Part ICô dân tộc đứng nói1C 2A 3D 4C 5B 6C 7D 8A 9B 10DCô gái mặc áo trắng ngồi gần 4 máy tính1B 2B 3C 4D 5C 6A 7D 8B 9B 10CMọi người đang lên xe bus, biển số V8181D 2C 3A 4C 5D 6A 7D 8B 9C 10BMọi người đang lên xe bus, biển số T3581C 2A 3B 4B 5A 6A 7A 8B 9C 10C6 người đang đi bộ, có 2 trẻ em1D 2B 3[r]
MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU 3 Chương 1: Khảo sát 4 1. Khảo sát và giới thiệu 4 2. Tổ chức dự án 6 CHƯƠNG 2: LẬP KẾ HOẠCH THỰC HIỆN DỰ ÁN. 7 1. GIỚI THIỆU VỀ NHÂN SỰ 7 2. LỊCH BIỂU CÔNG VIỆC 8 Giai đoạn 1: Khảo sát 8 Giai đoạn 2: Phân tích website bán máy tính 10 Giai đoạn 3: Thiết kế website 11[r]
Trong bảng sau, cột cuối cùng ghi tỉ số phần trăm Trong bảng sau, cột cuối cùng ghi tỉ số phần trăm của số học sinh nữ và tổng số học sinh của một trường. Hãy dùng máy tính bỏ túi để tính và viết kết quả vào cột đó. Hướng dẫn giải: Lần lượt ấn các nút sau: 3 1 1 : 6 1 2 = (được 0,50[r]
Hướng dẫn Giải bài 1,2,3,4,5,6,7,8 trang 11 SGK hóa học lớp 8: Chất – Chương 1: Chất – nguyêntử – phân tử.A. Tóm tắt lý thuyết về chất1. Chất và tính chất của chất : chất có ở khắp nơi, ở đâu có vật thể là ở đó có chất. Mỗi chất có nhữngtính chất vật lí và hóa học nhất định.2[r]
1.- She isn’t sleep at the moment.1.- …………………………………………2.-They is digging in the garden.2.- ………………………………………..3.-Are there any milk?3.-………………………………………..4.-There isn’t any tomatoes.4.- ……………………………………….5.-Oscar wrote the postcard.5.-[r]
Quá trình DHCP:– B1: Máy trạm khởi động với “địa chỉ IP rỗng” cho phép liên lạc với DHCPServers bằng giao thức TCP/IP. Nó broadcast một thông điệp DHCP Discover chứađịa chỉ MAC và tên máy tính để tìm DHCP Server .– B2: Nhiều DHCP Server có thể nhận thông điệp và chuẩn bị địa chỉ IP cho máytrạm. Nếu[r]
- Đánh giá hiệu quả công việc1.2.III. gian lận trong thi cửXác định vấn đềGian lận trong thi cử là hành vi của thí sinh như quay cóp tàiliệu, trao đổi bài trong phòng thi,… nhằm đạt thành tích cao,kết quả ảo.Gian lận trong thi cử là một hiện tượng xấu có nhiều tác hạiảnh hưởng đến môi trường giáo dụ[r]
PhầnB: TIỂU LUẬN DỰA TRÊN CÁC ĐỊNH LUẬT KHUẾCH TÁN, XÁC ĐỊNH QUAN HỆ GIỮA THỜI GIAN THẤM C, NHIỆT ĐỘ THẤM , VÀ CHIỀU DÀY LỚP THẤM C CHO CHI TIẾT........................................................................5
I. Các định luật khuếch tán.................................................[r]
Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2014 THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm Bài 1: (2đ) : Kết quả điểm kiểm tra Toán của lớp 7A được ghi lại như sau : 8 7 5 6 4 9 9 10 3 7 7[r]
35 ĐỀ THI IOE TIẾNG ANH LỚP 3 LUYỆN THI CẤP TRƯỜNG Bài 1: Matching 1. ride a pony 2. tea 3. green bicycle 4. blue train 5. map 6. ant 7. four tigers 8. red umbrellas 9. motorbike 10. bicycle a. trà b. xe lửa c. xe mô tô d. bảng đồ e. xe đạp f. 4 con hổ g. xe đạp xanh lá h. cây dù màu đỏ i. cưỡi ngựa[r]
Tính: a) 4 năm 3 tháng - 2 năm 8 tháng. Tính: a) 4 năm 3 tháng - 2 năm 8 tháng; b) 15 ngày 6 giờ - 10 ngày 12 giờ; c) 13 giờ 23 phút - 5 giờ 45 phút; Bài giải: a) 4 năm 3 tháng - 2 năm 8 tháng = 1 năm 7 tháng. b) 15 ngày 6 giờ - 10 ngày 12 giờ = 4 ngày 18 giờ. c) 13 giờ 23 phút - 5 giờ 45 phút =[r]
A. Tìm hiểu về quá trình hình thành và phát triển của xí nghiệp dịch vụ vận tải, vật tư kỹ thuật xăng dầu hàng không 2 I. Quá trình hình thành và phát triển 2 II. Chức năng và nhiệm vụ của xí nghiệp 3 1. Chức năng 3 2. Nhiệm vụ: 3 III. Hệ thống tổ chức 4 1. Sơ đồ cơ cấu tổ chức 4 2. Chức nă[r]
6. Trên mặt phẳng tọa độ Oxy cho bốn điểm 6. Trên mặt phẳng tọa độ Oxy cho bốn điểm : A(7; -3); B(8; 4); C(1; 5); D(0;-2). Chứng minh rằng tứ giác ABCD là hình vuông. Hướng dẫn: Ta có: = (1; 7); = (1; 7) = => ABCD là hình bình hành (1) ta lại có : AB2 = 50 => AB = 5 √2 [r]
1. Hệ thống phát triển Toán IQ Việt Nam Cô Trang – 0948.228.325 Đăng ký học tập bồi dưỡng Toán lớp 3 ôn luyện thi Toán Violympic | Cô Trang – 0948.228.325 1 ĐỀ SỐ 1 ĐÊ ÔN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN TOÁN LỚP BỐN ĐỀ BÀI Câu 1. (1 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước kết quả đúng. a) Trong[r]
ĐÁP ÁN HDC ĐỀ SỐ 2 Question 1: Supply the correct forms of the verbs in brackets. 1. are seen 5. am having painted 2. travelling 6. am 3. makes 7. flows 4. crying 8. had would lend Question 2: Use the correct form of the words in brackets to complete sentences 1. speech 6.friendline[r]