DE THI VAO 10 CHUYEN ANH HA NOI

[r]

( Ngữ văn 9 , tập một, NXB Giáo dục 2009, tr.196)
1. Đoạn trích trên được rút từ tác phẩm nào, của ai? Kể tên hai nhân vật được người kể chuyện nhắc tới trong đoạn trích.
2. Xác định thành phần khởi ngữ trong câu: “ Còn anh,[r]

Dưới đây là câu chủ đề cho một đoạn văn trình bày cảm nhận về khổ thơ được chép theo yêu cầu ở câu 1: _Chỉ với bốn câu thơ, Huy Cận đã cho ta thấy một bức tranh kì thú về sự giàu có và đ[r]

[r]

BÀI II 2,5 ĐIỂM Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình: Một mảnh đất hình chữ nhật có độ dài đường chéo là 13 m và chiều dài lớn hơn chiều rộng 7 m.. Tính chiều dài và chiều rộng c[r]

C©u II. ( 2,5 điểm )
Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình
Hai tổ sản xuất cùng may một loại áo. Nếu tổ thứ nhất may trong 3 ngày, tổ thứ hai may trong 5 ngày thì cả hai tổ may được 1310 chiếc áo. Biết rằng trong một ngày tổ thứ nhất may được nhiều hơn tổ thứ hai là[r]

Ở điều kiện thường, Clo là khí màu vàng lục, mùi xốc, rất độc, nó phá hoại niêm mạc của đường hô hấp.
Khí Clo nặng gấp 2,5 lần không khí ( ) tan trong nước.
Ở , một thể tích nước hòa tan 2,5 thể tích khí clo. Dung dịch của khí clo trong nước còn gọi là nước clo có màu vàng nhạt.

BÀI II 2,5 ĐIỂM GIẢI BÀI TOÁN SAU BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH: Một mảnh đất hình chữ nhật có độ dài đường chéo là 13 m và chiều dài lớn hơn chiều rộng 7m.. Tính chiều dài và chiều rộng củ[r]

BÀI II _2,5 điểm _ _Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình: _ Một đội xe theo kế hoạch chở hết 140 tấn hàng trong một số ngày quy định.. Do mỗi ngày đội đó chở[r]

Thí sinh làm trực tiếp vào bài trong khuôn khổ tờ giấy thi này và không được dung bất cứ loại từ điển nào.. Giám thị không phất thêm bất cứ tờ giấy thi nào khác.[r]

CÂU VIII: aNếu cho các con lợn trong cùng một đàn giao phối với nhau qua nhiều thế hệ thì tỉ lệ các kiểu gen ở những thế hệ sau sẽ thay đổi như thế nào và có thể dẫn đến tác hại gì?. bTạ[r]

DE THI TUYEN SINH LOP 10 CHUYEN TIENG ANH 2015 2016 TRUONG NGUYEN TRAI CÓ ĐÁP ÁNDE THI TUYEN SINH LOP 10 CHUYEN TIENG ANH 2015 2016 TRUONG NGUYEN TRAI CÓ ĐÁP ÁNDE THI TUYEN SINH LOP 10 CHUYEN TIENG ANH 2015 2016 TRUONG NGUYEN TRAI CÓ ĐÁP ÁNDE THI TUYEN SINH LOP 10 CHUYEN TIENG ANH 2015 2016 TRUON[r]

b Chứng minh rằng đờng thẳng MN luôn luôn tiếp xúc với một đờng tròn cố định khi M và N thay đổi.. c Ký hiệu diện tích của ∆ APQ là S và diện tích tứ giác PQMN là S’.[r]

Giải phơng trình:
x 1 y − 2 + y 9 z − 2 + z 10 x − 2 = 10 (x, y, z là ẩn số )
Bài 5 (1,0 điểm)
Các số thực a, b, c thoả mãn điều kiện a 2 + b 2 + ab + bc + ca < 0. Chứng minh bất đẳng thức a 2 + b 2 < c 2 .

Bài 1 (4 điểm):
Hai bạn Lê và Trần cùng bắt đầu chuyển động từ A để đến B. Lê chuyển động với vận tốc 15km/h trên nửa quãng đường AB và với vận tốc 10km/h trên quãng đường còn lại. Trần đi với vận tốc 15km/h trong nửa khoảng thời gian chuyển động và đi với vận tốc 10km/h trong khoả[r]

Hãy giải thích kết quả của các phép lai dưới đây ở một loài côn trùng và viết sơ đồ lai cho mỗi phép lai. Lai cây hoa đỏ, quả tròn với cây hoa trắng, quả dài, người ta thu được tất cả c[r]

Nªu nh÷ng ®iÓm kh¸c nhau gi÷a NST giíi tÝnh vµ NST th-êngc. Cho giao phÊn c©y h¹t vµng thuÇn chñng víi c©y h¹t xanh.[r]

Sự xuất hiện biến dị tổ hợp ở loài sinh sản hữu tính được giải thích trên cơ sở tế bào học như thế nào?. Vẽ sơ đồ cơ chế phát sinh bệnh Đao ở người2[r]

Nếu lai bố mẹ khác nhau về ba cặp tính trạng thuần chủng tương phản di truyền độc lập với nhau thì số loại và tỉ lệ phân li kiểu hình ở F 2 là bao nhiêu?. Vẽ sơ đồ hình thành trẻ sinh[r]

VI, Rewrite the following sentences in such a way that the meaning of the second sentence remain the same as the origin.. 10 points; 1 point for one 1, This is the second time I have ([r]