NEW ENGLISH FILE PRE-INTERMEDIATE TEACHER''''S BOOK PART 7

1 intense (having a strong effect) 2 intensive (involving a lotof effort/activity) 3 childish (negative: behaving in a silly way,younger than one’s age) 4 childlike (positive: having qualitiestypical of a child) 5 occurrence (happening) 6 incident (aserious or important event) 7 restri[r]

PART 1: VOCABULARY
I. Match the pictures with the activities




II. Complete the following sentences with the given words in the box.
meeting studying dancing going playing
chatting watching going swimming reading

1. He likes……………………….…. to the cinema with his girlfriend.
2. She loves ………………………[r]

I 1____________ (shop) in the supermarket right now! 2______________ (you / need) anything?Claudia: No thanks. Listen, 3________________ (you / remember) Hetta Jackson from school?Leo:Yes! I often 4________________ (see) her at the gym.Claudia: Oh, great! I 5________________ (look for) her address.L[r]

Ss’ Activities1. Warm up :- Greetings .- Greetings .- Ask Ss some questions such as :- Answer T’s questions .+ What do you usually have for breakfast /lunch / dinner ?+ What is your favorite food ?- Remark and lead in new lesson .2. New activities :- Introduce the situation : “ Food plays an-[r]

Giáo án Tiếng anh 7.Unit:12LET’S EAT !Lesson 1 : ( A1 - P.114.115 )I . OBJECTIVES : - To talk about foods they buy at the market.II . LANGUAGE CONTENTS : - Expressing preferences- Reading the dialogue to identify different foodsIII . TEACHING AIDS : - Lesson plan, text book, poster, pi[r]

A. Objectives:
By the end of the lesson Ss will be able to retell the Liz''s family''s trip to Tri Nguyen Aquarium and then ask and answer about the events in the past.
SS practice speaking skill.
B. Preparation:
T’s preparation:Lesson plan, CD, stereo, text book,
SS’ preparation: foresee th[r]

PART 1. VOCABULARY AND PRONUNCIATION
I. Leisure activities
Read out these phrases
Playing football
ˈpleɪɪŋ ˈfʊtbɔːl Sailing
ˈseɪlɪŋ
Dancing
ˈdɑːnsɪŋ Listening to music
ˈlɪsnɪŋ tə ˈmjuːzɪk
Skiing
ˈskiːɪŋ Swimming
ˈswɪmɪŋ
Watching TV
wɒtʃɪŋ ˌtiː ˈviː Reading
ˈriːdɪŋ
Going to the gym
ˈɡəʊɪŋ tə ðə[r]

Unit 7: Family Members (A)*New words:-Excuse me: xin lỗi # sorry: xin lỗi-Mother: mẹ-Father: bố-Sister: chị, em gái-brother: anh, em traiFamily: gia đìnhMembers: nhớ về-family members: nhớ về gia đình-who’s that? : Ai kia ?-that’s my + ngườiUnit 7: Family Members (A)1)loo[r]

that for Bangladesh and India. The magnitudes, however, seem too large to beplausible. The elasticity estimates suggest that a 10 percent increase in China’sprices would increase Pakistan’s exports by 316.2 percent. By comparison, thesystem estimation estimates seem quite plausible.While the[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC HỨA TẠOUNIT 2:LET’S REVIEWTEACHER: NGUYEN THI THUY LINHKim’s gameRide a bicycleJump ropeClimb a treePlay with a yo-yoCatch a ballHit a ballUNIT 2 : LET’S REVIEWI. REVIEW :S1 : Can you climb the tree ?S2 : Yes, I can.No, I can’tII. PRACTICE : Ask your partnerCanCa[r]

English Banana.comTest Your Vocabulary SkillsFamily Matters 2Meet Phil and his family:Look carefully at Phil's family tree and complete these sentences:1. Tina is Phil's_________________________________2. Jenny is Phil's_________________________________3. Hannah is Phil's[r]

2.3.3 Phương pháp xấp xỉ tối ưu cân bằng gợn sóngÝ tưởng của phương pháp này là xuất phát từ một dãy có chiều dài M cho trước, sử dụng thuật toánRemez để tìm ra dãy đáp ứng xung sao cho cực đại của hàm sai số giữa đáp ứng tần số của bộ lọc lýtưởng và đáp ứng tần số của bộ lọc thực tế là nhỏ nhất. Nế[r]

7. Một vật rơi tự do theo phương trình 7. Một vật rơi tự do theo phương trình s =  gt2 , trong đó g ≈ 9,8 m/s2 là gia tốc trọng trường. a) Tìm vận tốc trung bình của chuyển động trong khoảng thời gian từ t (t = 5s) đến t + ∆t, trong các trường hợp ∆t = 0,1s; ∆t = 0,05s; ∆t = 0,001s. b) Tìm vận tố[r]

Cho S là diện tích tam giác ABC... 7. Cho S là diện tích tam giác ABC. Chứng minh rằng:      Hướng dẫn.  

Đề thi thử THPTQG môn Toán 2015 chuyên ĐH Sư phạm HN lần 7 Câu 1. (2,0 điểm) Cho hàm số y = x4 – mx2 + m – 1, với m là tham số.   1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho khi m = 2. 2) Tìm các giá trị c[r]

1- COMPLETE THE SENTENCES ABOUT YOUR FAMILY.1. My grand parents’ son is my _________________2. My parents' daughter is my __________________3. My father's/mother's mother is my _____________4. My fathers' wife is my _______________________5. My mother's nephew/ niece is my _____[r]

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán chuyên ĐH Sư phạm HN lần 7 năm 2015 Câu 7 (1,0 điểm). Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng (P): x – 2y + 2z + 1 = 0 và mặt cầu (S): x2 + y2 + z2 – 4x + 6y + 6z + 13 = 0.  Chứng[r]

Điền chữ Đ (đúng) hoặc chữ S (sai) 16. Điền chữ Đ (đúng) hoặc chữ S (sai) vào ô vuông để có một nhận xét đúng: 7 ∈ N ;                  7 ∈ Z ;                  0 ∈ N ;                   0 ∈ Z ; -9 ∈ Z ;                -9 ∈ N ;                11,2 ∈ Z . Bài giải: -9 ∈ Z ;  11,2 ∈ Z  là sai; còn c[r]

Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh đáy bằng 3a... 7. Cho hình chóp tam giác đều S.ABC có cạnh đáy bằng 3a, cạnh bên bằng 2a. Tính khoảng cách từ S tới mặt đáy (ABC). Hướng dẫn. (H.3.68)