AN TOÀN TRƯỜNG HỌC

I. Các dịch bệnh nguy hiểm
1.1 Cúm
Cúm A (H1N1)
Cúm là bệnh thường gặp cả ở trẻ em và người lớn. Bệnh nhân mắc cúm thường có các biểu hiện như sốt nhẹ, hắt hơi, chảy mũi, đau mỏi mình mẩy. Bệnh thường có tính lây lan nhanh, nhưng khá lành tính, thường tự khỏi sau 35 ngày. Tuy nhiên hiện nay trên thế[r]

I. Thế nào là trường học thân thiện?
Trường học thân thiện là một mô hình trường học do Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) đề xướng, xây dựng và triển khai từ vài thập kỷ qua ở nhiều nước trên thế giới và đã thu được những kết quả tốt đẹp. Ở Việt Nam, Bộ GDĐT đã phối hợp với UNICEF tổ chức thí đi[r]

UBND XÃ THẠNH LỢITRƯỜNG THCS THẠNH LỢISố:/KH-THCSCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcThạnh Lợi, ngày 27 tháng 01 năm 2015KẾ HOẠCHVề việc xây dựng trường học An toàn về an ninh trật tự năm 2015______________Căn cứ Thông tư số 23/2012/TT-BCA, ngày 27/4/2012 củ[r]

Tài liệu “Hướng dẫn xây dựng Trường học an toàn” được biên soạn nhằm cung cấp kiến thức, kinh nghiệm và phương pháp giúp các trường học nâng cao năng lực phòng, chống và giảm nhẹ thiên tai. Tài liệu cung cấp các công cụ để trường học đánh giá tình trạng an toàn của mình, từ đó xây dựng được kế hoạch[r]

sẽ tính một giá trị ci = mei (mod n) rồi gửi đi.Bên nhận sẽ giải mã bằng cách tính: mi = cdi (mod n) . Như vậy, để mã hóa cần biết e và n còn để giải mã thì cần biết d và n.1.2 Kênh an toàn (Secure channels).1.2.1 Xác thực (Authentification).a. Xác thực dựa trên khóa bí mật.Nguyên lý chung: b[r]

Phong trào thi đua xây dựng “ Trường học thân thiện – Học sinh tích cực” là phong trào thi đua rộng lớn đã được Bộ Giáo dụcĐào tạo triển khai trong toàn ngành vào đầu năm học 2008 2009 ( giai đoạn 2008 đến nay). Theo đó, các cơ sở giáo dục phổ thông phải xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân t[r]

XÂY DỰNG TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP, AN TOÀN
TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC DIÊN HỒNG
HUYỆN TRẢNG BOM, TỈNH ĐỒNG NAI.

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.
Sau khi nhân dân giành được chính quyền và tuyên bố nền độc lập của đất nước, ngay tại phiên họp đầu tiên của Chính phủ cách mạng lâm thời (0391945), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã[r]

Vấn đề bạo lực học đường hiện nay vẫn đang ở mức báo động cấp thiết, đang là mối lo ngại, trăn trở của ngành giáo dục, cha mẹ học sinh và toàn xã hội. Bạo lực học đường ở Việt Nam diễn ra không chỉ ở các thành phố lớn mà còn có ở các vùng nông thôn, không chỉ xảy ra với các bạn học sinh nam mà còn c[r]

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.
Sau khi nhân dân giành được chính quyền và tuyên bố nền độc lập của đất nước, ngay tại phiên họp đầu tiên của Chính phủ cách mạng lâm thời (0391945), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã xác định: “chống giặc đói, chống giặc dốt, chống giặc ngoại xâm” là ba nhiệm vụ trọng yếu của Chính phủ[r]

TIỂU LUẬN Mật Mã và An Toàn Dữ Liệu Thống kê số lần xuất hiện của từ khóa trong văn bản.
Trước khi Internet ra đời, đã có một số thống kê để lọc thông tin. Ví dụ, một chính phủ điều khiển và hạn chế luồng thông tin bất lợi, các biên tập viên, nhà báo cũng cần chọn lọc thông tin khi[r]

Hằng ngày, hằng giờ trên các phương tiện thông tin, chúng ta được nghe thấy hình
ảnh, số liệu về những vụ tai nạn giao thông trong nước nói chung nói riêng tỉnh cũng
như trong huyện và địa phương có lộ. Tai nạn giao thông luôn tiềm ẩn, bất ngờ, không
chừa bất cứ ai. Theo thống kê trong số các vụ tai[r]

Với vấn đề bạo lực giới trong trường học, chính các bạn học sinh có thể đã là nạn nhân, người chứng kiến và thậm chí là người gây ra bạo lực. Tuy vậy, có thể chính các bạn cũng chưa có được những hiểu biết sâu sắc: thế nào là bạo lực giới trong trường học? những hành vi nào được xem là bạo lực giới?[r]

Mẫu đơn cho các nhà cung cấp thực phẩm cho bếp ăn bán trú tại các trường học nhằm đúng theo quy định an toàn thực phẩm. Đối tượng áp dụng cho các hộ kinh doanh, chăn nuôi thực phẩm tươi sống, thực phẩm nông thủy sản, tạp hóa đến các trường học có bếp

Tài liệu Hướng dẫn theo dõi và đánh giá được xây dựng để trả lời câu hỏi “Làm thế nào để biết trường học có an toàn trước tác động của thiên tai và biến đổi khí hậu” hay không. Kết quả đánh giá giúp trường học phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu trong công tác phòng, chống và giảm nhẹ thiên tai ([r]

;;Khái niệm :trong qtrinh tiếp xúc vs tbi điện thì phần điện áp lớn hay nhỏ tùy € vào đtrở ≠ mắc nt vs cơ thể ng.VD đtrở of găng tay,ủng,thảm cách điện.Điện áp đặt vào ng tay,chân khi ng[r]

Do đó, mối nguy hại này chỉ thực sự xuất hiện đối với các loài cây chuyển gen có khả năng tự sinh sản và ít được thuần hóa như cỏ linh lăng, thông, dương, bạch đàn… _- Vấn đề dị ứng của [r]

Để đạt được kết quả cao trong giảng dạy, năm học 2015 2016 là năm học thứ chín thực hiện cuộc vận động “Hai không” của Bộ GDĐT, năm học thứ bảy thực hiện chỉ thị của Bộ GDĐT về “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Mục tiêu chủ yếu của việc “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh[r]

Tài liệu hướng dẫn cách tiêu độc vệ sinh, khử trùng tại các cơ sở trường học, trường mầm non, cấp 1 sử dụng hóa chất tẩy trắng thông thường. Việc áp dụng đơn giản nhưng hiệu quả cao giúp môi trường cho các em học sinh luôn được sạch khuẩn, an toàn và khỏe mạnh nhất.

CÔNG TÁC HOẠT ĐỘNG Y TẾ TRƯỜNG HỌC
Năm học: 20112012
I. Tình hình chung
Đặc điểm của trường:
Trường THCS Phong Thủy với quan điểm sức khỏe tốt là mục tiêu quan trọng của giáo dục toàn diện học sinh trong trường học. Có sức khỏe học sinh mới học tốt được.
Trường có 12 lớp.
Số lượng Cán[r]

Y tế học đường có vai trò cực kỳ quan trọng trong công tác chăm sóc và khám chữa bệnh ban đầu cho học sinh – những thế hệ tương lai của đất nước . Đây là công tác vừa trực tiếp, vừa gián tiếp thực hiện mục tiêu chiến lược trong công tác giáo dục của nước ta. Được sự quan tâm sâu sắc của Đảng và Nhà[r]