TIẾT 48 VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ

Thứ ba ngày 31 tháng 12 năm 2013Luyện từ và câuBài cũ:1) Em hãy đặt 1 câu kể?2) Thế nào là câu kể?Thứ ba, ngày 31 tháng 12 năm 2013Luyện từ và câuCâu kể Ai làm gì?I-Nhận xét1.Đọc đoạn văn sau:Trên nương, mỗi người một việc. Người lớn đánhtrâu ra cày. Các cụ[r]

Bài 1: Tìm các câu kể: Ai làm gì? trong đoạn văn sau:Đêm trăng. Biển yên tĩnh. Tàu chúng tôibuông neo trong vùng biển Trường Sa.Một số chiến sĩ thả câu. Một số khác quâyquần trên boong sau, ca hát, thổi sáo. Bỗng biểncó tiếng động mạnh. Cá heo gọi nhau quây[r]

MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4Bài: Câu kể - Ai là gì?GV: NGÔ VĂN MẾNThứ năm, ngày 20 tháng 2 năm 2014Luyện từ và câuKiểm tra bài cũThứ năm, ngày 20 tháng 2 năm 2014Luyện từ và câuCâu kể - Ai là gì?* Nhận xétThứ năm, ngày 20 tháng 2 năm 2014Luyện từ và câuCâu k[r]

Thứ tư ngày 11 tháng 2 năm 2009Luyện từ và câu:KIểM TRA BàI Cũ-Đặt một câu kể Ai làEm hãythiệuchủvềngữ,giavị đình emgì ?giớiXác địnhcâu đócâu?trong đóngữcótrongsử dụngkể Ai là gì?Thứ tư ngày 11 tháng 2 năm 2009Luyện từ và câu:NHậN XéTBàI 1:Gạch một gạ[r]

Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011Luyện từ và câuVị ngữ trong câu kể Ai làm gì ?III. Luyện tập3. Quan sát tranh vẽ dưới đây rồi nói từ 3 đến 5 câu kểAi làm gì ? miêu tả hoạt động của các nhân vật trongtranh.Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011Luyện từ và câuVị ngữ t[r]

KẾ HOẠCH BÀI DẠY- Môn : LUYỆN TỪ VÀ CÂU- Tiết : 42 - Tuần : 21- Ngày soạn :- Ngày dạy :- Tên bài dạy : VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI THẾ NÀO ?I/. MỤC TIÊU :- Nắm được kiến thức cơ bản để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ trong câu kểAi t[r]

- 1 em đọc, cả lớp theo dõi- 1 em phát biểu- 2 em cùng bàn thảo luận- Học sinh lần lượt phát biểu- Vài em trả lời* Bài tập 2:- Gọi học sinh đọc bài tập.- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài tập.- Yêu cầu học sinh làm vào phiếu học tập.- Thu một số bài, chấm bài.- Chữa bài.- Kiểm tra số lượng học sinh l[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU I. KIẾN THỨC CƠ BẢN  1. Phân biệt thành phần chính với thành phần phụ của câu a) Ở Tiểu học, các em đã được biết đến chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của câu. Hãy nhớ lại những đặc điểm của các thành phần ấy để xác đ[r]

1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu câu kể theo những yêu cầu sau 1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. 2. Lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu câu kể theo những yêu cầu sau: a)   Câu hỏi của chủ ngữ hoặc vị ngữ. b)   Cấu[r]

Thứ hai ngày 23 tháng 1 năm 2017Luyện từ và câuI. Kiểm tra bài cũ:Nêu đặc điểm của kiểu câu kể Ai làm gì? Đặt mộtcâu kể Ai làm gì ? Và xác định CN VN trong câu.Câu kể Ai làm gì ? Thường gồm hai bộ phận :- Bộ phận thứ nhất là CN, t[r]

II. BA BÌNH DIỆN CỦA KIỂU CÂU VỊ NGỮ DANH TỪ
1. Bình diện ngữ pháp
Về mặt ngữ pháp, có thể nói đây là một kiểu câu khá đặc biệt trong ngữ pháp tiếng Việt. Đặt trong so sánh tiếng Việt với các ngôn ngữ khác như tiếng Anh, tiếng Pháp, thì càng thấy rõ sự khác biệt. Bởi trong tiếng Anh, tiếng Pháp, một[r]

CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN KHÔNG CÓ TỪ LÀ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN  1. Đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ là a) Tìm chủ ngữ, vị ngữ của các câu sau: (1) Phú ông mừng lắm. (Sọ Dừa) (2) Chúng tôi tụ hội ở góc sân. (Duy Khán) Gợi ý: Muốn xác định chủ ngữ, hãy đặt câu hỏi với vị ngữ (ví dụ[r]