CÁCH LÀM TRÒN SỐ

Nếu chữ số đầu tiên bỏ đi nhỏ hơn 5 thì ta giữ nguyên bộ phận còn lại. Lý thuyết về làm tròn số. Tóm tắt lý thuyết: Quy ước làm tròn số 1. Nếu chữ số đầu tiên bỏ đi nhỏ hơn 5 thì ta giữ nguyên bộ phận còn lại. Ví dụ: Làm tròn số 12, 348 đến chữ số thập phân thứ nhất, được kết quả 12,3. 2. Nếu chữ[r]

Hãy ước lượng kết quả các phép tính sau: Bài 77. Ta có thể áp dụng quy ước làm tròn số để ước lượng kết quả các phép tính. Nhờ đó có thể dễ dàng phát hiện ra những đáp số không hợp lí. Việc ước lượng này lại càng cần thiết khi sử dụng máy tính bỏ túi trong trường hợp xuất hiện những kết quả sai d[r]

... học sinh lên bảng b) 79 ,3826 79 ,38 làm c) 79 ,3826 79 ,4 Bài tập 73 (tr36-SGK) - học sinh lên bảng 7, 923 7, 92 làm 17, 418 17, 42 - Lớp làm chỗ 79 ,1364 70 9,14 nhận xét, đánh 50,401 50,40 giá... Cách 2: 7, 56 5, 173 = 39,1 078 8 39 c) 73 ,95 : 14,2 Cách 1: 74 : 14 Cách 2: 73 ,95: 14,2 = 5,2[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOPHÚ THỌĐỀ CHÍNH THỨCKỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS CẤP TỈNHNĂM HỌC 2016-2017HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁNHướng dẫn chấm có 05 trangI.Một số chú ý khi chấm bài- Đáp án chấm thi dưới đây dựa vào lời giải sơ lược của một cách. Khi chấm thi giám khảocần bám sát yêu cầ[r]

Em hãy làm tròn các số 76 324 753 và 3695 đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn. Bài 76. Kết quả cuộc Tổng điều tra dân số ở nước ta tính đến 0 giờ ngày 1/4/1999 cho biết: Dân số nước ta là 76 324 753 người trong đó có 3695 cụ từ 100 tuổi trở lên. Em hãy làm tròn các số 76 324 753 và 3695 đến hàng[r]

Em có thể làm cho một số vật Em có thể làm cho một số vật như tờ giấy, lá chuối....phát ra âm được không? Hướng dẫn giải: Có thể làm cho một số vật như tờ giấy, lá chuối....phát ra âm bằng một trong các cách sau: - Vò tờ giấy, lá chuối... - Xé tờ giấy, lá chuối... - Có thể cuộn tròn lá chuối thàn[r]

Thứ năm ngày 23 tháng 4 năm 2009Thủ công :- Bài cũ-Quạt giấy tròn có mấy bước* 3 bước+ Bước 1:Cắt giấy+ Bước 2:Gấp, dán quạt+ Bước 3:Làm cán quạt và hoànchỉnh cái quạtThứ năm ngày 23 tháng 4 năm 2009Thủ công :LÀM QUẠT GIẤY TRÒN*Bài mới: Thực2)hành(Tiết• Để làm được[r]

♦ Đặt tính:- Viết 30 rồi viết 20 sao cho chục thẳng cột với chục, - HS nêu lại cách đặt tính.đơn vị thẳng cột với đơn vị.- Viết dấu +- Kẻ vạch ngang♦ Tính (từ phải sang trái)Chục Đơn vị3 0♦ 0 cộng 0 bằng 0, viết 0♦ 3 cộng 2 bằng 5, viết 5+2 0Vậy: 30 + 20 = 505 03. Thực hành:Bài 1: Tính- C[r]

Bài 9. Giải các phương trình sau, viết số gần đúng của mỗi nghiệm ở dạng số thập phân bằng cách làm tròn đến hàng phần trăm: Bài 9. Giải các phương trình sau, viết số gần đúng của mỗi nghiệm ở dạng số thập phân bằng cách làm tròn đến hàng phần trăm: a) 3x - 11 = 0;           b) 12 + 7x = 0;      [r]

Nhit lit cho mng cỏc thy giỏo,cụ giỏo n d giTh cụng - Lp 3AGiáo viên: Đỗ Hoài ThuTrờng Tiểu học Phù LỗThứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011Thủ côngLàm lọ hoa gắn tường (Tiết 1)Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011Thủ côngLàm lọ hoa gắn tường (Tiết 1)Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấpcác nếp gấp <[r]

Bạn có biết nguồn gốc của cách đếm không?
Ý nghĩa của số 0 có phải l không có?
Số nguyên tố là gì?
Số chẵn và số nguyên số nào nhiều hơn?
Số thân thiết là gì
Làm sao đoán được một số có thể chia hết cho 2, 3, 4, 5, 7, 9, 11
Đuôi của một cấp số nhân có bao nhiêu số 0?
Các cặp số nguyên tố sinh đôi có[r]

TuÇn 1

Ngµy d¹y : Thứ hai ngày 03 tháng 09 năm 2012

Tiết 1 :
CHÀO CỜ

Tiết 2
TOÁN
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000

I.MỤC TIÊU :
Đọc, viết được các số đến 100 000.
Biết phân tích cấu tạo số .
Rèn luyện tính cẩn thận chính xác khi tính toán.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bảng phụ
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Ô[r]

Tính giá trị (làm tròn đến hàng đơn vị) của các biểu thức sau bằng hai cách: Bài 81. Tính giá trị (làm tròn đến hàng đơn vị) của các biểu thức sau bằng hai cách: Cách 1: Làm tròn các số trước rồi mới thực hiện phép tính; Cách 2: Thực hiện phép tính rồi làm tròn kết quả. a) ; b)  c)  d)  Ví dụ: Tí[r]

Hai mươi tư : 24Hai mươi chín : 29Hai mươi bảy : 27b) Viết các số vào dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó:192021222324 252627282930

Làm tròn các số sau đến chữ số thập phân thứ hai: Bài 73. Làm tròn các số sau đến chữ số thập phân thứ hai: 7,923; 17,418; 79,1364; 50,401; 0,155; 60,996 Hướng dẫn giải:  (số bỏ đi là 3<5)  (số bỏ đi là 8>5)  (số bỏ đi là 6>5)  (số  bỏ đi là 1<5)  (số bỏ đi là 5=5)  (số bỏ đi là 6>[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI HSG GIẢI TOÁN MÁY TÍNH CẦM TAY
LONG AN NĂM HỌC: 20112012
Ngày thi: 05 tháng 02 năm 2012
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài 60 phút không kể phát đề
KHỐI LỚP 7
Chú ý: tất cả các giá trị gần đúng lấy 5 chữ số thập phân không làm tròn. Thí sinh có thể không ghi t[r]

b)KÎ AH vu«ng gãc víi MN ( H ∈ MN ) . Do CM + CN =7 vµ CN- CM=1cm⇒ CN=4cm; CM= 3cm, MN = 5 cmTa cã ∆AMN = ∆AIN ⇒ AH = AD ⇒ IN = MN∆AMH = ∆AID ⇒ ID = MH mµ ID = BM ⇒ MH = BMTa l¹i cã : DN + BM = MN = 5 vµ CM+MB = CN + ND ⇒ CN- CM = MB- ND=1⇒ DN =2cm; BM =3cm; BC = AD = AH = 6 cm-Tan AMH ==&gt; =[r]

Trước khi giải quyết các bài tập trong môn này cần lưu ý số lấy 3 chữ số thập phân không làm tròn. VD: 34,12578 lấy sấp xỉ bằng 34,125Cách xác định thời hạn còn lại của GTCG:Ngày đề nghị chiết khấu: 13200XNgày đến hạn thanh toán GTCG: 246200XThời hạn còn lại của GTCG là: (311)+30+31+24=115Tháng 3 có[r]

Hãy viết số quy tròn của số gần đúng 1745,25. Bài 2. Chiều dài một cái cầu là l = 1745,25 m ± 0,01 m. Hãy viết số quy tròn của số gần đúng 1745,25. Hướng dẫn giải: Độ chính xác của số đo là  m. Chữ số 5 ở hàng phần trăm nên không đáng tin ta phải bỏ và theo quy tắc làm tròn. Cộng thêm 1 đơn vị và[r]