FAMILY AND FRIENDS GRADE 4 TEACHER BOOK

Question 1. Look and read. Put a tick ( ) or cross (X) in the box. (1pt).
Question 2. Look and read. Write Yes or No (1pt).
Example: They’re Peter and Jenny. Yes
Question 3. Look at the pictures. Look at the letters. Write the words .(1 pt)
Question 4. Choose a word from the box[r]

I think joining the army might be a good career move.I can’t find a job in Spain so I might move abroad.How could you persuade someone that it’s better now than in the past?I want to learn Chinese. What should I do?Positive emotions:It makes me angry.It makes me feel sad.I feel happy whenever I thin[r]

FAMILY AND FRIENDS – MY UNCLEMy Uncle Chris is the best uncle I have ever had.He is tall, has dark hair and brown eyes. He isn't plum or thin, he is just right. He hasa dark complexion and gets suntanned easily. Uncle Chris is a gardener, a car-mechanic, anelectric[r]

flashcard sử dụng cho học sinh tiểu học
flashcard sử dụng cho học sinh tiểu học
flashcard sử dụng cho học sinh tiểu học
flashcard sử dụng cho học sinh tiểu học
flashcard sử dụng cho học sinh tiểu học
flashcard sử dụng cho học sinh tiểu học
flashcard sử dụng cho học sinh tiểu học
flashcard sử dụng ch[r]

đè thi tiếng anh theo cấu trúc mới nhất gồm có 3 phần. phần 1 listening, phần 2 reading and writing, phần 3 speaking. Mỗi phần có những bài tập theo nhiều dạng giống như nghe và nối, nghe và đánh số.....

Date of teaching: Monday 22nd December 2014. Grade 3A, 3B.
Week 19
Period:73
Unit 11: This is my family

I Aim:
_ Students will be able to identifying family members.
II Language contents:
Phonic: Br, gr.
Vocabulary:+ Man, woman, father, mother. Note: (heshe, men, women)
+[r]

LESSON PLAN
Grade: 3rd . Week: 1st. Period: 1st
Starter: Hello Lesson one
I. Aims:
After the lesson, students can read characters’ names and introduce their name.They can read and comprehension the story and do exercises.
II. Language items:[r]

Bài tập tiếng anh hỗ trợ nâng cao khả năng học tiếng anh của các bạn học sinh thcs
TOPIC: MY FAMILY
Good afternoon teacher
I will introduce my topic: “My family”
My family is 4 members: my farther, my mother, my sister and I. My farther is a skilled carpenter. After finishing work at the factory, h[r]

4562 Circle your clothes for today.belt    shirt    hat    jacket    jumperPHOTOCOPIABLE© Oxford University PressGrades 1 & 219Grade 2Unit6Handwritingpractice1 Write the letters.YZ

Week: Date of teaching: , , 2014
UNIT 5: Action boy can run
Lesson 1: Words (1,2)
I. Objectives:
Describing what someone can do
II. Teaching methods:
Communicative approach.
Techniques[r]

Question 6: Look and read. Put a tick (  ) what Sony and Jack can. Cross () what they can.
Sony: I can ride a bike. My bike is black and orange. It’s small. I can’t skateboard but I can climb the tree. I like swim . It’s very interesting. I can’t play tennis.
Jack: I can play tennis but I can’t ri[r]

bộ flashcards rất hữu ích, hình ảnh chân thật, sinh động. chúng ta có thể in ra giúp giáo viên dạy học sinh hiệu quả hơn, phụ huynh có thể kèm cho con em ở nhà, các em cũng có thể tự học với bộ flashcards này.