XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ HÓA GRAPH TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 10 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ HÓA GRAPH TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 10 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC":

Sử dụng một số sơ đồ Graph trong dạy học toán THPT

SỬ DỤNG MỘT SỐ SƠ ĐỒ GRAPH TRONG DẠY HỌC TOÁN THPT

nào với đỉnh nào mà thôi.• Tổng hợp và phân loại một số graph dựa vào các tiêu chí như phân loại dựa vào mối quan hệ kiến thức: dựa vào nội dung, sơ đồ tổng hợp, sơ đồ chứng minh hay giải thích, sơ đồ bài tập; dựa vào đặc điểm của từng kiểu bài học: sơ đồ minh họa[r]

2 Đọc thêm

XÂY DỰNG VĂN HÓA DOANH NGHIỆP VIỆT NAM

XÂY DỰNG VĂN HÓA DOANH NGHIỆP VIỆT NAM.DOC

công việc mình làm. Văn hoá doanh nghiệp còn tạo ra các mối quan hệ tốt đẹp giữa các nhân viên và một môi trường làm việc thoải mái, lành mạnh. Văn hoá doanh nghiệp phù hợp giúp nhân viên có cảm giác mình làm công việc có ý nghĩa hãnh diện vì là một thành viên của doanh nghiệp. Điều này càng có ý ng[r]

18 Đọc thêm

Hội thảo “Nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp lớp 12”

HỘI THẢO “NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ÔN THI TỐT NGHIỆP LỚP 12”

Hội thảo “Nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp lớp 12” năm 2012Nhằm tiếp tục chuẩn bị cho học viên về kiến thức, kỹ năng và tâm lý một cách tốt nhất trước khi bước vào kỳ thi tốt nghiệp Bổ túc THPT năm 2012, Trung tâm GDTX tỉnh Điện Biên đã xây dựng Kế hoạch tổ chức Hội thảo chuyên đề[r]

3 Đọc thêm

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông

NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

10 TNSP Thực nghiệm sư phạm 4 MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Sự xuất hiện nền kinh tế toàn cầu hóa và nền kinh tế tri thức đang đưa xã hội loài người tới một kỉ nguyên mới và nó cũng đòi hỏi một hệ thống giáo dục mới và phương pháp giáo dục mới sao cho thích nghi với môi tr[r]

8 Đọc thêm

SỰ PHÂN CỰC VÀ THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA BỘ GOLGI

SỰ PHÂN CỰC VÀ THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA BỘ GOLGI

glycoprotein màng tế bào, protein của tiêu thể và các glycolipid từ SER đến nữa ...) Khi các chất này vào bộ golgi chúng được bộ golgi liên hệ thêm các chất, việc làm này được gọi là thuần thục hóa nhằm tăng tính đặc hiệu cho từng loại protein trong đó vần đề tín hiệu dẫn đường và nhận[r]

4 Đọc thêm

đề cương ôn tập kết thúc học phần : địa kỹ thuật xây dựng 1

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KẾT THÚC HỌC PHẦN ĐỊA KỸ THUẬT XÂY DỰNG 1

hợp tính toán là bất lợi nhất, tính Pgh theo công thức của Terzaghi và cho phép lấy nγ=nq=nc=1 để tính toán cho thuận lợi).5. Vẽ biểu đồ áp lực đất lên tường chắn cho trường hợp tổng quát nhất (lưng từng thẳng đứng và nhẵn, mặt đất nằm ngang, chịu tác dụng của tải trọng phân bố đều, đất dính hoặc đấ[r]

1 Đọc thêm

Ứng dụng đồ thị trong tin học (3)

ỨNG DỤNG ĐỒ THỊ TRONG TIN HỌC (3)

cây nhị phân cũng có khá nhiều ứng dụng quan trọng trong vấn đề này. Ta có thể mô hình hoá việc sắp xếp và tìm kiếm bằng cây từ đó ta có thể đánh giá các kỹ thuật này từ góc độ về cây.4.4.1 Sắp xếp chèn với tìm kiếm nhị phân ý tởng đợc bắt đầu nh sau, cho 1 danh sách cha sắp xếp hãy tìm 1 phầ[r]

27 Đọc thêm

Thiết kế sơ đồ để dạy các loại phản ứng hóa học đặc trưng của hợp chất hữu cơ

THIẾT KẾ SƠ ĐỒ ĐỂ DẠY CÁC LOẠI PHẢN ỨNG HÓA HỌC ĐẶC TRƯNG CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠ

Năm học 2009-2010 5 Ngày nay, với sự phát triển của các công cụ và phần mềm công nghệ thông tin kiểu dạy học nầy được khai thác rất mạnh, bởi vì các hiệu ứng trong các phần mềm trình chiếu rất mạnh để có “câu trả lời thông minh” với người học. Tuy nhiên, với cách làm khác (hình thức k[r]

7 Đọc thêm

Guidelines Creating Flowcharts Rod

GUIDELINES CREATING FLOWCHARTS ROD

easier to read and understand. Định nghĩa sơ đồ khối Flowchart Defined Sơ đồ khối là sơ đồ thể hiện một quy trình, mô tả các đầu vào, đầu ra và đơn vị hoạt động. Sơ đồ này thể hiện toàn bộ quy trình ở mức quan sát cao hoặc chi tiết (tùy thuộc vào mục đích sử dụng[r]

18 Đọc thêm

Hướng dẫn lập sơ đồ khối

HƯỚNG DẪN LẬP SƠ ĐỒ KHỐI

Basic flowcharts quickly identify all the major steps in a process. They are used to orient a team with the major steps by just giving a broad overview of the process. Sơ đồ khối quy trình xem xét quy trình ở mức độ chi tiết. Sơ đồ này liệt kê đầy đủ tất cả các bước chính và bước phụ <[r]

18 Đọc thêm

SỬ DỤNG OSCOMMERCE ĐỂ XÂY DỰNG TRANG WEB BÁN ĐỒ ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN

SỬ DỤNG OSCOMMERCE ĐỂXÂY DỰNG TRANG WEB BÁN ĐỒ ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN

đơn hàng. - Quản lý khách hàng: Lưu trữ, thống kê các hoạt động gắn với các khách hàng của doanh nghiệp. Mọi hoạt động gắn với khách hàng và đơn hàng đều có thể thực hiện từ xa, không phụ thuộc vào vị trí địa lý.Hỗ trợ cơ chế thanh toán điện tử qua Website giữa bên mua và bên bán. Chương trình này c[r]

24 Đọc thêm

Lập và phân tích dự án - Chương 6

LẬP VÀ PHÂN TÍCH DỰ ÁN CHƯƠNG 6

Ví dụCông ty A mua một máy M trị giá 60tr đồng, dự định sử dụng trong 7 năm. Theo luật thuế, công ty được khấu hao theo mô hình đường thẳng SL với SV = 0, n = 5. Ngoài ra, theo chính sách khuyến khích đầu tư, công ty được phép khấu hao 10% giá trị tài sản ngay sau khi mua, nhưng không[r]

23 Đọc thêm

Lập và phân tích dự án - Chương 7

LẬP VÀ PHÂN TÍCH DỰ ÁN CHƯƠNG 7

GIÁ SỬ DỤNG CÁC NGUỒN VỐNGiá sử dụng Trái phiếu:Ví dụ: Một công ty phát hành 1000 trái phiếu giá 1 triệu Đ với tiền lãi theo chu kì năm là 80.000 Đ ở cuối mỗi năm (8% năm), thời kì đáo hạn là N = 10 năm. Giả sử bán trái phiếu (P0) đúng bằng giá trị ghi trên trái phiếu (F), ta có[r]

35 Đọc thêm

Đặc điểm tổ chức công tác kế toán tại Cty Cổ Phần Hạ Tầng Xây Dựng Tiến Thịnh

ĐẶC ĐIỂM TỔ CHỨC CÔNG TÁC KẾ TOÁN TẠI CTY CỔ PHẦN HẠ TẦNG XÂY DỰNG TIẾN THỊNH

TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY CỔ PHẦN HẠ TẦNG XÂY DỰNGTIẾN THỊNH1.1. Quá trình hình thành phát triển của Công ty1.1.1. Vị trí của Công ty trong nền kinh tế thị trườngTừ khi chuyển sang nền kinh tế thị trường, nền kinh tế nước ta là nền kinh tế nhiều thành phần hoạt động theo cơ chế thị trường có sự đi[r]

38 Đọc thêm

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ SACCARIT TRONG GIẢNG DẠY CÁC LỚP CHUYÊN HÓA HỌC PHỔ THÔNG

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ SACCARIT TRONG GIẢNG DẠYCÁC LỚP CHUYÊN HÓA HỌC PHỔ THÔNG

O11) , rafinozơ,melexitozơ (C18H32O16)3. Polisaccarit: là nhóm cacbohiđrat phức tạp mà khi thủy phân đến cùng sinh ra nhiều hơn 10 phân tử monosaccarit. Ví dụ: tinh bột, xenlulozơ (C6H10O5)n Polisaccarit được chia thành 2 loại: homopolisaccarit và heteropolisaccarit. homopolisaccarit khi bị t[r]

24 Đọc thêm

QUẢN TRỊ MẠNG SỬ DỤNG MICROSOFT WINDOW

QUẢN TRỊ MẠNG SỬ DỤNG MICROSOFT WINDOW

trường hợp máy trạm không phải là Windows Server 2003. Đây là một tính năng cần thiết vì nó cho phép chỉ định các driver hỗ trợ in để các máy trạm có thể tải về một cách tự động. Mặc định, driver duy nhất được nạp vào là driver của hãng Intel cho các máy trạm là Windows 2000, Windows Server 2003, và[r]

11 Đọc thêm

Kết cấu 3D

KẾT CẤU 3D

63 a) Theo tiêu chuẩn Mỹ b) Theo tiêu chuẩn Châu Âu Hình 1: Cấu tạo panel 3D Mặt cắt ngang của panel 3D gồm 3 lớp vật liệu không đồng nhất: lớp bê tông phía trên, lớp mốp và lớp bê tông phía dưới. Vì thế rất khó giải để tìm ra nội lực chính xác khi sử dụng[r]

6 Đọc thêm

ỨNG DỤNG ĐỒ THỊ TRONG TIN HỌC (2)

ỨNG DỤNG ĐỒ THỊ TRONG TIN HỌC (2)

42Luận văn tốt nghiệp Phan Thanh Long - Tìm tất cả các đỉnh có cạnh (cung) tới b đợc ghi số m - 1, giả sử đó là xik (k = 1, 2,...). - Với mỗi đỉnh xik tìm tất cả các đỉnh có cạnh (cung) với xik (k = 1, 2, ...) đợc ghi số m -2.Bằng cách lùi dần trở lại, đến một lúc nào đó gặp đỉnh ghi số 0, đó chính[r]

14 Đọc thêm

ỨNG DỤNG ĐỒ THỊ TRONG TIN HỌC (1)

ỨNG DỤNG ĐỒ THỊ TRONG TIN HỌC (1)

1 và x2. Hãy thêm vào một đỉnh mới x và hai cạnh (x, x1) và (x, x2) vào đồ thị G = &lt;X, U&gt;. Ta có đồ thị mới G' = &lt;X', U'&gt;, ở đây X' = X {x}, U' = U {(x, x1), (x, x2)}. Rõ ràng là G' liên thông và mọi đỉnh đều có bậc chẵn. Theo định lý về chu trình Euler đã nêu ở trên th[r]

7 Đọc thêm

SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI II PLUS TRONG DẠY HỌC MÔ HÌNH HÓA BẰNG HÀM SỐ MỘT SỐ NỘI DUNG GIẢI TÍCH LỚP 12, THPT

SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI II PLUS TRONG DẠY HỌC MÔ HÌNH HÓA BẰNG HÀM SỐ MỘT SỐ NỘI DUNG GIẢI TÍCH LỚP 12, THPT

chủ yếu trong các SGK Đại số 10, Giải tích 12.Một ví dụ bài toán thực tế mà SGK Đại số10 Nâng cao (Bài 37, trang 60) đưa ra như sau:Bài toán bóng đá: Khi một quả bóng được đá lên, nó sẽ đạt đến độ cao nào đó rồi rơi xuống. Biết rằng quỹ đạo của quả bóng là một cung parabol tr[r]

11 Đọc thêm