TRẮC NGHIỆM CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ

Trường THCS Liên ChâuLỊCH SỬ LỚP 6Giáo viên: Lê Thị Thu NhưTrường THCS Liên ChâuTiết 2Bài 2CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SƯ1. Tại sao phải xác định thời gian?- Muốn hiểu và dựng lại lịch sử phải sắp xếp tất cả cácsự kiện theo thứ tự [r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH SƠN
TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN
















THƯ VIỆN
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 6





Thanh Sơn – Năm 2011
Chương I. Các đề kiểm tra theo từng bài.

Bài 1: Sơ lược về môn Lịch sử.

I. Trắc nghiệm:
Hãy khoanh tròn chỉ một chữ in hoa trước ý trả lời đúng: ( 2[r]

Bài tập trắc nghiệm dành cho học sinh ôn tập môn lịch sử lớp 12 và giáo viên tham khảo để làm tài liệu ôn tập cho học sinh rèn luyện làm bài thi trắc nghiệm trong kì thi Trung học phổ thông quốc gia năm 2017

Để làm bài thi trắc nghiệm hiệu quả Để tạo điều kiện cho thí sinh có thể làm bài thi trắc nghiệm hiệu quả, Cục khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục thuộc Bộ GD-ĐT đã đưa ra 11 lưu ý với thí sinh khi thi trắc nghiệm. B[r]

I. TÓM TẮT ĐỀ TÀIHiện nay dạy học lịch sử nói chung và phần lịch sử địa phương nói riêng ở trường PTDTNT huyện Điện Biên chỉ được tiến hành trên lớp dẫn đến kết quả học tập của HS còn thấp. Mục đích nghiên cứu của đề tài là: Thay việc dạy học trên lớp đối với môn lịch sử địa phương bằng việc học tr[r]

Trong khuôn khổ bài viết này tôi chỉ xin giới thiệu cách : ’’_SỬ DỤNG SỐ PHỨC TÍCH HỢP TRÊN MÁY _ _TÍNH CASIO FX570ES, 570MS ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM HỘP ĐEN ĐIỆN XOAY CHIỀU’’ _ _II.[r]

Trên cơ sở làm rõ nội hàm của khái niệm “bản thể luận” và trình bày một cách khái quát lịch sử hình thành, phát triển của khái niệm này trong triết học phương Tây, từ cổ đại đến hiện đại, bài viết đã đưa ra và phân tích nội dung của cách tiếp cận bản thể luận để từ đó đi đến khẳng định rằng, cách ti[r]

Hiện nay với hình thức thi trắc nghiệm môn sinh ở kỳ thi kỳ thi THPT Quốc gia do đó để học tốt và thi tốt các kỳ thi với hình thức trắc nghiệm môn sinh, học sinh cần đổi mới phương pháp học tập và làm quen với hình thức thi trắc nghiệm. Nếu trước đây thi theo kiểu tự luận thì học sinh chỉ cần hiểu v[r]

CÔNG THỨC TÍNH NHANH TRẮC NGHIỆM TOÁN 2017 là tài liệu được lựa chọn và tổng hợp một cách kỹ càng. Nhằm giúp học sinh nắm rõ và tính toán nhanh chóng trong kỳ thi Toán THPT 2017.

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐĂK LĂKTrường THPT LÊ HỒNG PHONGTổ: ToánĐề chính thứcĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN TOÁN LỚP 11PHÂN MÔN : ĐẠ SỐNĂM HỌC 2016-2017Thời gian làm bài: 45 phútMã đề thi 879(Thí sinh không được sử dụng tài liệu)Họ, tên học sinh:...............................................[r]

Thi trắc nghiệm = không – học – bài Giờ truy bài, khi bạn bè chăm chú “khảo bài” để chuẩn bị cho bài kiểm tra tiếp theo thì Duy (THPT MK) thản nhiên lướt  facebook. Bạn bè hỏi, cậu đáp tỉnh bơ: “Ôi, học làm chi cho vất vả,[r]

Như đã trình bày trong các phần , để làm tốt bài thi trắc nghiệm, thí sinh cần học tất cả tất cả kiến thức cơ bản về ngôn ngữ và vận chúng chúng một cách thành thạo trong các nội dung thi khác nhau. Các câu hỏi trong bài thi trắc nghiệm (4050 câu cho bài thi tốt nghiệp và 80100 câu cho bài thi tuyển[r]

ĐỀ CƯ¬ƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC

1. Tên môn học: PHƯƠNG PHÁP LUẬN SỬ HỌC
(Dùng cho Cao học chuyên ngành Lịch sử Đảng CSVN)
2. Tổng số đơn vị học trình: 3 (45 tiết)
Trong đó: Hướng dẫn, giới thiệu trên lớp: 30 tiết
Thảo luận theo tổ hoặc nhóm: 10 tiết
T[r]

Tổng hợp các công thức tính nhẩm hóa vô cơ để tăng tốc độ làm bài trắc nghiệm trong kì thi đại học từ đó tăng số điểm một cách nhanh chóng. Không gì là không thểChúc các bạn thành côngTổng hợp các công thức tính nhẩm hóa vô cơ

MỤC LỤC
Trang
PHẦN I – MỞ ĐẦU 2
PHẦN II – NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 5
A TÌM HIỂU CHUNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN KỸ NĂNG THỰC HÀNH 5
I. Một số thí nghiệm vật lý 12 5
1. Thí nghiệm biểu diễn 5
2. Thí nghiệm thực hành khảo sát 5
II. Tìm hiểu cấu tạo và cách sử dụng đồng hồ vạn năng kim chỉ thị 5[r]

Hiện nay với hình thức thi trắc nghiệm môn sinh ở kỳ thi kỳ thi THPT Quốc gia do đó để học tốt và thi tốt các kỳ thi với hình thức trắc nghiệm môn sinh, học sinh cần đổi mới phương pháp học tập và làm quen với hình thức thi trắc nghiệm. Nếu trước đây thi theo kiểu tự luận thì học sinh chỉ cần hiểu v[r]

Với niềm đam mê nghề nghiệp và tình yêu thương dành cho học trò, thầy và những người bạn của mình cùng nhau hợp tác biên soạn cuốn sách “22 PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT HIỆN ĐẠI GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC”, làm tài liệu học tập cho học sinh lớp 10, 11, 12 và học sinh ôn thi Đại học, Cao đẳng[r]

Khoa học chuẩn đoán tâm lý. Bài thu hoạch.PHÂN TÍCH NỘI DUNG, MỤC ĐÍCH VÀCÁCH TIẾN HÀNH TRẮC NGHIỆM WAISI.Nội dung, mục đíchWAIS là mẫu đầu tiên của một quan điểm nghiên cứu mới đối với vấn đề đo lường trí thông minh đã cũ: “ D. Wechsler, 1955” . D.Wechsler không chấp nhận sự giải thích truyền thốn[r]

Để giúp cho Giáo viên và học sinh ôn tập, luyện tập và vận dụng các kiến thức vào việc giải các bài tập trắc nghiệm môn hóa học và đặc biệt khi giải những bài tập cần phải tính toán một cách nhanh nhất, thuận lợi nhất đồng thời đáp ứng cho kỳ thi tuyển sinh đại học và cao đẳng. Chúng tôi xin trân t[r]

ất kỳ môn học nào, để học tốt cũng có thể là dễ nhưng cũng thật là khó nếu chúng ta không tìm hiểu kinh nghiệm và phương pháp để học và thi.Nếu với ban A là sự tư duy lôgic của những con số thì khối C lại là sự tư duy lô gic của những dòng chữ, lời văn.Riêng trong khối C, mỗi môn lại có những cách h[r]