Thơ dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc từ 1986 đến nay dưới góc nhìn văn hóa (LA tiến sĩ)Thơ dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc từ 1986 đến nay dưới góc nhìn văn hóa (LA tiến sĩ)Thơ dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc từ 1986 đến nay dưới góc nhìn văn hóa (LA tiến sĩ)Thơ dân tộc thiểu số miền núi phí[r]
LỜI GIỚI THIỆU.................................................................................. 2Chương 1. ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ HỌC SINH DÂN TỘC................... 81. Đặc điểm điều kiện tự nhiên xã hội văn hoá ở miền núi phía Bắc........................................................................[r]
Đề tài “_Xóa đói giảm nghèo cho đồng bào dân tộc miền núi, thực trạng và giải _ _pháp”_ nghiên cứu chính sách xóa đói giảm nghèo và tác động của chính sách xóa đói giảm nghèo ở vùng đồng[r]
BÁO CÁO KẾT QUẢ DỰ ÁN: Điều tra khảo sát, báo cáo kết quả tổng quản hiện trạng môi trường vùng dân tộc và miền núiBÁO CÁO KẾT QUẢ DỰ ÁN: Điều tra khảo sát, báo cáo kết quả tổng quản hiện trạng môi trường vùng dân tộc và miền núiBÁO CÁO KẾT QUẢ DỰ ÁN: Điều tra khảo sát, báo cáo kết quả tổng quản hiện[r]
bào dân tộc Mường tại hai huyện Thanh Sơn, Tân Sơn tỉnh Phú Thọ năm 2013.2/ Phân tích một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ, thực hànhphòng, chống HIV/AIDS của đồng bào dân tộc Mường tại huyện Thanh Sơn vàTân Sơn.82. TỔNG QUAN ĐỀ TÀIMuốn xác định rõ tình hình dịch HIV/AI[r]
Trong suốt hơn 60 năm qua, ngành giáo dục và đào tạo (GDĐT) nước ta đã đạt được những thành tựu to lớn, từ một nước với khoảng 95% dân số mù chữ đến nay ta đã phổ cập xong tiểu học, xoá mù chữ (XMC) và đang tiến hành phổ cập trung học cơ sở (THCS), dân trí được nâng cao, đào tạo được đội ngũ nhân lự[r]
của Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc về việc Phê duyệt nội dung, kinh phí và tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện Đề tài/dự án nghiên cứu khoa học năm 201...[r]
nâng cao hiệu quả giáo dục đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số các tỉnh phía bắc, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Xuất phát từ lý do trên, tôi chọn đề tài Nâng cao hiệu quả giáo dục đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số các tỉnh phía Bắc, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hó[r]
MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 1. Lí do chọn đề tài 1 2. Lịch sử vấn đề 3 3. Phạm vi nghiên cứu 7 4. Phương pháp nghiên cứu 8 5. Đóng góp của luận văn 8 6. Cấu trúc luận văn 8 NỘI DUNG 9 Chương 1: QUAN NIỆM VỀ THỂ LOẠI, MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC VÀ VỊ TRÍ CỦA TẢN VĂN TRONG VĂN NGHIỆP Y PHƯƠNG[r]
Người Việt phân bố rộng khắp cả nước song tập trung hơn ở các vùng đồng bằng, trung du và duyên hải.... II. PHÂN BỐ CÁC DÂN TỘC 1. Dân tộc Việt (Kinh) Dựa vào vốn hiểu biết, hãy cho biết dân tộc Việt (Kinh) phân bố chủ yếu ở đâu. Người Việt phân bố rộng khắp cả nước song tập trung hơn ở các vùng[r]
Nguyên tắc bình đẳng giữa các dân tộc trong quản lý hành chính nhà nước Cũng giống như bất kỳ hoạt động có mục đích nào, quản lý hành chính nhà nước được tiến hành trên cơ sở những nguyên tắc nhất định. Đây chính là tư tưởng chủ đạo rất quan trọng trong tổ chức và hoạt động giúp cho các chủ thể quả[r]
nhau phát triển kinh tế - xã hội hướng tới cuộc sống ấm no, hạnh phúc. Tư tưởng đócủa Người được thể hiện qua lời căn dặn cán bộ tuyên giáo miền núi: “Một tỉnh cóđồng bào Thái, đồng bào Mèo thì tuyên truyền huấn luyện đối với đồng bào Thái khác,đồng bào Mèo khác, phải có sự thay đổi cho thích[r]
B Nhật hoàng tuyên bố đầu hàng Đồngminh vô điều kiện. …… điều kiệnkhách quan thuận lợi cho Tổng khởinghĩa đã đến.C Đại hội Quốc dân ở Tân Trào tán thành… cử ra Ủy ban Dân tộc giải phóngViệt Nam do Hồ Chí Minh làm chủ tịch.D Hội nghị toàn quốc của Đảng …. thôngqua những vấn đề đối nội,[r]
Trung du và miền núi Bắc Bộ là địa bàn cư trú xen kẽ của nhiều dân tộc ít người : Thái, Mường, Dao, Mông. Trung du và miền núi Bắc Bộ là địa bàn cư trú xen kẽ của nhiều dân tộc ít người: Thái, Mường, Dao, Mông.... ở Tây Bắc; Tày, Nùng, Dao, Mông,... ở Đông Bắc. Người Kinh cư trú ở hầu hết các địa[r]
Công tác xã hội là một ngành, nghề mới tại Việt Nam. Do vậy, nhận thức của mọi người về Công tác xã hội vẫn còn rất nhiều hạn chế. Thứ nhất, nhiều người đồng nhất và nhầm lẫn CTXH với làm từ thiện, ban ơn, ban phát hoặc nhầm lẫn CTXH với các hoạt động xã hội của các tổ chức, đoàn thể... Thứ hai, vai[r]
2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Nghiên cứu về tuyên truyền và công tác tuyên truyền chính sách dân tộc ở nước ta trong những năm gần đây có nhiều công trình nghiên cứu dưới nhiều góc độ khác nhau, trong đó có nhiều tác giả đã đề cập đến các khía cạnh mà đề tài này quan tâm, cụ thể tập t[r]
TRANG 5 “chủ nghĩa tư bản là một con đỉa có hai vòi,một vòi hút máu của nhân dân các nước thuộc địa,một vòi hút máu của nhân dân các nước chính quốc.Muốn giết chết con vật hút máu này th[r]