NÊU ĐẶC ĐIỂM CỦA SỰ SÔI

Sự sôi là gì? Sự sôi là gì? Nêu đặc điểm của sự sôi. Phân biệt sự sôi và sự bay hơi? Hướng dẫn giải: Học sinh tự giải.

Đầu thế kỉ XVII, Anh là nước có nền kinh tế phát triển nhất châu Âu. Đầu thế kỉ XVII, Anh là nước có nền kinh tế phát triển nhất châu Âu. Sản xuất công trường thủ công đã chiếm ưu thế hơn sản xuất của phường hội, số lượng và chất lượng sản phẩm ngày càng tăng. Tư sản Anh giàu lên nhanh chóng nhờ[r]

Ab) Thời gian đông đặc của băng024681012phiến là bao nhiêu phút? (1 đ)c) Thời gian nóng chảy của băng phiến là bao nhiêu phút? (1 đ)d) Trong đoạn AB băng phiến tồn tại ở thể nào? (0,5 đ)e) Trong đoạn EF băng phiến tồn tại ở thể nào? (0,5 đ)Câu 3 : (3,5đ)FEGThời gian (phút)14a) Sự ngưng tụ là gì ?b)[r]

SỰ SÔI I. MỤC TIÊU 1. Mô tả được hiện tượng sôi và kể được các đặc điểm của sự sôi. 2. Biết cách tiến hành thí nghiệm, theo dõi thí nghiệm và khai thác các số liệu thu thập được từ thí nghiệm. II. TRỌNG TÂM : Mô tả và kể được các đặc điểm của sự sôi. III. CHUẨN BỊ : - Một giá đỡ TN - Một kẹp vạn n[r]

TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÁNGGiáo viên: Nhan Quốc CườngLớp 11T1 Kiểm tra bài cũ- Nêu đặc điểm của ĐCĐT dùng cho xe máy ?- Nêu ưu , nhược điểm của ĐC đặt giữa xe máy?- Nêu nguyên lí làm việc của hệ thống truyền lực trên xe máy?- Nêu đặc điểm của HTTL dùng trên xe máy ? Bài 36ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG DÙNG CHO TÀU[r]

1. Nêu đặc điểm địa hình, khoáng sản của châu Á?2. Em hãy nêu tình hình phát triển kinh tế ở châu Á? Vì sao nói châu Á đóng vai trò quan trọng trong ngành sản xuất lương thực thế giới?3.Khu vực Tây Nam Á có những đặc điểm tự nhiên nào? Vì sao nói khu vực Tây Nam Á là khu vực quan trọng và là điểm nó[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬPMÔN SINH HỌCCâu 1. Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở nước và ở cạn.Câu 2. Nêu đặc điểm chung của lớp lưỡng cư.Câu 3. Trình bày rõ những đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn.Câu 4. Nêu vai trò của lớp Bò sát, lưỡng cư.Câu 5. Nêu đ[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN: VẬT LÝ 8 ĐỀ :I .Lý Thuyết:(3đ) 1.Viết công thức tính nhiệt lượng tỏa ra khi nhiên liệu bị đốt cháy hoàn toàn? Nêu tên và đơn vị các đại lượng có trong công thức?(1đ) 2.Có mấy cách làm thay đổi nhiệt năng? Cho ví dụ mỗi cách?(1đ) 3.Nêu đặc điểm của nguyên tử và phân tử cấu tạ[r]

Tuần 34Tiết 34_ Ngày dạy:BÀI 28 : SỰ SÔI  I. Mục tiêu:* Mô tả được sự sôi và kể được các đặc điểm của sự sôi.* Biết cách tiến hành thí nghiệm, theo dõi thí nghiệm và khai thác các số liệu thu thập được từ thí nghiệm về sự sôi.* Cẩn thận, tỉ mỉ, kiên trì, trung thực.II. Chuẩn bò:1. Mỗi nhóm:+ Một[r]

SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CÁC CHẤT 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức: - Định nghĩa và nêu được các đặc điểm của sự nóng chảy và sự đông đặc. Viết được công thức tính nhiệt nóng chảy của vật rắn để giải các bài tập đã cho trong bài. - Nêu được định nghĩa của sự bay hơi và sự ngưng tụ. - Phân biệt được hơi khô và hơ[r]

Phòng GD&ĐT Lộc Bình THI KIỂM TRA HỌC KÌ II Trường THCS Năm học 2009 – 2010Môn : Vật lí Lớp 6Thời gian : 45 phút( Không kể thời gian giao đề)Phần I : Trắc nghiệm (4 điểm)Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng :Câu 1:(0,5 điểm) Hiện tượng nào sau đây sẽ xảy ra khi đun nóng một lượng chất[r]

Nguyễn Thành Đạt - Trường THCS Thụy An - Vật Lý 6 - Soạn ngày 14 tháng 4 năm 2010Tiết 33 -Bài 28: SỰ SÔI (TT)I - MỤC TIÊU:1. Nhận biết được hiện tượng và các đặc điểm của sự sôi.2. Vận dụng được kiến thức về sự sôi để giải thích một số hiện tượng đơn giản có liên qua đến các đặc điểm của sự sôi.II -[r]

SỰ SÔI I. MỤC TIÊU 1. Mô tả được hiện tượng sôi và kể được các đặc điểm của sự sôi. 2. Biết cách tiến hành thí nghiệm, theo dõi thí nghiệm và khai thác các số liệu thu thập được từ thí nghiệm. II. TRỌNG TÂM : Mô tả và kể được các đặc điểm của sự sôi. III. CHUẨN BỊ : - Một giá đỡ TN - Một kẹp vạn n[r]

Nêu đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Anh? Nêu đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Anh? Hướng dẫn giải: Đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Anh là đẩy mạnh xâm chiếm thuộc địa.

PHÒNG GIÁO DỤC ĐAM RÔNGTRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNGLỚP: …………HỌ VÀ TÊN: ………………………………………….KIỂM TRA HỌC KỲ IIĐIỂM KIỂM TRA HỌC KỲIIMôn: Vật lý 6Thời gian làm bài: 45 ( Phút)( Không kể thời gian , phát đề)I.Trắc nghiệm khách quan ( 6 điểm )Câu 1: Hiện tượng nào sau đây sẽ sảy ra khi đun nóng một lượng chất lỏn[r]

SỰ SÔI ( tiếp ) I. MỤC TIÊU : - Nhận biết được hiện tượng và các đặc điểm của sự sôi. - Vận dụng được kiến thức về sự sôi để giải thích 1 số hiện tượng đơn giản có liên quan đến các đặc điểm của sự sôi. II. TRỌNG TÂM : Nắm được các đặc điểm và giải thích 1 số hiện tượng có liên quan đến sự sôi. II[r]

SỰ SÔI ( tiếp ) I. MỤC TIÊU : - Nhận biết được hiện tượng và các đặc điểm của sự sôi. - Vận dụng được kiến thức về sự sôi để giải thích 1 số hiện tượng đơn giản có liên quan đến các đặc điểm của sự sôi. II. TRỌNG TÂM : Nắm được các đặc điểm và giải thích 1 số hiện tượng có liên quan đến sự sôi. II[r]

Tuần 35Tiết 35_ Ngày dạy:BÀI 29 : SỰ SÔI (tt)  I. Mục tiêu:- Nhận biết được hiện tượng và các đặc điểm của sự sôi.- Vận dụng được kiến thức về sự sôi để giải thích được một số hiện tượng đơn giản có liên quan đến các đặc điểm của sự sôi.II. Chuẩn bò:III. Các hoạt động dạy học:1. Ổn đònh lớp.2. bà[r]

Tuần 33 Ngày soạn: 29/4/2007Tiết 33 Ngày dạy:3/5/2007I.Mục tiêu 1. Nhận biết được hiện tượng và các đặc điểm của sự sôi. 2. Vận dụng được kiến thức về sự sôi để giải thích một số hiện tượng đơn giản có liên quan đến đặc điểm của sự sôi. 3. Yêu thích môn học, hoạt động nhóm đạt hiệu quả.II. Chuẩn bò[r]

Câu 1: Sán dây có đặc điểm cấu tạo nào đặc trưng do thích nghi với kí sinh trong ruột người?Câu 2: Sán lá gan, sán dây, sán lá máu xâm nhập vào cơ thể vật chu qua các con đường nào?Câu 3: Nêu dặc điếm chung của ngành Giun dẹp. Tại sao lấy đặc điểm “dẹp" đặt tên cho ngành? Câu 1: Sán dây có đặc đi[r]