Tuần 14Tiết 14BÀI 13 : THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH,ĐIỀN VÀO LƯỢC ĐỒ TRỐNG MỘT SỐ DÃY NÚI VÀ ĐỈNH NÚIYêu cầu : 21. Xác định vị trí của các dãy núi, các cánh cung, cácđỉnh núi và các dòng sông trên bản đồ Địa lý tự nhiênViệt Nam ( hoặc Atlat Địa Lý Việt Nam[r]
CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ VÙNG NGHIÊN CỨU Vùng nghiên cứu nằm trong vùng Tây Bắc Việt Nam đã có một quá trình nghiên cứu địa chất lâu dài ở nhiều mức độ khác nhau. Phần tổng quan về vùng nghiên cứu được tác giả tổng hợp từ các báo cáo điều tra địa chất khu vực 1, 2, 7. 1.1. Đặc điểm địa lý tự nhiên 1.1[r]
ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012MÔN ĐỊA LÝ 12Thời gian làm bài : 90 phút I/ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 8 điểm )Câu I. ( 3 điểm )1.Vì sao nước ta phải thực hiện phân bố lại dân cư cho hợp lý? Nêu một số giải[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 26: ÔN TẬPI. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:1. Kiến thức:- HS biết hệ thống đuợc những đặc điểm chính về thiên nhiên, con người & hoạtđộng sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ và đồng bằng Nam Bộ.2. Kĩ năng:- HS chỉ hoặc điền đúng được <[r]
Đề tài: Quá trình hình thành và cơ sở pháp lý chứng minh chủ quyền của Việt Nam trên vùng đất Nam Bộ , giai đoạn từ thế kỷ XVII đến thế kỷ XX. A.MỞ ĐẦU. 3 B.NỘI DUNG 5 Phần 1. VỊ TRÍ ĐỊA LÝ CỦA NAM BỘ NÓI RIÊNG VÀ VIỆT NAM NÓI CHUNG. 5 I. Vị trí địa lý 5 II. Biên giới khu vực và lãnh thổ 5 P[r]
khai thác Atlat Địa lí tự nhiên Việt Nam.Hy vọng đây sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích và thiết thực không chỉ cho các emhọc sinh mà có thể sử dụng cho cả giáo viên trong quá trình dạy và học môn Địa lí ởtrường trung học phổ thông. Tuy nhiên, đây vẫn chỉ là ý kiến cá nhân được tích lũy vàGV: Ng[r]
• Có vị trí địa lí thuận lợi (gần cảng biển, quốc lộ lớn, sân bay,…)• Sản xuất vừa để tiêu thụ trong nước vừa để xuất khẩu.• Sử dụng chung cơ sở hạ tầng.• Được hưởng quy chế ưu đãi riêng, có ban quản lí.• Do Chính phủ thành lập.* Trung tâm công nghiệp• Gắn với đô thị vừa và lớn, có vị trí<[r]
khác nhau. Dữ liệu trong GIS gồm có:Dữ liệu không gian (DLKG- Spatial Database) và ii) dữliệu thuộc tính (DLTT - Attribute Database):• DLKG: mô tả về mặt địa hình như hình dáng, vị trí của đặc trưng bề mặt trái đất,ví dụ như vị trí của khu đất trên bản đồ, hình dạng bề mặt khu v[r]
1.5. Khái quát về cơ sở dữ liệu.1.5.1.Khái niệm về cơ sở dữ liệu.Trong GIS CSDL ( viết tắt CSDL tiếng Anh là Database ) có thể hiểu là mộttập hợp các dữ liệu ở dạng vector , raster , bản số liệu, văn bản, hình ảnh …được lưu trữ theo khuân dạng nhất định, có cấu trúc chuẩn sao cho các phầnmềm máy tín[r]
Hướng dẫn học sinh lớp 12 kỹ năng khai thác Atlat trong học tập phần địa lý tự nhiên Việt Nam1. Đặc điểm:- Lãnh thổ tòan diện của nước ta bao gồm hai bộ phận: phần đất liền và phầnbiển rộng lớn với các đảo và quần đảo ở phía Đông và Nam. Phần lãnh thổ trên đấtliền của nước ta có đặc đi[r]
Mở đầu Chương 1. Vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên của quần đảo Chương 2. Sự xác lập chủ quyền Việt Nam tại quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa Chương 3. Tiếp tục củng cố, khẳng định và bảo vệ chủ quyền của Việt Nam trên quần đảo Kế[r]
Chuyên đề địa lý dân cư việt nam.Chuyên đề địa lý dân cư việt nam.Chuyên đề địa lý dân cư việt nam.Chuyên đề địa lý dân cư việt nam.Chuyên đề địa lý dân cư việt nam.Chuyên đề địa lý dân cư việt nam.Chuyên đề địa lý dân cư việt nam.Chuyên đề địa lý dân cư việt nam.Chuyên đề địa lý dân cư việt nam.Chu[r]
Câu 1: Trình bày khái niệm thửa đất. Thửa đất là phần diện tích đất được giới hạn bởi ranh giới xác định trên thực địa hoặc được mô tả trên hồ sơ. Ranh giới thửa đất trên thực địa được xác định bằng các cạnh thửa là tâm của đường ranh giới tự nhiên hoặc đường nối giữa các mốc giới hoặc địa vật cố đị[r]
CHƯƠNG 1 KHÁI QUÁT VỀ BẢN ĐỒ VÀ BẢN ĐỒ ĐỊA CHÍNH 1.1. KHÁI NIỆM VỀ BẢN ĐỒ 1.1.1. Định nghĩa bản đồ Bản đồ là sự biểu thị khái quát, thu nhỏ bề mặt tự nhiên của trái đất hoặc bề mặt các hành tinh khác lên mặt phẳng theo một quy luật toán học nhất định (phép chiếu bản đồ ) thông qua việc khái quát hó[r]
xuống thấp. Hướng còng cung của các cánh cungTrường Sơn Nam song song với hướng gió ởduyên hải khiến cho nhiều địa phương có lượngmưa thấp (Ninh Thuận, Bình Thuận lượng muatrung bình năm thấp nhất nước ta khoảng 600700mm).. Hướng Tây Bắc-Đông Nam: Hướng Tây BắcĐông Nam của dãy Hoàng Liên Sơn có tác[r]
So sánh 2 mô hình dữ liệukhông gian(mô hình dữ liệuRaster và mô hình dữ liệuvecto) điểm giống: cùng cho phéo biểu diễn, mô tả các đối tượng địa lý điểm khác: + đối tượng thể hiện +phương thức lưu trữ + dữ liệu nguồn so sánh HQTCSDL và HQTCSDL địa lý điểm giống: +là hệ thống cung cấp chức năng.[r]
sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn địa lý 8. kinh nghiệm giảng dạy địa lý được tích hợp bản đồ tư duy trong thảo luận nhóm, giúp học sinh phát huy tối đa nắm vững kiến thức tư duy bài học. Từ đó giáo viên giảng dạy nhẹ nhàng. Học sinh nắm vững các tri thức cơ bản về môn địa lí
MỤC TIÊU: - Trình bày 1 số đặc điểm của đồng bằng Bắc Bộ địa hình, sông ngòi - Nhận biết được vị trí của đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Chỉ một số sụng chớnh tr[r]
Tây Nguyên có vị trí đặc biệt quan trọng về quốc phòng và xây dựng kinh tế. Tây Nguyên có vị trí đặc biệt quan trọng về quốc phòng và xây dựng kinh tế. Nhờ mạng lưới đường bộ và các mối quan hệ kinh tế - xã hội truyền thống nên Tây Nguyên có mối quan hộ bền chặt với các tỉnh Duyên hải Nam Trung B[r]