GIÁO ÁN MÔN HỌC VẬT LÍ 6 - BÀI 6: LỰC – HAI LỰC CÂN BẰNG

Bài 6: LỰC – HAI LỰC CÂN BẰNG I. Lực
1.Thí nghiệm: Bố trí thí nghiệm như hình 6.1
Câu 1: Nhận xét về tác dụng của lò xo lá tròn lên xe lăn và của xe lên lò xo lá tròn khi ta đẩy xe cho nó ép lò xo lại.

Bài 6: LỰC – HAI LỰC CÂN BẰNG
I. Lực
1.Thí nghiệm: Bố trí thí nghiệm như hình 6.1
C1: Nhận xét về tác dụng của lò xo lá tròn lên xe lăn và của xe lên lò xo lá tròn khi ta đẩy xe cho nó ép lò xo lại.

Hai lực cân bằng là hai lực mạnh như nhau, có cùng phương nhưng ngược chiều, tác dụng vào cùng một vật.
Bài 6b trang 26 Vở bài tập Vật Lí 6: Dùng từ thích hợp trong các từ: lực kéo, lực
nâng, lực đẩy, lực nén để điền và[r]

a. Khi đầu bút bi nhô ra, lò xo bút bi bị nén lại nên đã tác dụng vào ruột bút và thân bút những lực đẩy.
b.Khi đầu bút bi thụt vào, lò xo bút bi vẫn bị nén , nên nó vẫn tác dụng vào ruột bút và thân bút lực đẩy.

PH ƠNG VÀ CHIỀU CỦA LỰC _ _Mỗi lực có ph ơng và chiều xác định_ _III.. PH ƠNG VÀ CHIỀU CỦA LỰC _ _Mỗi lực có ph ơng và chiều xác định_ _III.[r]

a) Nếu hai đội kéo co mạnh ngang nhau thì họ sẽ
tác dụng lên dây hai lực (1).... ………. Sơi dây chịu
tác dụng của 2 lực cân bằng thì sẽ (2) ……..……..
b) Lực do đội bên phải tác dụng lên dây có phư ơng dọc theo sợi dây, có chiều hướng về bên[r]

Tiết 7 bài 6: Lực - hai lực cân bằng
IV. Vận dụng
C9 : Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
a,Gió tác dụng vào buồm một ………… .. b,Đầu tàu tác dụng vào toa tàu một ………… . C10 : Tìm một ví dụ về hai lực cân bằng<[r]

II/ Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, bảng phụ.
- HS: Mỗi nhóm: + Một xe lăn, một lò xo tròn, một lò xo mềm dài 10 cm.
+ Một thanh nam châm thẳng, một quả gia trọng bằng sắt. + Một giá TN để treo vật nặng, để giữ lò xo.

Để trả lời câu hỏi này, cô cùng các em đi qua bài học: Bài 6: Lực – hai lực cân bằng. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức. - Nêu được ví dụ về các lực... - Xác định được phương, chiều của [r]

Bài 5: SỰ CÂN BẰNG LỰC-QUÁN TÍNH SỰ CÂN BẰNG LỰC-QUÁN TÍNH
I. Lực cân bằng :
1. Hai lực cân bằng là gì ?
Hai lực cân bằng là hai lực cùng đặt lên một vật, có cường độ bằng nhau, phu[r]

Bài giảng Vật lí 10 - Bài 18: Cân bằng vật có trục quay cố định, momen lực với các kiến thức cân bằng của một vật có trục quay cố định momen lực; điều kiện cân bằng của một vật có trục quay cố định (quy tắc momen lực).

Cân bằng lực - Các lực cân bằng: là các lực cùng tác dụng vào một vật và không gây gia tốc cho vật - Hai lực cân bằng: là hai lực cùng tác dụng vào một vật, cùng giá cùng độ lớn nhưng ng[r]

1. TÊN CHỦ ĐỀ: CHẾ TẠO HỆ THỐNG PA LĂNG
(Số tiết: 03 – Lớp 6)
2. MÔ TẢ CHỦ ĐỀ
Học sinh tìm hiểu và vận dụng kiến thức về trọng lực, máy cơ đơn giản và ròng rọc môn vật lý 6 để chế tạo hệ thống Pa lăng được lợi 4 lần về lực.
3. MỤC TIÊU
a. Kiến thức
- Vận dụng được các kiến thức về Học sinh tìm[r]

Chuyên đề: BIỂU DIỄN LỰC. SỰ CÂN BẰNG LỰC – QUÁN TÍNH
Môn Vật lí – Lớp 8. Bao gồm nội dung bài 4 “Biểu diễn lực” và bài 5 “Sự cân bằng lực – Quán tính” trong chương trình Vật lí lớp 8.
Thời lượng: 2 tiết (tiết 5 và tiết 6).

4 . Hai lực cân bằng là hai lực cùng đặt vào một vật, cùng độ lớn, cùng phương nhưng ngược chiều.
5 .Chyển động của quả bóng bị sút lên cao là chuyển động thẳng
6 . Chuyển động đều là chuyển động mà độ lớn của vận tốc thay đổi theo thời gian

5. Vận dụng:
C5: Vì khi bị đun nóng, nước trong ấm nở ra và tràn ra ngoài
C6: Để tránh trường hợp khi nhiệt độ tăng nước ngọt trong chai nở ra làm bung nắp chai C7: Mực chất lỏng trong ống nhỏ dâng lên nhiều hơn, vì thể tích ở hai bình tăng lên như n[r]

MỤC TIÊU: KT: NÊU ĐƯỢC MỘT SỐ VÍ DỤ VỀ HAI LỰC CÂN BẰNG, NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM CỦA HAI LỰC CÂN BẰNG - Từ kiến thức đã nắm được từ lớp 6, học sinh dự đoán và làm thí nghiệm kiểm tra dự đoán [r]

Hoạt động 4 : nghiên cứu hai lực cân bằng Quan sát hình 6.4 .Đoán xem : sợi dây sẽ chuyển động như thế nào , nếu đội kéo co bên trái mạnh hơn , yếu hơn và nếu hai đội mạnh ngang nhau GV [r]

Bài giảng Vật lí 10 - Bài 17: Cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực và của ba lực không song song cung cấp đến các bạn những kiến thức về cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực, cách xác định trọng tâm của một vật phẳng, mỏng
bằng phương pháp thực nghiệm; cân bằng của một vật chịu t[r]

Hoạt động 4 : nghiên cứu hai lực cân bằng Quan sát hình 6.4 .Đoán xem : sợi dây sẽ chuyển động như thế nào , nếu đội kéo co bên trái mạnh hơn , yếu hơn và nếu hai đội mạnh ngang nhau GV [r]