BÀI HÁT MÙA THU CHO EM NGÔ THỤY MIÊN LỜI BÀI HÁT CÓ NỐT

Ngày 23-9-1945, tại Sài Gòn, bọn thực dân Pháp nổ súng, bắt đầu xâm lược nước ta một lần nữa. Nhân dân Sài Gòn đã cầm súng chiến đấu, quyết bảo vệ nền độc lập của Tổ quốc. Từ đó, cuộc kháng chiến đã lan ra khắp Nam Bộ rồi chính thức trở thành cuộc kháng chiến toàn quốc từ ngày 19-12- 1946. Trong nhữ[r]

- Các con hát bài hát rất hay rồi đấy ! Cô khen tất cả các con ! - Bài hát rất hay còn có các điệu múa cũng đẹp. Cô sẽ dạy các con múa minh hoạ bài Múa với bạn Tây Nguyên nhé! - Cô múa mẫu: + Lần 1: Cô múa cả bài kết hợp với nhạc + Lần 2: Để các con nhìn rõ động tác cô sẽ múa thật chậm[r]

Một bông hoa đẹp không chỉ cần có màu sắc mà cần đến cả mùi hương, một bài hát hay không chỉ cần giai điệu đẹp mà còn cần đến lời hát ý nghĩa. Còn đối với một tác phẩm truyện ngắn ngoài những giá trị nhân đạo, hiện thực hay thẩm mỹ nghệ thuật thì đôi khi còn thành công và hấp dẫn người đọc bởi tình[r]

sáng kiến kinh nghiệm tiểu học: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG CA HÁT CHO HỌC SINH KHỐI 5 ĐỀ TÀI:
MỘT SỐ BIỆN PHÁP
RÈN KĨ NĂNG CA HÁT CHO HỌC SINH KHỐI 5

PHẦN THỨ NHẤT: MỞ ĐẦU
I. Đặt vấn đề
Âm nhạc là một môn nghệ thuật được nhiều người yêu thích. Âm nhạc đem lại cho đời sống con người t[r]

Cheetah Sync - Đồng bộ hóa dữ liệu giữa máy tính và điện thoại Android Nếu bạn có một bài hát trên máy tính, nó sẽ tự động chép vào điện thoại Android ngay khi điện thoại kết nối vào mạng. Tương tự, nếu bạn chụp một bức ảnh bằng điện thoại, nó sẽ tự động lưu vào thư viện ảnh trên máy tính, kh[r]

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm đề ra những giải pháp để giúp giáo viên tăng thêm hiệu quả dạy học, cụ thể là công tác giáo dục trẻ bảo vệ môi trường, tài nguyên biển, hải đảo quê hương. Nhằm mục đích cho trẻ tiếp thu với nền văn hóa truyền thống một cách tích cực, phù hợp hoạt động của[r]

Để giúp các em học sinh hát đúng giai điệu bài hát không đơn giản mà hình thành được, đòi hỏi thầy cô phải tốn nhiều công sức và tâm huyết. Mỗi giáo viên phải luôn gần gũi, thân thiết, là người bạn để hiểu được nhu cầu của học sinh. Mỗi thầy cô phải có tấm lòng yêu nghề, yêu mến các em học sinh để t[r]

Tết Tết Tết Tết đến rồiTết Tết Tết Tết đến rồiTết đến trong tim mọi người NHIỀU LÚC NHƯ ĐÔI KHICuộc đời là như thế,ai ai cũng ước, ai ai cung mơAi cung mơ mình sẽ,sẽ yêu đc một người tốt hơnThật long mình cũng thế,cũng giống như, bao người khácChỉ cần một người yêu ,đừng dối gianVậy mà sao em[r]

Cô đọc lời bài hát thật vui, dí dỏm, kết hợp hát lại bài hátCô giới thiệu tên bài hát: Rửa mặt như mèo của chú Hoàng LongCô vừa hát vừa đánh nhịp cho trẻ hát theo cô, cô hát chậm rõ lời trẻhát theo từ đầu đến cuối bài hátvà vỗ tay theo nhạc (nhấn vào pháchmạnh”sao”,mặt,sợ[r]

Phần thứ nhất: MỞ ĐẦU
I. Đặt vấn đề
Âm nhạc là một món ăn tinh thần không thể thiếu được trong cuộc sống của chúng ta, sau mỗi giờ học tập và làm việc căng thẳng, người ta lại tìm đến âm nhạc để xua tan đi những mệt mỏi, căng thẳng. Còn đối với trẻ em, âm nhạc là một nhu cầu không thể thiếu trong đờ[r]

PHẦN DỰ THI THUYẾT TRÌNH “Tạo môi trường học tập phong phú, Xây dựng tiết học chi tiết theo hướng tích hợp và Tạo tình huống gây hứng thú cho trẻ qua các bài hát, bài thơ, câu đố, đồng dao ca dao”.(Trích đoạn trong sáng kiến: HỌC TỐT MÔN LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT)Người dự thi: ……… Kính thưa[r]

Trong khuôn khổ bài viết này, khảo sát thực trạng đồng dao và trò chơi trẻ em một số dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc. Việc khảo sát được thực hiện dưới hai hình thức là phát phiếu khảo sát và tổ chức, phục dựng trò chơi có bài hát đồng dao. Kết quả cho thấy, những trò chơi và bài hát đồng dao dân[r]

PHỤ LỤC
TT Nội dung Trang
Phần thứ nhất: PHẦN MỞ ĐẦU 1
I ĐẶT VẤN ĐỀ 2
II MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 2
Phần thứ hai: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 2
I CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ 3
II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ 3
1 Thuận lợi 3
2 Khó khăn 4
III CÁC GIẢI PHÁP ĐÃ TIẾN HÀNH ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 5
IV TÍNH MỚI CỦA GIẢI PHÁP 15
V H[r]

- GV quan sỏt cỏc nhúm và đi đến từng nhúm để hướng dẫn cỏc em khi cần thiết.
- Sau khi thực hành xong, GV nhận xột, khen ngợi HS. Để giỳp HS thấy được kết quả của thực hành vệ sinh đối với lớp học, GV cú thể cho HS quan sỏt lại toàn cả[r]

Việc sử dụng công nghệ thông tin sẽ giúp trẻ dễ dàng quan sát hơn, với những hình ảnh trực quan sinh động, màu sắc tươi sáng quy trình vẽ được sắp xếp một cách có hệ thống. Phần mềm Power Point rất thông dụng và phổ biến đối với giáo viên nói chung và giáo viên mầm non nói riêng. Chim là một loài vậ[r]

‒ Nghe hát và vận động một số bài hát trong chủ đề THỂ DỤC SÁNG Đã soạn ở kế hoạch tuần HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH TRÒ CHUYỆN VỀ MỘT SỐ ĐỒ DÙNG BẰNG ĐIỆN TRONG GIA ĐÌNH MỤC ĐÍCH YÊU CẦU; [r]

Trong thanh niên ngày nay luôn truyền miệng nhau 1 câu nói, và chính câu nói này trở thành khẩu hiệu, phương châm hành động của thanh niên ngày nay, đó là “Đừng hỏi tổ quốc đã làm gì cho ta mà tự hỏi ta đã làm gì cho Tổ quốc hôm nay”. Câu nói này được truyền bá rộng rãi đi nhờ bài hát “Khát vọng tuổ[r]