HƯỚNG DẪN NGHE VIẾT CHÍNH TẢ

SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Chính tả nghe viết lớp 2.
ITên đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN CHÍNH TẢ NGHE VIẾT LỚP 2
II Đặt vấn đề:
Việc giảng dạy theo nội dung và phương pháp đổi mới của sách giáo khoa mới lớp 2, tôi thấy rằng ph[r]

-HS chơi trò chơi nếu còn thời gian.-HS lên bảng làm bài tập.a/ x : 6 = 12 x : 4 = 23 x = 12 x 6 x = 23 x 4 x = 72 x = 92-HS thực hiện nhẩm, sau đó trả lời.-HS làm miệng.-HS làm miệng.-HS đọc y/c Bài giải : GiảiSố giờ của 6 ngày là :24 x 6 = 144 ( giờ )Đáp số : 144 giờ-HS thi đua 2 dãy-Đại diện 2 dã[r]

MỤC LỤCTRANGMỞ ĐẦU2LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 2DỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU3LỊCH SỬ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU4ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU7Chương 110PHƯƠNG PHÁP – NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI10CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN13QUY TRÌNH TIẾT TẬP LÀM VĂN LỚP 314CHƯƠNG 215CÁC BIỆN PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP 3 THEO HƯỚNG[r]

Thứ ba ngày 12 tháng 11 năm 2013Chính tả ( Nghe – viết ) :Tiếng hò trên sôngVIẾT CHÍNH TẢThứ ba ngày 12 tháng 11 năm 2013Chính tả (Nghe – viết)Soátlỗi :Tiếng hò trên sôngĐiệu hò chèo thuyền của chị Gáivang lên. Tôi nghe như có cơn gió chiềuthổi nhè nh[r]

Mẹ Nguyễn Thị Phú bên các con nuôi của mìnhThứ ba, ngày 10 tháng 12 năm 2010CHÍNH TẢBài: Người mẹ của 51 đứa conHoạt động 1: Tìm hiểu bài viếtHãy nêu nội dung chính của bài?Ca ngợi mẹ Nguyễn Thị Phú có tấm lòng nhân áiThứ ba, ngày 10 tháng 12 năm 2010CHÍNH TẢBài: Người mẹ của 51 đứa conHoạt động 2:<[r]

báo cáo thực tập sư phạm Lớp GDTH 9A. Khoa Tiểu học Mầm non, trường Đại học Thủ Dầu Một2.CÁC NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO:
Thời gian Nội dung công việc
Sáng 01032010 Nghe báo cáo thực tế hoạt động giáo dục của nhà trường
Gặp giáo viên hướng dẫn và trao đổi về giáo án
Sáng 02032010 Dự tiết đầu tiên theo Lịch d[r]

chính tảKiểm tra bài cũ:Điền vào chỗ trống rụng hay dụng:Lá……, sử……..,Chính tả ( Nghe - viết)Người liên lạc nhỏI. Hướng dẫn nghe-viết:Sáng hôm ấy, anh Đức Thanh dẫn®ứcKimThanhĐồng đến điểm hẹn.Kim ĐồngMột ông ké đã chờ sẵn ở đấy.Ônmỉm cười hiền hậu:- Nào,bác[r]

DẠY HỌC BÀI MỚI: a/ Giới thiệu bài: b/ H ớng dẫn nghe - viết - Gv đọc đoạn văn cần viết chính tả - Gv hớng dẫn viết một số từ khó -* Lu ý cách trình bày bài viết - Gv đọc cho hs viết bài[r]

MỤC LỤC Trang1.PHẦN MỞ ĐẦU ………………………………………………...................12.PHẦN NỘI DUNG …………………………………………………………3CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN1. CƠ SỞ LÍ LUẬN1.1. Về ngữ âm ………………………………………………….………………31.2. Về Chữ viết …………………………………………………………………………41.3. Về từ vựng và ngữ pháp[r]

Hội vậtPhân biệt: ưt/ưcHội vậtPhân biệt: ưt/ưcTiếng trống dồn lên, gấp rút, giục giã. Ông Cản Ngũ vẫn chưa ngã. Ông vẫn đứng như cây trồnggiữa sới. Còn Quắm Đen thì đang loay hoay, gò lưng lại,không sao bê nổi chân ông lên. Cái chântựa như bằng cột sắt chứ không phải là chân người nữa.Ông Cản Ngũ vẫ[r]

Hướng dẫn viết từ khóphe phẩymãi gọitha thiếtnước chảyThứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2016Chính tả (nghe – viết)Vàm Cỏ ĐôngThứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2016Chính tả (nghe – viết)Vàm Cỏ ĐôngỞ tận sông Hồng, em có biếtQuê hương anh cũng có dòng sôngAn[r]

TìnhBài cảmca daocủacóngườimấy dòngnông ?dân với trâu như thế nào ?Thânthiếttheogiốngbạn.Bài viếtthểnhưthơmộtnàongười?Thứ sáu ngày 9 tháng 12 năm 2011Chính tả (Nghe viết) :Trâu ơiTrâu ơi, ta bảo trâu nàyViết từ khóTrâu ra ngoài ruộng trâu cày với tatrâuruộng Cấy cày vốn nghiệp n[r]

Giáo viên: Triệu Thu HườngThứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2011Chính tả:(nghe - viết)Kiểm tra bài cũ:Viết tên các nước: việt nam, mi-an - ma, xin - ga -poViệt Nam, Mi-an-ma, Xin-ga-po1, Nghe – viếtDòng suối thứcNgôi sao ngủ với bầu trờiBé nằm ngủ với à ơi tiếng bàGió cò[r]

Ngày dạy: 23082011Luyện Chính tả (Nghe viết)Tiết 1: HỒ BA BỂIMục đích yêu cầuNghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn trong bài: “Hồ Ba Bể”GDHS tính cẩn thận, yêu thích bộ môn.IIChuẩn bịBảng phụ.IIIHoạt động dạy học:

Trong quá trình dạy môn Tiếng Việt, nhiệm vụ của GV Tiểu học là hình thành và phát triển ở học sinh các kĩ năng nghe, nói, đọc, viết. Phân môn Chính tả có nhiệm vụ rèn kĩ năng viết, nghe, đọc. Qua chữ viết đúng, đẹp GV bồi dưỡng tình
yêu tiếng Việt, hình thành thói quen giữ gìn sự trong sáng, giàu[r]

1 nghe viết Việt Nam thân yêu 2 tìm tiếng thích hợp điền vào ô trống bài 3 tìm thích hợp với mỗi ô Chính tả: Việt Nam thân yêu  1. Nghe viết -  Trình bày đúng bài chính tả theo thể thơ lục bát -  Chú ý: Các từ ngữ dễ sai mênh mông, biển lúa, rập rờn... 2. Hoàn chỉnh bài văn Ngày độc lập Lời giải[r]

bài chính tả Vẽ quê hương.Xem lại và ghi nhớ các từdễ viết lẫn trong bài tập 2.Chuẩn bị bài chính tảnghe viết Chiều trên sôngHương.Về học thuộc các câu thơ.

1. Nghe - Viết: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ (trích) - Tìm tên riêng trong bài chính tả. • Trong bài chính tả có các tên riêng : Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Quảng. 1. Nghe - Viết: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ (trích)- Tìm tên riêng trong bài chính tả.• Trong bài chính tả có các tên riêng : Đức Thanh, Kim Đồng, Nùn[r]

Câu 1 nghe viết câu 2 ghi lại phần vần của những tiếng in đậm trong các câu sau câu 3 chép vần của từng tiếng vừa tìm được vào mô hình cấu tạo vần CHÍNH TẢ                                         Lương Ngọc Quyến I. NGHE VIẾT -  Viết đúng, trình bày đúng bài chính tả. -   Chú ý viết đúng danh từ[r]

1. Nghe - Viết: CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG - Bài chính tả có mấy câu ? Bài chính tả có ba câu. 1. Nghe - Viết: CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG - Bài chính tả có mấy câu ? • Bài chính tả có ba câu.- Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? Vì sao ? Chữ Chiều ở I đầu đề phải viết hoa. Các chữ Cuối, Phía, Đâu phải[r]