KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN CỔ TÍCH SỌ DỪA

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN CỔ TÍCH SỌ DỪA":

KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN CỔ TÍCH MÀ EM BIẾT THEO LỜI NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN ĐÓ.(BÀI 1)

KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN CỔ TÍCH MÀ EM BIẾT THEO LỜI NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN ĐÓ.(BÀI 1)

Gia đình tôi có hai anh em trai, tôi là út. Bố mẹ tôi đã theo về với tổ tiên hơn mười năm nay. Tôi ở với anh được một thời gian thì anh tôi lấy vợ. Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em biết theo lời nhân vật trong truyện đó. Bài làm tham khảo    Gia đình tôi có hai anh em trai, tôi là út. Bố mẹ t[r]

1 Đọc thêm

KỂ LẠI MỘT TRUYỆN CỔ TÍCH SỌ DỪA BẰNG LỜI CỦA SỌ DỪA

KỂ LẠI MỘT TRUYỆN CỔ TÍCH SỌ DỪA BẰNG LỜI CỦA SỌ DỪA

Nhà vua nghe xong câu chuyện lấy làm lạ lùng. Suy nghĩ hồi lâu, người cho rằng đó là ý trời sai Sọ Dừa - một người tài giỏi xuống giúp nước nên rất trọng dụng và ban thưởng hậu hĩnh. Kể từ đó về sau, Sọ Dừa sống rất hạnh phúc. Nhân dịp quan Trạng đi sứ thành công trở về, nhà vua cho mở tiệc rượu[r]

3 Đọc thêm

Câu chuyện Rùa và Thỏ trong kinh doanh

CÂU CHUYỆN RÙA VÀ THỎ TRONG KINH DOANH

KHông lạ gì với việc áp dụng các chiến thuật kinh doanh qua các câu chuyện ngụ ngôn, câu chuyện cổ tích....của người xưa. Thế giới hầu như nhỏ bé và diễn ra lặp lại một cách có quy luật. Hãy tìm hiểu một câu chuyện kinh doanh qua bài học ngụ ngôn Rùa và Thỏ nhé.

25 Đọc thêm

Viết bài tập làm văn số 1 lớp 6 – Văn kể chuyện

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 LỚP 6 – VĂN KỂ CHUYỆN

I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO, Đề 1: Trong vai Lạc Long Quân, kể lại câu chuyện truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên. Đề 2: Kể lại một câu chuyện cổ tích bằng lời văn của em (Sọ Dừa). II. GỢI Ý DÀN BÀI Đề 1: A. Mở bài: Giới thiệu sự ra đời, tài năng và những hành động cao đẹp của Lạc Long Quân. B. Thân bài: -[r]

4 Đọc thêm

Học tiếng anh qua hội thoại Tiên hắc ám

HỌC TIẾNG ANH QUA HỘI THOẠI TIÊN HẮC ÁM

00:30 - Let us tell an old story anew. = Hãy để chúng tôi kể một câu chuyện cổ tích theo cách mới.
00:34 - And we will see how well you know it. = Và chúng tôi sẽ xem bạn hiểu nó như thế nào.
00:38 - Once upon a time there were two kingdoms = Ngày xửa ngày xưa nơi đây có 2 vương quốc
00:41 - t[r]

30 Đọc thêm

Phân tích truyện cố tích là những giấc mơ đẹp của nhân dân lao động

PHÂN TÍCH TRUYỆN CỐ TÍCH LÀ NHỮNG GIẤC MƠ ĐẸP CỦA NHÂN DÂN LAO ĐỘNG

Tôi không thể nào quên được những câu chuyện cổ tích đã đến với tôi từ thuở ấu thơ. Năm tháng qua đi, nhiều điều trong kí ức tuổi thơ cũng xa mờ dần, duy chỉ có những ấn tượng từ những câu chuyện cổ tích là vẫn không hề biến mất. Những giấc mơ kì diệu trong mỗi câu chuyện xa xưa đó luôn sống dậy[r]

2 Đọc thêm

SOẠN BÀI THẠCH SANH

SOẠN BÀI THẠCH SANH

I. VỀ THỂ LOẠI - 1. Truyện cổ tích là một loại truyện dân gian phản ánh cuộc sống hằng ngày của nhân dân ta. Trong truyện có một số kiểu nhân vật chính: nhân vật bất hạnh (người mồ côi, con riêng, người em út, người có hình dạng xấu xí,…), nhân vật có tài năng kì lạ, nhân vật thông minh, nhân vật[r]

2 Đọc thêm

Ma trận, Đề kiểm tra, HK I môn Ngữ văn 6 và giáo dục công dân 6

MA TRẬN, ĐỀ KIỂM TRA, HK I MÔN NGỮ VĂN 6 VÀ GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6

Nhớ được tên các truyện truyền thuyết cổ tích đã học.
Chỉ ra được sự giống và khác nhau giữa cổ tích và truyền thuyết.
1(c©u 1)
3

Lấy được ví dụ về danh từ và đặt câu
1(c©u 2)
2

Viết được bài văn đủ 3 phần (MB, TB, KB) trình bày rõ ràng, sạch sẽ, đúng chính tả. Kể được một câu chu[r]

6 Đọc thêm

Kể lại câu chuyện cổ tích em biết theo lời nhân vật trong truyện( bài 2)

KỂ LẠI CÂU CHUYỆN CỔ TÍCH EM BIẾT THEO LỜI NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN( BÀI 2)

Tôi là nhân vật Chim Thần trong truyện Cây khế - một câu chuyện hay trong kho tàng truyện cổ nước ta. Sau đây, tôi xin kể lại câu chuyện ấy cho các bạn cùng nghe. Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em biết theo lời nhân vật trong truyện đó.  Bài làm tham khảo  Tôi là nhân vật Chim Thần trong truyện[r]

1 Đọc thêm

BÀI DỰ THI UPU QUỐC TẾ

BÀI DỰ THI UPU QUỐC TẾ

Một bài văn về một thế giới trong tương lai mà chúng ta muốn với tới. Đó là một thế giới dẹp đẽ như một câu chuyện cổ tích hay một thế giới rất dỗi chân thực,không có chiến tranh, thù hận. Nhưng với tôi, đấy chỉ là một bầu trời xanh bên gia đình......

2 Đọc thêm

tổn hợp các bài văn kể chuyện phần i

TỔN HỢP CÁC BÀI VĂN KỂ CHUYỆN PHẦN I

cảm nghĩ về nỗi đau của anh em khi gia đình tan nát.
Kể về một cuộc gặp gỡ với các anh bộ đội nhân ngày thành lập quân đội nhân dân viêt nam.
Kể lại diễn cảm truyện Em Bé Thông Minh bằng lời văn của em và hãy nêu cảm nghĩ.
Đóng vai nhân vật ông họa sĩ kể lại cuộc gặp gỡ thú vị với anh thanh niên tro[r]

223 Đọc thêm

SOẠN BÀI EM BÉ THÔNG MINH

SOẠN BÀI EM BÉ THÔNG MINH

1. Hình thức dùng các câu đố để thử tài con người rất phổ biến trong các câu chuyện cổ tích. Việc ra câu đố và giải đố, liên kết các sự kiện, nhân vật xung quanh hệ thống câu đố có nhiều II. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hình thức dùng các câu đố để thử tài con người rất phổ biến trong các câu chuyện cổ tí[r]

1 Đọc thêm

Em hãy nêu định nghĩa truyện cổ tích? Qua đó, em hãy làm rõ thể loại của tác phẩm Sọ Dừa.

EM HÃY NÊU ĐỊNH NGHĨA TRUYỆN CỔ TÍCH? QUA ĐÓ, EM HÃY LÀM RÕ THỂ LOẠI CỦA TÁC PHẨM SỌ DỪA.

Truyện cổ tích là một loại truyện dân gian phản ánh cuộc sống hằng ngày của nhân dân ta. Truyện cổ tích là một loại truyện dân gian phản ánh cuộc sống hằng ngày của nhân dân ta. Trong truyện có một số kiểu nhân vật chính: nhân vật bất hạnh (người mồ côi, con riêng, người em út, người có hình dạn[r]

2 Đọc thêm

HÃY TƯỞNG TƯỢNG VÀ KỂ LẠI CHUYỆN CỔ TÍCH SỌ DỪA THEO MỘT KẾT THÚC MỚI

HÃY TƯỞNG TƯỢNG VÀ KỂ LẠI CHUYỆN CỔ TÍCH SỌ DỪA THEO MỘT KẾT THÚC MỚI

Bài làm 2 Ngày xửa ngày xưa, có một đôi vợ chồng già chưa có con. Ngày kia, sau khi người vợ uống nước trong một sọ dừa đã mang bầu, ít lâu sau sinh ra một cục thịt đỏ hỏn, bà đặt nó tên Sọ Dừa. Chồng chết, người vợ một mình nuôi Sọ Dừa khôn lớn. Một hôm, bà than thở với Sọ Dừa rằng: “Con ng[r]

2 Đọc thêm

TỪ TRUYỆN CỔ TÍCH TẤM CÁM NGÀY XƯA, HÃY XÂY DỰNG THÀNH MỘT TRUYỆN CỔ TÍCH MỞI VỀ “CÔ TẤM NGÀY NAY” VÀ KỂ LẠI CÂU CHUYỆN ĐÓ

TỪ TRUYỆN CỔ TÍCH TẤM CÁM NGÀY XƯA, HÃY XÂY DỰNG THÀNH MỘT TRUYỆN CỔ TÍCH MỞI VỀ “CÔ TẤM NGÀY NAY” VÀ KỂ LẠI CÂU CHUYỆN ĐÓ

Xây dựng một nhân vật cô Tấm thời hiện đại dựa trên cốt truyện cổ tích Tấm Cám      Hàng ngày, bà cụ nấu nước chè tươi, ngồi nhấn nha bán dưới gôc cây mít cổ thụ đầu làng nên mọi người từ lâu đã quen gọi là quán bà cụ Mít. Cụ Mít chắc phải ngoài bảy mươi rồi. Tóc bạc trắng như cước, lưng còng gập[r]

2 Đọc thêm

HÃY KỂ DIỄN CẢM MỘT TRUYỆN CỔ TÍCH THEO LỜI CỦA EM

HÃY KỂ DIỄN CẢM MỘT TRUYỆN CỔ TÍCH THEO LỜI CỦA EM

Hãy kể diễn cảm một truyện cổ tích theo lời của em. Sọ Dừa hoá thân thành chàng trai tuấn tú, ngồi trên võng đào thổi sáo cho đàn cò gậm cỏ Nghe tiếng động, chàng trở lại lốt Sọ Dừa. DÀN Ý Mở bài: * GIỚI thiệu chung: -  Ngày xưa, ở một làng nọ, có hai vợ chổng đã già mà chưa có con nối dõi. -  [r]

3 Đọc thêm

Soạn bài Cây bút thần

SOẠN BÀI CÂY BÚT THẦN

Bài Cây bút thần: Mã Lương là cậu bé mồ côi thông minh và say mê học vẽ từ nhỏ. Em vẽ khắp nơi trên núi, ven sông, dưới nước, trên tường… nhưng vì nghèo, dẫu ước ao em vẫn không mua được bút vẽ. II. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Mã Lương thuộc kiểu nhân vật có tài lạ, luôn dùng tài năng để giúp đỡ mọi ngườ[r]

6 Đọc thêm

VIRAL MARKETING – NHỮNG CƠN ĐỊA CHẤN TRONG THẾ GIỚI ẢO

VIRAL MARKETING – NHỮNG CƠN ĐỊA CHẤN TRONG THẾ GIỚI ẢO

NHIỀU NGƯỜI CHỈ NGỚ NGƯỜI RA ĐÂY LÀ MỘT CÂU CHUYỆN có sắp xếp khi Close Up lộ diện, nhưng thậm chí còn rất nhiều người vẫn tin đây là một chuyện cổ tích thời hiện đại có thực, một anh ch[r]

9 Đọc thêm

ĐỀ TÀI: Một số kinh nghiệm trong công tác hướng dẫn trẻ mầm non kể chuyện sáng tạo

ĐỀ TÀI: MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC HƯỚNG DẪN TRẺ MẦM NON KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO

Đối với trẻ mầm non, trẻ rất nhạy cảm với nghệ thuật ngôn từ. Âm điệu, hình tượng của các bài hát ru, đồng dao, ca dao, dân ca sớm đi vào tâm hồn tuổi thơ. Những câu chuyện cổ tích, thần thoại đặc biệt hấp dẫn trẻ. Chính vì vậy cho trẻ tiếp xúc với văn học và đặc biệt là hoạt động dạy trẻ kể chuyện[r]

24 Đọc thêm

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non 5 6 tuổi thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo tại trường mầm non Hoa Cúc

MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẦM NON 5 6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG DẠY TRẺ KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO TẠI TRƯỜNG MẦM NON HOA CÚC

MỤC LỤC I. PHẦN MỞ ĐẦU:21. Lý do chọn đề tài :22. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài:33. Đối tượng nghiên cứu:34. Giới hạn phạm vi nghiên cứu:35. Phương pháp nghiên cứu:4II. PHẦN NỘI DUNG:41. Cơ sở lý luận:42.Thực trạng:52.1 Thuận lợi khó khăn:62.2 Thành công hạn chế:72.3 Mặt mạnh mặt yếu:72.4Các nguyên[r]

21 Đọc thêm