GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP 3 TUẦN 18

Giaó án tin học lớp 3 tuần 18 chuẩn kiến thức kỹ năng, gồm 3 phần trong mục tiêu bài học (kỹ năng, thái độ, mục tiêu).
file cập nhật thường xuyên các tuần mới.
giáo án có thể sử dụng ở các trường theo mô hình VNEN (gIAÓ ÁN TIN HỌC 5 VNEN)

GIÁO án THAO GIẢNG đạo đức lớp 3 hay nhất, chi tiết nhất
GIÁO án THAO GIẢNG đạo đức lớp 3
GIÁO án THAO GIẢNG đạo đức lớp 3 hay nhất, chi tiết nhất
GIÁO án THAO GIẢNG đạo đức lớp 3
Giáo án đạo đức lớp 3 hay nhất, chi tiết nhất, đầy đủ nhất
GIÁO án THAO GIẢNG đạo đức lớp 3
Giáo án đạo đức lớp 3 hay[r]

15’2’A- Ổn đònh tổ chức:B- Giới thiệu bài:_ GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học.C- Kiểm tra tập đọc : (1/4 số HS trong lớp)._ Cho HS lên bốc thăm bài đọc._ Sau khi bốc thăm các em chuẩn bò bài 2 phút._ Gọi từng HS lên đọc bài theo qui đònh của phiếu (1đoạn hay cả bài)._ GV nêu 1 câu hỏi về đ[r]

nháp để ghi nhớ.b) GV đọc cho học sinh viết.c) Chấm, chữa bài.CỦNG CỐ, DẶN DÒGV nhận xét tiết học. Yêu cầu những học sinh chưa có điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc.-----------    -------------TIẾNG VIỆTÔn tập và kiểm tra cuối học kì I (Tiết 2)I.MỤC ĐÍCH, Y[r]

- GV yêu cầu học sinh lên bốc phiếu , phiếu ghi đọcbài nào HS đọc bài đó .- HS trả lời câu hỏi nội dung bài .- Nhận xét - cho điểm . Bài 2: - GV đọc bài . * Hớng dẫn HS chuẩn bị bài : Rừng cây trong nắng .- Gọi 1- 2 HS đọc lại - Gvgiải thích uy nghi , tráng lệ , vơn thẳng .* Gv đọc cho HS viết bài .[r]

Ph ò n g Gi á o d ụ c – Đ à o t ạ o Tr ầ n Vă n Th ờ iTr ườ n g TH2 Xã Ph o n g Đ i ề n Ngày 6 t háng 11 năm 2010Ngày 6 t háng 11 năm 2010Người thực hiện : Trà Ly Phăng Người thực hiện : Trà Ly Phăng Th ứ bả y n gà y 6 t h án g 11 n ă m 2010Môn : Đạ o đứ cKiểm tra bài cũ :- Vì sao bạn bè cần quan tâ[r]

Khác nhau : ach kết thúc bắt ch.a – chờ – ach.CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.Thêm âm s đứng trước vần ach, thanh sắc trên đầu âm a. Toàn lớp.CN 1 em.Sờ – ach – sach – sắc - sách.CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT.Tiếng sách.CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.CN 2 emNghỉ giữa tiết.Toàn lớp viết.[r]

- Hướng dẫn HS làm mẫu : Cần viết vào ô trống một chữ số thích hợp để số 56 chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9. Vậy làm thế nào để tìm được chữ số thích hợp đó ?- Cho HS tiếp tục làm các bài còn lại .Kết quả là : 795 , 798 , 2235 , 2535 .IV.- Củng cố – Dặn dò :- Khi nào ta biết được một s[r]

5’5’8’20’4’1’1. Ổn đònh : 2. Bài cũ : 3. Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: điểm- đoạn thẳngb) Hoạt động 1: Mục tiêu: Nhận biết được thế nào là điểm, đoạn thẳng• Xem trên sách có điểm A , điểm B…− Giáo viên chấm 2 điểm lên bảng , em hãy đặt tên cho 2 điểm này → giáo viên ghi bảng− Giáo viên n[r]

ngời theo đề đã cho: Bố cục, trình tự miêu tả, chọn lọc chi tiết, diễn đạt trình bày.- Biết tự sửa lỗi và sửa lỗi cho bạn.- Có ý thức phấn đấu vơn lên.II. Chuẩn bị: - Bảng phụIII. Các hoạt động dạy- học :1- GV nhận xét chung về u điểm, tồn tại bài làm kiểm tra viết của HS. 2- Đa một số lỗi cơ bản củ[r]

1a) Chia hết cho 2: 450 , 452 , 454 , 456 , 458 . Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống để đợc các số chia hết cho 3 nhng không chia hết cho 9:C.Củng cố, dặn dò:- Nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 3 - HS tự làm bài 3 vào vở .- Gọi 4 hs lên bảng chữa bài.- Hs nhận xét .- * HS nêu yêu[r]

Kế hoạch bài học - Lớp 1--------------------------------------------------------------------------------------------------------------TUẦN 18Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2016Đạo đức:THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ II. Mục tiêu bài dạy:1. Kiến thức:- Giúp học sinh ôn luyện v[r]

B. Bài mới:Hoạt động 1: Cắt hình tam giác.- Gv hớng dẫn hs:+ Lấy một trong 2 hình tam giác bằng nhau, vẽ một đờng cao lên hình tam giác đó.+. Dùng kéo cắt theo đờng cao, đợc 2 mảnh tam giác ghi là 1 và 2.Hoạt động 2: Ghép thành hình chữ nhật.- Gv hớng dẫn hs: +. Ghép 2 mảnh 1 và 2 vào hình tam giác[r]

Trọn bộ giáo án lớp 3 soạn theo phát triển năng lực học sinhTrọn bộ giáo án lớp 3 soạn theo phát triển năng lực học sinhTrọn bộ giáo án lớp 3 soạn theo phát triển năng lực học sinhTrọn bộ giáo án lớp 3 soạn theo phát triển năng lực học sinhTrọn bộ giáo án lớp 3 soạn theo phát triển năng lực học sinh[r]

* Bài 1:- BT yêu cầu gì?- Gọi 2 HS làm trên bảng- Chữa bài, nhận xét* Bài 2: HD tương tự bài 1* Bài 3:- BT yêu cầu gì?- Muốn so sánh được hai biểu thức ltn ?- HS đọc biểu thức80 + 20 - 5 = 100 - 5 = 95 - Thực hiện từ trái sang phải.- HS đọc biểu thức và tính GTBT56 : 7 x 5 = 8 x5 = 40- Thực[r]

Tuần : 18Thứ ...... ngày....... tháng.... năm 20.....Giỏo ỏn mụn: TH CễNGTấN BI DY : CT DN CH VUI V (TIT 2)Tiết : 18I.Mục tiêu :- c ỳng, rnh mch on vn, bi vn ó hc (tc c khong 60 ting/phỳt);tr li c 1 cõu hi v ni dung on, bi; thuc c 2 on th ó hc HKI- Nghe vit ỳng, trỡnh by sch[r]

- Truy bài tốt - Trong lớp chú ý nghe giảng : Hưng, Chi, T. Tùng, - Chịu khó giơ tay phát biểu : T. Tùng, Đăng, Nhi, Giang, - Có nhiều tiến bộ về đọc : Thư, M. Tùng - Tiến bộ hơn về mọi mặt : Nhi 2. Nhược điểm : - Một số em đi học muộn : Đ. Tùng, Khuê, - Chưa chú ý nghe giảng : Trang - C[r]

TUẦN 18Ngày soạn: 27/ 12/ 2016Ngày giảng:Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2016Tiết: 2,3,4.Lớp: 3A, 3B, 3C (Buổi sáng).Bài 35: KIỂM TRA HỌC KỲ II. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:- Đánh giá kết quả học tập của học sinh.- Củng cố lại kiến thức đã học.2. Kĩ năng:- Rèn tính[r]

Giáo án chính tả lớp 2 được soạn theo 5 bước hoạt động, giáo án được soạn theo công văn mới nhất của bộ giáo dục và đào tạo. Giáo án chính tả lớp 2 tuần 1 tới tuần 4 được soạn theo định hướng phát huy năng lực của học sinh. Giáo án chính tả lớp 2 là nguồn tham khảo cho các giáo viên tiểu học tham kh[r]

giáo án lớp 2 tuần 25