QL CHẤT LƯỢNG

Để tạo ra sự chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng và hiệu quả GD, cùng với việc đổi mới MT, CT, ND, PPDH,… các cấp học cần đầu tư cải tiến công tác QL các nguồn lực, cải tiến các dịch vụ hỗ trợ, tăng cường CSVC và TBDH phục vụ đào tạo. Đổi mới công tác QL CSVC và TBDH phục vụ đào tạo ở các trường Đại h[r]

1.Tính cấp thiết của đề tàiNền kinh tế Việt Nam hiện đang mở cửa hội nhập với nền kinh tế thế giới.Điều này tạo ra rất nhiều cơ hội phát triển cũng như đem lại nhiều thách thức chocác doanh nghiệp trong nước. Để có thể đưa ra các quyết định đầu tư đúng đắn, đạthiệu quả cao, hoàn thành các chỉ tiêu đ[r]

Trang 17Đồ án tốt nghiệp Thiết Kế Mạng ĐiệnGVHD: Th.S Lê Tuấn HộCHƯƠNG IIDỰ KIẾN CÁC PHƯƠNG ÁN NỐI DÂY CỦA MẠNG ĐIỆNSO SÁNH CÁC PHƯƠNG ÁN ĐÃ ĐỀ RA VỀ MẶT KỸ THUẬT.II.1. Dự kiến các phương án nối dây trong mạng điện.Các chỉ tiêu kinh tế - kỹ thuật của mạng điện phụ thuộc rất nhiều vào sơđồ của nó. Vì[r]

quy chế, quy định của Nhà trường, Nhà nước, Bộ Giáo dục và Đào tạo.- Thực hiện những công việc văn phòng của giáo vụ – học vụ.- Quản lý học sinh và lớp học: điểm danh học sinh hằng ngày và thông báo với phụhuynh học sinh và học sinh.- Xử lý những vi phạm của học sinh,đưa HS vào nề nếp kỉ cương.- Ngă[r]

1.Ưu điểm..........................................................................................................................582.Nhược điểm:...................................................................................................................60II.Đề xuất những giải pháp để phát hu[r]

Theo giáo sƣ ngƣời Mỹ Dimock: “Quản lý nhân sự bao gồm toàn bộ cácbiện pháp và thủ tục áp dụng cho nhân viên của một DN và giải quyết tất cả cáctrường hợp xảy ra có liên quan tới một loại công việc nào đó”.Giáo sƣ Felix Migro thì cho rằng: “Quản lý nhân sự là một nghệ thuật chọnlựa nhân viên mới và[r]

ΣQtt = ΣQmax + ΣΔQba + Qtd = 116,16 + 17,42 + 17,60 = 151,18 (MVAr).Tổng công suất phản kháng do nhà máy nhiệt điện và hệ thống có thể phát ra bằng:QNĐ + QHT = 124 + 45,94 = 169,94 (MVAr).Từ các kết quả tính toán trên nhận thấy rằng, công suất phản kháng do các nguồncung cấp lớn hơn tổng công suất p[r]

Chương 3: Biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh cáctrường THPT Quận 6 - Thành phố Hồ Chí Minh.4CHƢƠNG 1:CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝHOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINHTRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đềTrong xu thế toàn cầu hóa, nước ta đang trên đà hội nhập[r]

và với từng học sinh".[18 trang 34]Theo chuyên gia giáo dục Liên - xô M.I.Kônđacôp thì: "Quản lý giáo dụclà tập hợp những biện pháp: tổ chức, phân phối cán bộ, kế hoạch hoá... nhằmđảm bảo sự vận hành bình thường của các cơ quan trong hệ thống giáo dục đểtiếp tục phát triển và mở rộng hệ thống cả về[r]

khăn, vùng dân tộc thiểu số, biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa và các đốitượng chính sách. Thực hiện dân chủ hóa, xã hội hóa GD và ĐT. Chủ động,tích cực hội nhập quốc tế để phát triển GD và ĐT.1.2. Trên thực tế, hoạt động DH ở các bậc học nói chung, hoạt động DHở TH nói riêng vẫn còn nhiều bất c[r]

tỉnh Ninh Thuận nhằm đề ra những biện pháp QL HĐDH có tính khả thi cao,vừa phù hợp với trường THPT chuyên trong bối cảnh đổi mới GDPT hiệnnay, vừa đáp ứng được mục tiêu nâng cao chất lượng GD&ĐT mà tỉnh,ngành đặt ra đối với nhà trường.Với những lý do trên, tôi chọn đề tài: " Qu[r]

GVHD: Trần Thị Lan Hươngkhi lựa chọn phương tiện phải đảm bảo vi khí hậu trong xe vào mùa đông htìkhông lạnh, mùa hè thì không nóng.Hiện nay các phương tiện đều được đầu tư mới, hiện đại và có thể khắcphục được các điều kiện bên ngoài xe, VTHKCC còn được trang bị điều hòađể nâng cao chất lượng