị của tri thức khoa học và vai trò của[r]

Vận dụng kiến thức đã học để làm được bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí.. 3.Thái độ:.[r]

- Biểu hiện của tính trung thực - Vai trũ của tính trung thực trong cuộc sống + Tạo niềm tin với mọi người + Được mọi người yêu quý.. + Góp phần xây dựng, hoàn thiện nhân cách con người [r]

CHỈ RA NỘI DUNG CỦA MỖI PHẦN VÀ MỐI QUAN HỆ CỦA CHÚNG VỚI NHAU Có thể chia văn bản thành 3 phần: - Phần 1: đoạn mở đầu: Đặt vấn đề “Tri thức là sức mạnh”; - Phần 2: hai đoạn tiếp: Chứng [r]

Phép lập luận này có sức thuyết phục vì đã giúp cho người đọc nhận thức được vai trò của tri thức và người tri thức đối với sự tiến bộ của xã hội?. Bài văn nghị luận về một vấn đề tư t[r]

- Đoạn 3:
+ Luận điểm (Câu 1):Tri thức cũng là sức mạnh của cách mạng.
(Các câu còn lại):Nói về việc Bác Hồ đã thu hút nhiều nhà trí thức lớn theo Người tham gia đóng góp cho cuộc kháng chiến chống Pháp, chống Mĩ và công cuộc xây dựng đất nước.

_GỢI Ý_: - Các câu mang luận điểm: + Các câu trong đoạn mở bài; + “Tri thức đúng là sức mạnh.” ; “Rõ ràng người có tri thức thâm hậu có thể làm được những việc mà _nhiều người khác không[r]

12. Trong những đề bài sau, đề bài nào không thuộc bài nghị luận về vấn đề tư tưởng, đạo lí ?
A. Suy nghĩ về câu: Uống nước nhớ nguồn.
B. Suy nghĩ về truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng. C. Suy nghĩ về câu: Có chí thì nên.

- Có ý thức rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí.
3. Về thái độ:
Có ý thức tiếp thu những quan niệm đúng đắn và phê phán những quan niệm sai lầm.
II. CHUẨN BỊ

KHÁI NIỆM - Nghị luận về một tư tưởng đạo lí là quá trình kết hợp những thao tác lập luận để làm rõ những vấn đề tư tưởng, đạo lí trong cuộc đời - Tư tưởng đạo lí trong cuộc đời bao gồm:[r]

VĂN BẢN: CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG- TEN THUỘC LOẠI NGHỊ LUẬN NÀO?. A, Nghị luận văn chương B, Nghị luận vấn đề tư tưởng đạo lí C, Nghị luận xã hội D, Nghị luận về hi[r]

* Giáo dục kĩ năng sống:Lựa chọn được vấn đề và tìm cách giải quyết vấn đề NL về một tư tưởng, đạo lí một cách đúng đắn, phù hợp. Tự nhận thức về những vấn đề tư tưởng đạo lí, có ý thức tiếp thu những quan niệm

- Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là trình bày những nhận xét, dân gian của mình về nội dung, nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ ấy.
- Những yêu cầu đối với bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ: + Nội dung: cần nêu được những nhận xét, đánh[r]

Tuần 22 - Tiết : 107 Chó Sói Và Cừu Trong Thơ Ngụ Ngôn Của La Phông Ten
A. Mục tiêu :
- Kiến thức: Cảm nhận được so sánh trong bài văn nghị luận văn chương qua việc đánh giá hai hình tượng nhân vật có sói và cừu con trong thơ ngụ ngôn của La Phông Ten với ngững dòng nhà khoa[r]

Vì TRANG 4 * Vấn đề nghị luận: “Lối sống đẹp” * Sống đẹp: - Sống có lí tưởng đúng đắn, cao cả, phù hợp với thời đại, xác định vai trò, trách nhiệm của bản thân.. - Có đời sống tình cảm đ[r]

- Biết cách viết một bài văn về tư tưởng đạo lí.
- Có ý thức tiếp thu những quan niệm đúng đắn và phê phán những quan niệm sai lầm. - Có ý thức rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận về một vấn đề tưtưởng đạo lí.
II/CHUẨN BỊ:

Ôn tập Văn nghị luận xã hội NL hiện tượng đời sống
I. Khái niệm về nghị luận xã hội.
– Nghị luận xã hội là phương pháp nghị luận lấy đề tài từ các lĩnh vực xã hội chính trị, đạo đức làm nội dung bàn bạc nhằm làm sáng tỏ cái đúng – sai, cái tốt – xấu của vấn đề được nêu ra. Từ đó đưa ra một các[r]

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI: Bàn về các vấn đề xã hội - chính trị như một tư tưởng đạo lí, một lối sống, một hiện tượng tích cực hoặc tiêu cực của đời sống, một vấn đề thiên nhiên, môi trường… Loại[r]

... học sinh Nghị luận tư tưởng, đạo lí 2.3.1 Những yêu cầu cần đạt Nghị luận tư tưởng, đạo lí 2.3.1.1 Nội dung kiến thức cần đạt Nghị luận tư tưởng, đạo lí Nghị luận tư tưởng, đạo lí học lí. .. học GV chuẩn bị tích cực HS 24 CHƢƠNG HƢỚNG DẪN HỌC SINH RÚT RA BÀI HỌC NHẬN THỨC TRONG GIỜ NGHỊ LUẬN VỀ[r]