VĂN NGHỊ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG

Giải quyết vấn đề ô nhiễm môi trường trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa hiện nay không chỉ là đòi hỏi cấp thiết đối với các cấp quản lí, các doanh nghiệp mà đó còn là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị và của toàn xã hội. Vì vậy, trước hết cần phải tìm hiểu kỹ về vấn đề n[r]

Bài viết này phân tích các quy định của pháp luật Việt Nam hiện hành về trách nhiệm bồi thường thiệt hại về sức khỏe, tính mạng, tài sản và các lợi ích hợp pháp khác do làm ô nhiễm môi trường; chỉ ra những bất cập, hạn chế của các quy định của pháp luật hiện hành về vấn đề này và đưa ra một số kiến[r]

Học phần trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về ô nhiễm môi trường, các loại hình ô nhiễm, cách đánh giá mức độ ô nhiễm và biện pháp xử lý ô nhiễm môi trường. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương chi tiết học phần để biết thêm các thông tin về môn học.

Bài viết trình bày một vài bàn luận về vấn đề ô nhiễm môi trường lao động và các thiệt hại kinh tế liên quan đến sức khỏe người lao động. Mời các bạn tham khảo!

Bài viết dựa trên mối quan hệ “nguyên nhân - kết quả”, tập trung vào phân tích các nguyên nhân gây suy thoái môi trường và chỉ ra các vấn đề tai hại do ô nhiễm môi trường. Kết quả nghiên cứu cho thấy rằng các yếu tố tự nhiên, sự thiếu ý thức của con người trong sản xuất và sinh hoạt, những tàn tích[r]

Với sự phát triển không ngừng của xã hội, con người ngày càng phải lao động nhiều hơn từ chân tay cho đến trí óc để đạt được những kết quả mà mình mong muốn. Sau một quá trình như vậy, họ sẽ nhận lại được nhiều thứ nhưng cũng đồng nghĩa với việc mất mát đi một thứ gì đó. Bởi được - mất là một kết qu[r]

Hôm nay tôi đi ăn cùng ba mẹ ở siêu thị, tại đây tôi đã chứng kiến một câu chuyện để lại trong tôi bao suy ngẫm. Có một cô trạc tuổi mẹ tôi dẫn theo một bé trai vào để mua thức ăn. Lúc họ ra bàn ăn, cậu bé hiếu động cứ chạy lung tung, không chịu ăn, người mẹ phải đưa chiếc điện thoại cho bé xem, bé[r]

Trái đất của chúng ta ngày càng nóng lên”, “Hãy cứu lấy trái đất”, “Hãy cứu lấy cuộc sống của chính bạn”. Đó là những slogan vô cùng quen thuộc mà chúng ta có thể thấy ở khắp mọi nơi và nghe được từ mọi, kênh thông tin đại chúng. Môi trường sống của trái đất đang ngày càng bị đe dọa, vậy chúng ta đã[r]

Đạo đức là vẻ đẹp đầu tiên của con người. Hồ Chí Minh đã từng nói: “Có tài mà không có đức là người vô dụng, có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. Tuy nhiên, trong thời đại ngày nay, vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh gặp nhiều khó khăn. Học sinh ngày càng hư hỏng, suy thoái đạo đức ng[r]

sáng kiến kinh nghiệm trung học sơ sở: Một số kinh nghiệm trong việc tích hợp giáo dục nội dung bảo vệ môi trường vào dạy các bài học hóa 9 tại trường THCS lê quý đôn
PHẦN THỨ NHẤT: MỞ ĐẦU
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Trong những năm gần đây, giáo dục môi trường được xem là nhiệm vụ vô cùng quan trọng của nền giá[r]

Bài viết thông tin những vấn đề ô nhiễm môi trường ở khu vực nông thôn do phát triển kinh tế; nguyên nhân của ô nhiễm môi trường khu vực nông thôn do phát triển kinh tế; một số giải pháp nhằm tăng cường bảo vệ môi trường, phát triển kinh tế vùng nông thôn ở Việt Nam.

Tuy nhiên, xét từ góc độ sinh thái học, đạo đức học, dường như cái gọi là những thành tựu trong tiến trình chinh phục tự nhiên lại đang "chống lại" con người. Những nhà kinh điển của chủ nghĩa Mác đã từng khẳng định: “Chúng ta cũng không nên quá tự hào về những thắng lợi của chúng ta[r]

SKKN cũng có thể áp dụng cho việc dạy tập làm văn nghị luận xã hội ở các trường trong thành phố. Theo suy nghĩ của người viết, để nâng cao chất lượng dạy tập làm văn nghị luận xã hội ở trường THCS, người giáo viên cần:
Thường xuyên bồi dưỡng về chuyên môn, khôn[r]

Nghiên cứu được triển khai nhằm mục đích đánh giá hiện trạng tài nguyên đất quanh khu vực khai thác khoáng sản tại mỏ sắt Trại Cau. Nghiên cứu cũng nhằm phân tích những phản hồi của người dân về các vấn đề về khai thác, ô nhiễm môi trường đất và các tồn tại liên quan đến môi trường đất gần khu vực k[r]

Mục đích của nghiên cứu này nhằm bàn luận đến vấn đề ra đề làm văn nghị luận theo hướng giao tiếp cho học sinh. Theo các yêu cầu về nội dung, phương thức, cách thức làm bài của học sinh, cách kiểm tra đánh giá của giáo viên.

Đất nước Việt Nam ngày càng phát triển. Các khu đô thị, các nhà máy, xí nghiệp được xây dựng ngày càng nhiều nhằm đáp ứng nhu cầu của con người. Tuy nhiên song song với việc phát triển kinh tế về xã hội, vấn đề ô nhiễm môi trường ở nước ta hiện nay đã và đang trở thành vấn đề nóng bỏng gây nhiều bức[r]

TUẦN 20 Ngày soạn : 25/01/2007Tiết : 5&6 Người soạn : Đinh Thò Bích Vân BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN.I – MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : 1 – Kiến thức : Ôn tập nắm vững các kiến thức về văn nghò luận: bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghò luận.[r]

Dân số, môi trường và vấn đề ô nhiễm môi trường trong những năm gần đây đã trở thành mối quan tâm của nhiều quốc gia và các tổ chức quốc tế. Vấn đề gia tăng dân số đang gây sức ép nặng nề tới môi trường toàn cầu. Cùng với quá trình công nghiệp hoá đã ngày càng làm cho cạn kiệt tài nguyên, ô nhiễm mô[r]

Bài viết tìm hiểu làng nghề tái chế kim loại Đa Hội trước vấn đề ô nhiễm môi trường và sức khỏe cộng đồng; giải pháp phát triển làng nghề bền vững.

Mục tiêu của đề tài là bàn luận đến vấn đề ra đề làm văn nghị luận theo hướng giao tiếp cho học sinh. Theo các yêu cầu về nội dung, phương thức, cách thức làm bài của học sinh, cách kiểm tra đánh giá của giáo viên.