NGHIÊN CỨU PHÁP LUẬT

Đề tài đạt giải NCKH Eureka 2015

Tai nạn giao thông là quốc nạn tại Việt Nam khi hàng ngày số vụ tai nạn giao thông do phần lớn vi phạm tập trung vào thanh niên, mà lực lượng thanh niên chiếm gần một phần ba dân số TPHCM hiện nay. Nghiên cứu này tiên phong trong việc định lượng hóa về thực hiện phá[r]

nghiên cứu hình phạt tử hình trong pháp luật hình sự việt nam: giữ nguyên hay cần giảm và tiến tới loại bỏ nghiên cứu hình phạt tử hình trong pháp luật hình sự việt nam: giữ nguyên hay cần giảm và tiến tới loại bỏ nghiên cứu hình phạt tử hình trong pháp luật hình sự việt nam: giữ nguyên hay cần giảm[r]

về bối cảnh của nước này (hiện trạng nền kinh tế, mức độ thất nghiệp, chính sánh nhập cư)dễ có cái nhìn sai lầm về mục đích thực sự của quy định pháp luật nêu trên cũng như tácđộng thực tế của nó.Không phải hệ thống pháp luật dựa trên cơ sở giống nhau thì thường tương tự nhau. Các quyđ[r]

MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Nằm ngay trên ngã tƣ hàng hải quốc tế, với vị thế là hành lang hàng hải chiến lƣợc nối liền Ấn Độ Dƣơng và Thái Bình Dƣơng, Biển Đông đƣợc đánh giá là vùng biển trọng yếu nhất trên thế giới. Không một vùng biển nào với diện tích tƣơng đƣơng ¾ Địa Trung Hải lại có tầm quan[r]

Tuy nhiên, trong số các đề tài nghiên cứu về giải thích pháp luật ở Việt Nam cho đến nay chưa có một công trình nào nghiên cứu về giải thích pháp luật theo cách kết hợp những vấn đề lý l[r]

Cơ sở lý luận nghiệp vụ của việc xây dựng chương trình phổ biến giáo dục pháp luật thống kê với các nội dụng nghiên cứu như :Nội dung phổ biến giáo dục pháp luật thống kê. Cơ sở lý luận nghiệp vụ của việc xây dựng chương trình phổ biến giáo dục pháp luật thống kê;

2.Tình hình nghiên cứu đề tài.Nhìn chung mảng đề “ Công tác xã hội đối với Trẻ em vi phạm pháp luật” từ trước tới nay đã có rất nhiều học giả tập trung nghiên cứu và đạt được những kết quả đáng khích lệ. Với tư cách là sinh viên đang nghiên cứu về vấn đề này em xin được mạnh dạn đưa ra những ý kiến[r]

1. Lý do chọn đề tài
Môn GDCD là một bộ môn thuộc khoa học xã hội. Nó phản ánh nhiều lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội. Các tri thức khoa học trong môn GDCD là tri trức về triết học, CNXH khoa học, Kinh tế chính trị học, Đạo đức học, Pháp luật học, đường lối chính sách của Đảng cộng sản Việt Na[r]

MỤC LỤCA. MỞ ĐẦU .................................................................................................... 81. Lý do chọn đề tài......................................................................................... 82. Tình hình nghiên cứu đề tài ................................[r]

Các bài viết nêu trên mới xem xét vấn đề chế độ, chính sách đối với nạn nhân chất độc da cam một cách tản mạn, nhỏ lẻ về một hoặc vài khía cạnh nhỏ trong các khâu của quá trình áp dụng và thực hiện pháp luật liên quan đến người khuyết tật nói chung và nạn nhân nhiễm chất độc da cam nói riêng. Nhìn c[r]

Thẩm phán, Hội thẩm nhân dân độc lập và chỉ tuân theo pháp luật không còn là vấn đề mới, trong thời gian qua đã có rất nhiều những bài viết, những công trình nghiên cứu tìm hiểu về vấn đề này, như: Khóa luận tốt nghiệp: Khi xét xử Thẩm phán, Hội thẩm độc lập và chỉ tuân theo pháp luật, của Hàn Mạnh[r]

MỞ ĐẦU
1.1.Lý do chọn đề tài
Quy phạm pháp luật là những quy tắc, chuẩn mực mang tính bắt buộc chung phải thi hành hay thực hiện đối với tất cả tổ chức, cá nhân có liên quan, và được ban hành hoặc thừa nhận bởi các cơ quan Nhà nước có thẩm quyền. Quy phạm pháp luật là tế bào, đơn vị cơ bản của pháp[r]

MỞ ĐẦU 1
Chƣơng 1: TỔNG QUAN VỀ TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI 6
1.1. Nội dung các công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án
1.2. Đánh giá kết quả các công[r]

MỤC LỤC

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT 4
LỜI MỞ ĐẦU 4
MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI 4
ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 4
PHẠM VI NGHIÊN CỨU 4
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 5
ĐÓNG GÓP 5

I. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ NGƯỜI ĐẠI DIỆN CỦA DOANH NGHIỆP THEO LUẬT VIỆT NAM QUI ĐỊNH 6
1. Khái niệm về Người đại diện theo pháp luật 6
2. Yêu c[r]

2.1. Mục đích nghiên cứu đề tài
Đề tài có mục đích làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn liên quan đến
thực hiện pháp luật về QSHTT đối với TPVHNTDG ở Việt Nam hiện nay; xác
định các quan điểm và giải pháp bảo đảm sao cho pháp luật về QSHTT đối với
TPVHNTDG ở Việt Nam được thực hiện một cách đầy[r]

Câu hỏi ôn tập môn
lý luận chung về Nhà nước và pháp luật

Câu 1
Đối tượng nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu của lý luận chung về Nhà nước và pháp luật là gì?
1. Đối tượng cứu của lý luận chung về nhà nước và pháp luật là Nhà nước và pháp luật, bởi vì:
Thứ nhất: Lý luận chung về Nhà nước và pháp[r]

Ví dụ: Khoản3 điều 4 nghị định số 86/2002/NĐ-CP ngày 5 tháng 1 năm 2002 quy định nhiệm vụ quyền hạn của bộ và bộ trưởng: _“3.Ban hành các quyết định chỉ thị thông tư thuộc phạm vi quản l[r]